1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai 35 uoi uoi

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đọc được câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ... Đọc cá nhân 10 em[r]

Trang 1

Tuần 9

Bài 35: uôi - ươi I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi

2.Kĩ năng :Học sinh đọc và viết được : uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi

Đọc được câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chuối, bưởi, vú sữa

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nải chuối, múi bưởi.; Tranh câu ứdụng: Buổi tối, chị Kha … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chuối, bưởi, vú sữa

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt

III Hoạt động dạy học : Tiết 1

1.Khởi động : Hát tập thể

2.Kiểm tra bài cũ :

-Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc câu ứng dụng: Dì Na vùa gửi thư về Cả nhà vui quá( 2 em)

-Nhận xét bài cũ

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các

em vần mới : vần uôi, ươi – Ghi bảng

Hoạt động 1 :Dạy vần uôi -ươi

+Mục tiêu: nhận biết được: uôi,ươi , nải chuối,

múi bưởi

+Cách tiến hành :Dạy vần uôi:

-Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i

GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh uôi và ôi?

-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối

-Đọc lại sơ đồ:

uôi

chuối

Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích vần uôi.Ghép bìa cài: uôi Giống: kết thúc bằng i

Khác : uôi bắt đầu bằng u Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: chuối Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh)

Trang 2

nải chuối

Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự)

ươi

bưởi

múi bưởi

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng

 Giải lao Hoạt động 2:Luyện viết

-MT:HS viết đúng quy trình vần từ ứng dụng

-Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt

bút, lưu ý nét nối)

Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

-MT:HS đọc trơn được từ ứng dụng

-Cách tiến hành:HS đọc Gv kết hợp giảng từ

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

-Đọc lại bài ở trên bảng

Củng cố dặn dò

Tiết 2:

Hoạt động 1: Luyện đọc:

+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng

+Cách tiến hành :

Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

Đọc câu ứng dụng:

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.

Đọc SGK:

 Giải lao

Hoạt động 2:Luyện viết:

-MT:HS viết được vần từ vào vở

-Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở theo

dòng

Hoạt động 3:Luyện nói:

+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội

dung :“Chuối, bưởi, vú sữa”.

Theo dõi qui trình Viết b con: uôi, ươi ,nải chuối, múi bưởi

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:

( cá nhân - đồng thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

Nhận xét tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh)

HS mở sách Đọc cá nhân 10 em

Viết vở tập viết

Quan sát tranh và trả lời

Trang 3

+Cách tiến hành :

Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?

-Trong ba thứ quả em thích loại nào? -Vườn nhà em trồng cây gì??

-Chuối chín có màu gì? Vú sữa chín có màu gì?

-Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? 4: Củng cố dặn dò

Ngày đăng: 12/10/2021, 16:12

w