-Để đảm bảo an toàn khi đi bộ trên đường phố mọi người phải tuân theo những qui định sau : +Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường +Không đi hoặc chơi đùa dưới lòng đường +Đi trên đường[r]
Trang 1Ngày dạy : 01/01/2015 Thứ năm, ngày 01 tháng 01 năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM.T1
- Giáo viên: Tranh minh hoạ,túi xách tay
- Học sinh: Sách ATGT
- Hỏi đáp,quan sát,giảng giải,sắm vai
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
+GV treo tranh và cho HS thảo luận chỉ ra tình
huống nào,đồ vật nào là nguy hiểm
-Em chơi với búp bê là đúng hay sai?
-Em chơi với búp bê ở nhà có làm em đau hay
chảy máu không?
Giáo viên:Em và các bạn cơi với búp bê là
đúng,sẽ không làm sao cả.Như vậy là an toàn
+GV cho HS quan sát tranh 2 trả lời câu hỏi:
- Cầm kéo doạ bạn là đúng hay sai?
- Có thể gặp nguy hiểm gì?
- Em và các bạn có được cầm kéo doạ nhau
không?
Giáo viên:Em cầm kéo cắt thủ công là
đúng,nhưng cầm kéo doạ bạn là sai có thể gay
Hát Kiểm tra sách vở,ĐDHT
- HS nhìn tranh 1 trả lời
-HS nhìn tranh 2trả lời
Trang 2nguy hieơm cho bán.
Tieân haønh töông töï vôùi nhöõngtranh coøn lái
Keẫt luaôn:OĐ tođ xe maùy cháy tređn ñöôøng coù
theơ gađy nguy hieơm.Duøng keùo doá
bánnhau,true em ñi boô qua ñöôøng khođng coù
ngöôøi lôùndaĩt,ñöùng gaăn cađy coù caønh bò gay coù
theơ laøm cho ta bò ñau,bò thöông.Nhö theâ laø
nguy hieơm
- Traùnh nhöõng tình huoâng nguy hieơm noùi tređn
laø ñạm bạo an toaøn cho mình vaø nhöõng ngöôøi
xung quanh
HÑ2: Keơ chuyeôn.
- GV chia lôùp thaønh nhieău nhoùm nhoû vaø yeđu
caău caùc bán trong nhoùm keơ cho nhau nghe
mình ñaõ bò ñau NTN?
- GV hoûi theđm:
+ Vaôt naøo ñaõ laøm em bò ñau?
+Loêi ñoù do ai?Nhö theâ laø an toaøn hay nguy
hieơm?
+Em coù theơ traùnh khođng khođng bò ñau baỉng
caùch naøo?
Keẫt luaôn:Khi ñi chôi,khi ôû nhaø,ôû tröôøng,hay
luùc ñi ñöôøng,caùc em coù theơ gaĩp moôt soâ nguy
hieơm.Chuùng ta caăn bieât ñeơ traùnh ñöôïc tình
huoâng nguy hieơm ñoùñeơ ñạm bạo an toaøn
4.Cụng coâ:
- Cho HS chôi troø chôi saĩm vai ñeơ HS nhaôn
thaây taăm quan tróng cụa vieôc naĩm tay ngöôøi
lôùn ñeơ ñạm bạo an toaøn khi ñi tređn heø phoâ vaø
khi ñi qua ñöôøng
5.Hoát ñoông noâi tieâp:
- Veă nhaø hóc baøi,chuaơn bò baøi sau
-Nhaôn xeùt ñaùnh giaù tieât hóc
- GV gói moôt soâ HS keơ chuyeôn cụa mình tröôùc lôùp
- Töøng caịp HS leđn chôi
Trang 3Ngày dạy : 08/01/2015 Thứ năm, ngày 08 tháng 01 năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM T2
PPCT:02
I MỤC TIÊU :
- HS nhận biết một cách chắc chắn những hành động,tình huống nguy hiểm hay an toàn ở nhà,ở trường và khi đi trên đường
- Các em phân biệt được hành vi và tình huống an toàn vàkhông an toàn
-HS cóø thói quen tránh những nơi nguy hiểm,hành động nguy hiểm ở nhà,trường và trên đường đi
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Câu hỏi
- Học sinh: Sách ATGT
- Hỏi đáp,luyện tập thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
GV đưa ra một số câu hỏi để HS
suy nghĩ trả lời:
-Hãy nêu một tình huống đồ vật
gây nguy hiểm?
- Vậy em và các bạn có được cầm
kéo doạ nhau không?
- GV cho hs chơi sắm vai
GV nêu nhiệm vụ:
+ Cặp thứ nhất:Em đóng vai người
lớn hai tay khơng xách gì,em kia
nắm tay và hai em đi lại trong lớp
học
+ Cặp thứ hai:Em đĩng vai người
lớn xách túi ở một tay,em kia nắm
vào tay khơng xách túi.Hai em đi lại
trong lớp
Cặp thứ ba:Em đóng vai người lớn
- Hát
-An toàn và nguy hiểm
HS suy nghĩ trả lời cá nhân
- Chơi dao, kéo, các vật sắc nhọn hay trèo cây …
- HS trả lời
- Từng cặp học sinh lên chơi
- Cả lớp nhận xét
Trang 4xách túi ở cả hai tay,em kia nắm
vào vạt áo.Hai em đi lại trong lớp
Kết luận:Khi đi bộ trên đường,các
em phải name tay người lớn,nếu tay
người lớn xách đo àem phải nắm vào
vạt áo người lớn
4.Củng cố:
- Để đảm bảo an toàn cho bản thân
em cần phải làm gì,khi chơi với
bạn,khi đi bộ trên đường?
5.Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau
-Nhận xét đánh giá tiết học
- HS nhắc lại nội dung bài học
Ngày:31/12/2014
Nguyễn Thị Lan
Trang 5Ngày dạy : 15/01/2015 Thứ năm ngày 15 tháng 01năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ T1
PPCT:03
I.MỤC TIÊU :
- Nhớ tên đường phố ,nơi ở và đườùng gần trường học Biết mô tả đường nơi em ở
- Quan sát phân biệt hướng xe đi tới
- Không chơi trên đường và đi bộ trên đường làng
II.CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Tranh ảnh
- Học sinh:Quan sát trước con đường gần nhà
- Hỏi đáp,quan sát,giảng giải
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ1: Giới thiệu đường phố
Nêu được một số đặc điểm của đường
phố và đường nơi em ở
-Giáo viên cho học sinh thảo luận theo
cặp về đường
-Giáo viên gợi ý : Tên đường rộng hay
hẹp ,nhiều xe hay ít xe ,có những loại
nào ?
Kết luận : Mỗi đường phố đều có
tên Có đường phố rộng ,có đường phố
hẹp ,có đường phố đông người và xe
qua lại ,có đường có vỉa hè ,có đường
không có vỉa hè
HĐ2: Quan sát tranh
-Treo tranh đường phố và hướng dẫn
quan sát
+Đường trong tranh là loại đường gì ?
+Hai bên đường có những gì ?
+Lòng đường rộng hay hẹp ?
Kết luận : Hai bên đường có cây cối và
có nhiều nhà ở ………
-Thảo luận -Đại diện một số nhóm lên kể
-Quan sát và trả lới Nhận xét ,ss
Trang 6HĐ3: Vẻ
Quan sát phân biệt sự khác nhau
-Giáo viên đọc câu hỏi cho học sinh trả
lời
+Em thấy người đi bộ đi ở đâu trên
đường ?
+Các loại xe đi ở đâu ?
