Củng cố: Ôn lại các thao tác với bảng, gọi một số - Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên, lớp học sinh lên thực hiện các thao tác với quan sát và nhận xét bảng 4..[r]
Trang 1Tiết: 58
Trình bày cô đọng bằng bảng (t1)
I - MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết được khi nào thì thông tin nên tổ chức dưới dạng bảng.
- Biết cách tạo một bảng biểu, cách thay đổi kích thước của cột hay hàng
2 Kĩ năng: - Thực hành thành thạo các thay tác tạo bảng và thay đổi lích thước
của cột hay hàng
3 Thái độ: -Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao
trong giờ học
II - CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Một máy tính để giới thiệu mẫu
2 Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên thao tác chèn hình ảnh vào văn bản và thay đổi
kích thước hình ảnh?
2 Dạy bài mới:
Hoạt động 1 : Giới thiệu về bảng
! Yêu cầu học sinh quan sát 2 cách bố trí dữ
liệu trong sgk và nhận xét về cách trình bày
! Yêu cầu học sinh tìm một số ví dụ thực tế
trong cuộc sống dữ liệu được bố trí trên bảng
- Quan sát và nhận xét -HS Nêu ví dụ
Hoạt động 2: Tạo bảng
!GV Thực hiện tạo một bảng
? Yêu cầu học sinh nêu các bước thực hiện
- Yêu cầu học sinh phát hiện cách để biết
bảng tao ra gồm bao nhiêu hàng, cột
! Giới thiêu cách tạo bảng khác
! Mỗi thao tác GV thực hiện mẫu trên máy
chiếu và thuyết trình các thao tác cụ thể
1 Tạo bảng
- HS quan sát
- HS Nêu các bước thực hiện
- Quan sát và phát hiện
- Quan sát
- Chọn nút lệnh Insert Table trên thanh công cụ chuẩn
- Nhấn gĩư chuột trái và kéo thả để chọn số hàng, cột cho bảng
- HS chú ý lắng nghe và ghi bài.
Hoạt động 3: Thay đổi kích thước của cột hay hang
- Thực hiện cách đổi kích thước của cột hay
hàng
- Quan sát và tìm hiểu cách thực hiện
2 Thay đổi kích thước của cột hay hàng
Đưa trỏ chuột vào đường biên
Trang 2!GV gọi một HS lên thao tác trên máy.
- Các HS khác chú ý quan sát và nhận xét
của cột (hay hàng) cần thay đổi cho đến khi con trỏ có dạng Hoặc thì kéo thả chuột sang trái, phải (hoặc lên, xuống)
1 Củng cố, luyện tập: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung trọng tâm của tiết học.
2 Hướng dẫn về nhà: Học bài, xem lại các thao tác định dạng văn bản, trang
văn bản
Trả lời các câu hỏi trong SGK
Trình bày cô đọng bằng bảng (t2)
I - MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Học sinh nắm được các bước thêm hàng hoặc cột, xoá hàng hặoc
cột trong bảng
2 Kĩ năng: -Thực Thực hiện được các thao tác thêm hàng hoặc cột, xoá hàng hoặc
cột trong bảng
3 Thái độ : -Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao
trong giờ học
II - CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: Máy chiếu, Phòng máy
2 Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định, tổ chức lớp
6a1 6a2
2.Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày các thao tác chèn bảng và thay đổi kích thước
hang,cột trong bảng?
3 Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Chèn thêm hàng hoặc cột
! GV thực hiện cách chèn hàng, cột yêu
cầu học sinh tìm cách thực hiện
- Thực hiện trên máy
! Gọi một số học sinh thực hiện trên máy
3 Chèn thêm hàng hoặc cột
- Chèn thêm hàng: chuyển con trỏ sang bên phải hàng và nhấn Enter -> chèn thêm một hàng mới sau hàng có con trỏ
Trang 3- Quan sát và nêu cách thực hiện - Chèn thêm cột:
+ Nháy chuột vào một ô trong cột + Chọn lệnh Table/ Insert:
Columns to the Left: chèn cột bên trái
cột có con trỏ
Columns to the Right: chèn cột bên
phải cột có con trỏ
Hoạt động 2: Xóa hàng, cột hoặc bảng
- Thực hiện cách xóa hàng, cột, bảng yêu
cầu HS tìm cách thực hiện
!GV thực hiện các thao tác trên máy và
thuyết trình các bước cụ thể
- Gọi một số HS thực hiện trên máy
4 Xóa hàng, cột hoặc bảng
- Quan sát và nêu cách thực hiện
- HS chú ý quan sát và lắng nghe.
- Thực hiện trên máy
Nháy chuột vào nơi cần xóa:
-Xóa hàng:chọn Table/Delete/Rows -Xóacột:chọnTable/Delete/ Columns -Xóabảng: chọn Table/Delete/Table
3 Củng cố:
Ôn lại các thao tác với bảng, gọi một số
học sinh lên thực hiện các thao tác với
bảng
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên, lớp quan sát và nhận xét
4 Hướng dẫn về nhà: Học bài, xem lại các thao tác định dạng văn bản, trang
văn bản
Tìm hiểu các bài tập 2 ->6/1 , 7 và xem lại các bài tập ở những bài trước, tiết sau làm bài tập
IV Rút kinh nghiệm
………
………
………
………