1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai 58 Thiet ke mach dien

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 13,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bước 3: Chọn thứ thiết bị điện và đồ dùng điện thực hành hích hợp cho mạch điện.. Mạch điện bạn nam cần lắp đặt có những đặc điểm gì.[r]

Trang 1

Tuần: 33 BÀI 58: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN Ngày soạn:

24/04/2017 Tiết: 50

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hiểu được cách vẽ sơ đồ mạch điện

- Hiểu được các bước thứ hànhiết kế mạch điện

2 Kĩ năng:

- Thiết kế được một mạch điện chiếu sáng đơn giản

3 Thái độ: Yêu thích môn học.

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Phương tiện: Nghiên cứu SGK bài 58, tranh sơ đồ mạch điện hình 58.1 Chuẩn bị

phiếu học tập các bước thiết kế mạch điện

- Phương pháp: Vấn đáp, HĐN, trực quan sinh động.

2 Học sinh: Đọc và xem trước bài.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức lớp 1’

2 Kiểm tra bài cũ 2’

- Câu hỏi: Sơ đồ mạch điện là gì?

- Trả lời:

3 Bài mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thiết kế mạch điện ( 17 phút)

- Trước khi lắp đặt mạch

điện ta cần phải làm gì ?

- Thứ thiết kế mạch điện để

làm gì ?

- HS trả lời

- HS trả lời

BÀI 58: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN

1 Thiết kế mạch điện là

gì ?

- Xác định được nhu cầu sử dụng điện

- Các phương án thiết kế, lựa chọn

- Lắp thử và kiểm tra

Hoạt động 2: Tìm hiểu trình tự thứ hànhiết kế mạch điện (20 phút)

Hướng dẫn HS trình tự thiết

kế mạch điện theo các bước

sau:

Bước 1: Xác định mạch điện

dùng để làm gì?

Bước 2: Đưa ra phương án

thiết kế và lựa chọn mạch

điện thứ hànhích hợp

-HS trả lời

2 Trình tự thiết kế mạch điện.

- Vẽ sơ đồ hình 58.1 lên bảng

- Xác định nhu cầu thiết kế mạch điện là xác định nhu cầu sử dụng mạch điện

- Đặc điểm 1: Dùng 2 bóng

Trang 2

Bước 3: Chọn thứ thiết bị

điện và đồ dùng điện thực

hành hích hợp cho mạch

điện

Mạch điện bạn nam cần lắp

đặt có những đặc điểm gì ?

Bước 4: GV hướng dẫn học

sinh lắp thực hành và kiểm

tra mạch điện

-GV: Tổ chức cho HS hoạt

động theo nhóm Đại diện

các nhóm nhận xét chéo

đèn sợi đốt

- Đặc điểm 2: Đóng cắt riêng biệt

- Đặc điểm 3: Chiếu sáng bàn học và giữa phòng

- Đối với bóng giữa phòng: 220V 100W

- Bóng phòng học: 220V– 25W

4 Củng cố: (3 phút)

- Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK

- Nhận xét đánh giá giờ học

5 Hướng dẫn về nhà: 2’

- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Ôn tập kiến thức chương V,VI,VII

- Chuẩn bị tiết sau ôn tập học kì II

* RÚT KINH NGHIỆM:

………

………

………

Ngày đăng: 12/10/2021, 12:11

w