MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của năm học, nâng cao chất lượng dạy và học; - Tạo điều kiện cho giáo viên học tập, nâng cao nghiệp vụ, trao đổi học tập kinh nghiệm hay[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS HOẰNG SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Số: 05 /KH- KHTN Hoằng Sơn, ngày 25 tháng 09 năm 2016
KẾ HOẠCH
Tổ chức chuyên đề năm học 2016 -2017
- Căn cứ hướng dẫn số Số: 388/GDĐT-THCS của phòng GD& ĐT Huyện
Hoằng Hoá về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2016 – 2017
- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2016 – 2017 Trường THCS Hoằng Sơn
- Căn cứ vào đặc điểm tình hình của tổ Tổ KHTN lên kế hoạch tổ chức các chuyên đề năm học 2016 – 2017như sau :
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của năm học, nâng cao chất lượng dạy và học;
- Tạo điều kiện cho giáo viên học tập, nâng cao nghiệp vụ, trao đổi học tập kinh nghiệm hay về PPDH đồng thời thúc đổi mới phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp, liên môn , hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin, tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả
- Phát huy hiệu quả hoạt động chuyên môn, thực hiện đổi mới, nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn
II- PHÂN CÔNG TỔ CHỨC – THỰC HIỆN
1 Phân công thực hiện
- Tổ trưởng lên kế hoạch ( Có sự phân công và thời gian hoàn thành cụ thể)
- Phân công giáo viên chuẩn bị chuyên đề
(Viết đề cương và dự thảo nội dung chuyên đề )
- Phân công giáo viên soạn giáo án chuẩn bị tiết dạy minh họa
- Duyệt bản thảo
- Báo cáo chuyên đề và dạy minh họa đề tổ nhận xét và rút kinh nghiệm
Trang 22.Dự kiến phân công chuyên đề :
STT
Thời
gian
thực
hiện
Nội dung chuyên đề Người thực
hiện
Thời lượng chuyên đề
Địa điểm
1 9/2016Tháng
- Dạy học chủ đề tích hợp trong môn toán Võ Minh Chung 1 Buổi
Trường THCS Hoằng Sơn
2 11/2016Tháng
-Dạy học chủ đề tích hợp trong môn Sinh
Trường THCS Hoằng Sơn
3 1/2017Tháng
- Dạy học và KTĐG kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực HS Lê Đình Hiếu 1 Buổi
Trường THCS Hoằng Sơn
4 3/2017Tháng
Dạy học tích hợp trong môn Hoá học Phan Thị Hạnh 1 buổi
Trường THCS Hoằng Sơn
5 4 /2017Tháng
- Dạy học tích hợp
Trường THCS Hoằng Sơn
3 Tổ chức thực hiện
a/ Thời gian thực hiện :
Từ tháng 9 đền tháng 12 học kỳ I năm học 2016 – 2017
Từ tháng 01đến tháng 04 học kỳ II năm học 2016 - 2017
b/ Các giai đoạn tiến hành :
Giai đoạn 1 : Cơ sở lý luận và phân công thực hiên
+ Thảo luận thống nhất cơ sở các chuyên đề
+ Phân công người viết chuyên đề, dạy thể nghiệm, lớp
Giai đoạn 2 : Dạy học thể nghiệm
Kỳ I : tháng 9, tháng 11năm học 2016 - 2017
Kỳ II : tháng 1, tháng 3 và tháng 4 năm học 2016 - 2017
Giai đoạn 3 : Báo cáo tổng kết các chuyên đề cuối tháng 5 năm học 2016 - 2017
Trang 3III NHỮNG ĐỀ XUẤT
- BGH thường xuyên tham gia sinh hoạt chuyên các chuyên để theo dõi xát sao, chỉ đạo kịp thời đối với tổ chuyên môn
- Các giáo viên tham gia các buổi sinh hoạt, góp ý kiến chân thành, thẳng thắn trên tinh thần xây dựng tập thể tổ đoàn kết
Trên đây là kế hoạch tổ chức các chuyên đề của tổ KHTN năm học 2016 - 2017 Kính mong BGH nhà trường góp ý bổ sung để bản kế hoạch được đầy đủ và hoàn thiện
Nơi nhận:
- BGH (để báo cáo) TỔ TRƯỞNG
-Thánh viên tổ (thực hiên)
-Lưu.hồ sơ tổ
Võ Minh Chung
DUYỆT CỦA BGH