Từ đó , bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em... + Học sinh trả lời theo yêu cầu của giáo viên.[r]
Trang 1TUẦN 32 Tập đọc : CHUYỆN QUẢ BẦU ( Tiết 1 )
I/ MỤC TIÊU:
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : Mênh mông ,
vắng tanh , nhẹ nhàng , nhanh nhảu , lạy van
- Biết đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu , giữa các cụm
từ
2-Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ khó trong phần chú giải của bài đọc : Con dúi , sáp ong , nương ,
tổ tiên
- Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà , có
chung một tổ tiên Từ đó , bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc
+ Học sinh : SGK , vở ghi
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A.-KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Gv gọi học sinh đọc bài : Cây và hoa bên
lăng Bác và trả lời các câu hỏi :
+ Kể tên các loài hoa nổi tiếng ở khắp miền
đất nước được trồng quanh lăng Bác ?
+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng
mang tình cảm con người đối với Bác ?
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
B BÀI MỚI :(27')
1- Giới thiệu bài đọc :
* CHUYỆN QUẢ BẦU ( tiết 1 )
2- Hướng dẫn luyện đọc :
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp
giải nghĩa từ trong phần chú giải
a) Đọc từng câu :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn
- Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc :
+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe , theo dõi và đọc thầm SGK
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu trong mỗi đoạn
Trang 2+ Mênh mông , vắng tanh , nhẹ nhàng ,
nhanh nhảu , lạy van
b) Đọc từng đoạn trước lớp :
- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa
- Hướng dẫn học sinh đọc đúng các câu dài
khó đọc trong SGK
- Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ
mới :
+ Con dúi là loài vật gì ? Em hiểu gì về từ
nương ?
+ Tổ tiên là gì ?
c) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Gv theo dõi , hướng dẫn học sinh các
nhóm đọc đúng
- Gv nhận xét
d) Thi đọc giữa các nhóm :
- Gv tổ chức cho học sinh thi đọc giữa các
nhóm (từng đoạn , cả bài )
- Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn cá
nhân , nhóm đọc tốt nhất
e) Cả lớp đồng thanh : ( Đoạn 1 )
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')
- Gọi học sinh đọc lại bài học
- Giáo viên chốt lại bài học và nhận xét tiết
học
- Dặn học sinh chuẩn bị bài học tiết 2
* HS yếu đọc từ khó
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
- Học sinh chú ý đọc ngắt nghỉ hơi đúng theo hướng dẫn của giáo viên + Học sinh trả lời theo yêu cầu của giáo viên
+ Cả lớp nhận xét và bổ sung
- Lần lượt học sinh đọc từng đoạn trong nhóm , học sinh khác lắng nghe , góp ý
- Đại diện mỗi nhóm thi đọc với nhau từng đoạn hoặc cả bài
- Cả lớp đồng thanh : ( Đoạn 1 )
- 2 học sinh đọc lại bài học Cả lớp theo dõi
(TIẾT 2 )
A KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Gọi học sinh đọc bài : Chuyện quả bầu
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh
B BÀI MỚI :(27')
1- Giới thiệu bài đọc :
* CHUYỆN QUẢ BẦU ( tiết 2 )
2- Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài :
- Gv yêu cầu học sinh đọc thầm từng đoạn
và nêu câu hỏi :
+ Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người
đi rừng bắt ?
+ Học sinh lên bảng thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe , theo dõi và đọc thầm SGK
+ Học sinh trả lời
Trang 3+ Con dúi mách với hai vợ chồng người đi
rừng điều gì ?
+ Hai vợ chồng người đi rừng làm cách nào
để thoát nạn ?
+ Hai vợ chồng người đi rừng nhìn thấy mặt
đất và muôn vật như thế nào sau lụt ?
+ Chuyện gì đã xảy ra với hai vợ chồng sau
nạn lụt ?
+ Những con người đó là tổ tiên những dân
tộc nào ?
+ Hãy kể thêm một dân tộc trên đất nước
Việt Nam ?
+ Em hãy đặt tên khác cho câu chuyện ?
3- Luyện đọc lại :
- Các nhóm thi đọc toàn truyện
- Gv nhắc học sinh chú ý giọng đọc từng
đoạn ( theo gợi ý ở mục 2.1 )
- Tổ chức nhận xét , bình chọn cá nhân ,
nhóm đọc tốt nhất
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')
+ Câu chuyện về nguồn gốc các dân tộc
Việt Nam , giúp em hiểu điều gì ?
- Giáo viên tổng kết giờ học và nhận xét tiết
học
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài học tiết
sau : “ TIẾNG CHỔI TRE”
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu
+ Học sinh trả lời , cả lớp nhận xét ,
bổ sung
- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên