- Gv nhận xét đánh giá ý thức học tập của lớp qua tiết kiểm tra, khen ngợi những cá nhân có ý thức làm bài tốt, đầy đủ dụng cụ học tập. Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị[r]
Trang 1Ngày soạn Tiết 9
Ngày giảng:
9A…
9B…
9c………
Kiểm tra 1 Tiết TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH
I.Mục tiêu.
1.Kiến thức:
- Biết chọn hình dạng túi phù hợp
- Biết cách sắp xếp bố cục cân đối, hợp lí
2.Kỹ năng:
- Tạo dáng được túi xách và chọn hoạ tiết trang trí phù hợp
-Màu sắc hài hoà
3.Thái độ:
- Hoàn thành một bài vẽ màu sắc hài hoà có đậm, có nhạt
II.Chuẩn bị.
1.Giáo viên;
- Đề, đáp án biểu điểm
+Thực hiện đúng nội qui, qui chế bài kiểm tra
+Không gợi ý hay can thiệp trực tiếp vào bài vẽ của học sinh
+Hết thời gian làm bài nhắc nhở HS ghi rõ họ và tên, lớp, thu bài đúng qui định
2.Học sinh:Chuẩn bị dụng cụ học tập đày đủ.
III Phương pháp
Thực hành
IV Tiến trình giờ dạy - giáo dục
1.Ôn định tổ chức:
8a 8b
2 Kiểm tra đồ dùng cho tiết kiểm tra
MA TRẬN BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT (định kì)
Nội
dung
kiến
thức
(Mục
tiêu)
Nhận
biết
( Mô tả
yêu cầu
cần
đạt)
Vận dụng thấp
( Mô tả yêu cầu cần đạt)
Vận dụng ơ mức độ thấp
Vận dụng cao ( Mô tả yêu cầu cần đạt)
Năng lực
có thể hình thành
Tổng cộng
Trang 2xếp
bộ
cục
mảng
hình
Biết trang Túi xách tròn, sắp xếp được mảng chính phụ trên hình trang trí(0,5 điểm)
Biết trang
xách ,sắp xếp mảng chính phụ cân đối thuận mắt (0,5 điểm)
Biết trang trí đương
diềm,sắp xếp mảng chính phụ cân đối,
rõ ràng, trọng tâm(1 điểm)
Năng lực sắp xếp bố cục bài vẽ trong tương quan
2 điểm
= 20%
Màu
sắc
họa
tiết
Tìm
được
nhóm
hoạ tiết
phù hợp
với hình
trang trí
(0,5
điểm)
-Phối hợp các gam màu với nhau,có đậm có nhạt,rõ trọng tâm
- Sắp xếp được hoạ tiết theo mảng
hình(0,5 điểm)
- Màu sắc đẹp,đậm nhạt phong
phú.Biết phối
màu.Tạo hoà sặc riêng
- Hoạ tiết đẹp,hấp dẫn, mang tính trang trí cao.(1 điểm)
Năng lực quan sát, khám phá đối chiếu và năng lực cảm thụ thẩm mĩ
2 điểm
= 20%
Tính
sáng
tạo
Tự trang trí được Túi xách theo ý thích(1 điểm)
Bài trang trí mang phong cách sáng tạo riêng ,độc đáo,hấp
dẫn(2điểm)
- Năng lực thực hành sáng tạo
2 điểm
= 20%
Tính
ứng
dụng
Trang trí được một Túi xách (0,5 điểm)
Vận dụng hình trang trí vào Túi xách
(1điểm)
Vận dụng
những hình trang trí, trang trí ứng dụng trong cuộc sống(1,5điểm)
- Năng lực biểu đạt
3 điểm
= 30%
Tổng 0,5
điểm
1 điểm 3 điểm 5,5
Đạt
Trang 315% 85 %
3 Giảng bài mới Đề bài: Vẽ trang trí –Tạo dáng và trang trí túi xách Đáp án - Biểu điểm NỘI DUNG ĐIỂM 1, Biết chọn hình dạng túi phù hợp Đạt 2 Biết cách sắp xếp bố cục cân đối, hợp lí 3, Màu sắc hài hoà 4, Chuẩn bị giấy A4 đúng quy định Nếu chọn hình dạng túi không phù hợp với khả năng CĐ Sắp xếp các mảng chính, mảng phụ chưa hợp lí Màu sắc chưa hài hoà +Chuẩn bị giấy không đúng quy định , đề 4 Củng cố - Yêu cầu học sinh nộp bài - Gv nhận xét đánh giá ý thức học tập của lớp qua tiết kiểm tra, khen ngợi những cá nhân có ý thức làm bài tốt, đầy đủ dụng cụ học tập 5 Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị bài tiếp theo V Rút kinh nghiệm; - Thống kê điểm - Nhận xét về bài làm của HS