1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuan 7 Meo con di hoc

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 13,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+GV chỉ từng chữ trên bảng +Đánh vần những tiếng khó +Chữa những lỗi sai phổ biến _GV chấm một số vở. 3.. GV sửa lỗi phát âm cho các em[r]

Trang 1

Môn: Chính tả

Tuần 7

MÈO CON ĐI HỌC

A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

_Chép lại đúng 8 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học

_Điền đúng vần iên hoặc in, điền chữ r, d hoặc gi

B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

_Bảng phụ viết sẵn 8 dòng đầu bài thơ “Mèo con đi học” và hai bài tập

_Bảng nam châm

C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ:

_Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại bài

thơ “Chuyện ở lớp”

_Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 2 (1 em đọc, 2 em

làm)

_Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả

Nhận xét

2 Hướng dẫn HS tập chép:

_GV treo bảng ghi 8 dòng thơ đầu của bài “Mèo

con đi học”

_Cho HS đọc thầm

_GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết

sai: buồn bực, trường, kiếm, đuôi, cừu, toáng, …

_Tập chép

GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút,

đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang

+Tên bài: Đếm vào 5 ô

+Chép khổ thơ cách lề 3 ô

+Viết hoa chữ đầu câu

_Chữa bài

+GV chỉ từng chữ trên bảng

+Đánh vần những tiếng khó

+Chữa những lỗi sai phổ biến

_GV chấm một số vở

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

_Điền vần uôc hay uôt _Điền chữ k hay c

_2, 3 HS _2, 3 HS nhìn bảng đọc

_HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai

_HS chép vào vở

_Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại

+Ghi số lỗi ra đầu vở +HS ghi lỗi ra lề _Đổi vở kiểm tra

Trang 2

Chọn 1 trong 2 bài sau:

a) Điền chữ: r, d hay gi?

_GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập

_Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh

_Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho

các em

_GV chốt lại trên bảng

_Bài giải: Thầy giáo dạy học, Bé nhảy dây, Đàn cá

rô lội nước

b) Điền vần iên hoặc in?

_Tiến hành tương tự như trên

_Bài giải: Đàn kiến đang đi, Ông đọc bảng tin

4 Củng cố- dặn dò:

_Nhận xét tiết học

+Khen những học sinh học tốt, chép bài chính

tả đúng, đẹp

_Dặn dò:

_Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)

_2, 3 HS đọc lại kết quả _Lớp nhận xét

_Về nhà chép lại sạch, đẹp bài thơ (đối với HS chưa đạt yêu cầu)

_Chuẩn bị bài chính tả: “Ngưỡng cửa”

Ngày đăng: 08/10/2021, 15:54

w