_GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang. +Tên bài: Đếm vào 5 ô +Chép khổ thơ cách lề 3 ô +Viết hoa chữ đầu câu[r]
Trang 1Môn: Chính tả
Tuần 10
ĐI HỌC
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_Nghe- viết khổ thơ đầu bài thơ Đi học Tập trình bày cách ghi thơ 5 chữ
_Điền đúng vần ăn hoặc ăng, chữ ng hoặc ngh
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Bảng phụ viết sẵn khổ thơ bài Đi học và các bài tập
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ:
_Cho HS viết bảng:
Nhận xét, cho điểm
2 Hướng dẫn HS tập viết chính tả:
_GV đọc cho HS nghe khổ thơ thứ nhất của bài
“Đi học” 1 lần
_Cho HS viết vào bảng
_GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút,
đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang
+Tên bài: Đếm vào 5 ô
+Chép khổ thơ cách lề 3 ô
+Viết hoa chữ đầu câu
_GV đọc cho HS viết vào vở
+GV đọc dòng đầu, chờ HS viết xong mới đọc tiếp
_Chữa bài
+GV đọc lại thong thả bài chính tả
+Đánh vần những tiếng khó
_GV chấm một số vở
3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
a) Điền vần ăn hoặc ăng? (bài 2a)
_GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập
_Viết: xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non
_Nghe, rồi nêu các tiếng khó viết
_Viết bảng con: tới trường, dắt tay, nương, bước, một mình
_HS nghe - chép vào vở
_Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại
+HS ghi lỗi ra lề +Ghi số lỗi ra đầu vở _Đổi vở kiểm tra
_Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _4 HS lên bảng: 2 em viết bên
Trang 2_Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh
_Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho
các em
_GV chốt lại trên bảng
_Bài giải:
+Bé ngắm trăng
+Mẹ mang chăn ra phơi nắng
b) Điền chữ: ng hay ngh (bài 3b)
_Tiến hành tương tự như trên
_Bài giải:
+Ngỗng đi trong ngõ
+Nghé nghe mẹ gọi
4 Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt, chép bài chính
tả đúng, đẹp
_Dặn dò:
trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
_2, 3 HS đọc lại kết quả _Lớp nhận xét
_Về nhà chép lại sạch, đẹp bài thơ (đối với HS chưa đạt yêu cầu)
_Chuẩn bị bài chính tả: “Bác đưa thư”