+Vì sao các loại xe không đi trên vỉa
-HS nhắc lại bài
-Trò chơi: “ Hỏi đường “
5.Hoạt động nối tiếp:
-Tổng kết bài học.Chuẩn bị bài sau
-Nhận xét đánh giá tiết học
Học sinh vẽ theo cặp -Lắng nghe
-2 hs-Học sinh tham gia chơi
Trang 7Ngày dạy : 22/01/2015 Thứ năm, ngày 22 tháng 01 năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ T2
PPCT:04
I.MỤC TIÊU :
- Quan sát phân biệt hướng xe đi tới
- Thực hành đi bộ đúng qui định , vỉa hè dành cho người đi bộ Đường khơng cĩ vỉa hè
đi bộ sát vào lề bên phải
- HS thực hành đúng qui định đi trên đường
II.CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Tranh ảnh
- Học sinh:Quan sát trước con đường gần nhà
- Hỏi đáp,quan sát,giảng giải
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ1: Nói một sớ đặc điểm đường phớ :
Nhớ tên đường nơi em sớng và nơi
trường học
- Nêu một sớ đặc điểm của đường
- Nhận biết các âm thanh trên đường
phớ ?
- Nhận biết được tín hiệu đèn ở các ngã
cĩ tín hiệu đèn giao thơng ?
HĐ2:Quan sát tranh ( SGK )
GV chia lớp 4 nhĩm và phát phiếu
( học tập ) thảo luận
- Con đường trong ảnh là loại đường
gì ?( Đường nhựa : Bê tơng : Đá :Đất )
Hai bên đường em thấy gì ?- Vỉa hè ,
nhà cửa , đèn chiếu sáng , cĩ hoặc
khơng cĩ tín hiệu )
-Em nghe thấy âm thanh gì trên đường
phớ ?
- Tiếng còi xe báo hiệu cho ta điều gì ?
- GV nhận xét – kết luận
HĐ3:: Chơi trò chơi : “ Hỏi đường’’
HS thảo luận Đại diện nhĩm trình bày
- 2 HS nhắc lại kết luận
HS thảo luận , đại diện nhĩm trình bày Lớp nhận xét
HS xung phong trả lời
HS nới tiếp ghi tên phớ mà em biết Lớp nhận xét
Trang 8- Biết hỏi : Nhà bạn ở đâu ? Đường về
Hoặc cĩ thể hỏi thăm nhà bạn ở cùng
xĩm
GV nhận xét , tuyên dương
4.Củng cố:
-HS nhắc lại bài
-Trò chơi: “ Hỏi đường “
5.Hoạt động nối tiếp:
-Tổng kết bài học.Chuẩn bị bài sau
-Nhận xét đánh giá tiết học
2 HS nêu tên đường phớ mà em biết
Ngày:07/01/2015
Nguyễn Thị Lan
Trang 9Ngày dạy : 29/01/2015 Thứ năm, ngày 29 tháng 01 năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG T1
PPCT:05
I.MỤC TIÊU :
- Biết tác dụng ,đèn tín hiệu giao thông.Biết nơi có tìn hiệu đèn giao thông
- Có phản ứng với tín hiệu đèn ,xác định vị trí của đèn
- Đi theo đúng tín hiệu đèn để đảm bảo an toàn giao thông
II.CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Tranh ảnh,3 tấm bìa có vẽ sẳn tín hiệu đèn xanh,đỏ,vàng
- Học sinh:Quan sát vị trí các đèn tín hiệu
- Hỏi đáp,quan sát,giảng giải
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu Đèn tín hiệu.
- Giới thiệu bài và hỏi
+Đèn tín hiệu giao thông được đặt ở đâu ?
+Tín hiệu đèn có mấy màu ?
+Thứ tự các màu như thế nào ?
-Giáo viên giơ các tấm bìa đèn
đỏ ,xanh ,vàng và một tấm bìa có hình có
hình người đứng màu đỏ và một tấm màu
xanh cho học sinh phân biệt
+Đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe ?
+Loại nào dành cho người đi bộ ?
Kết luận : Tín hiệu đèn đặt ở đường giao
nhau ,bên tay phải đường Đèn có thứ tự màu
đỏ ,vàng ,xanh Có 2 loại đèn tín hiệu …………
HĐ2: Quan sát Nêu được tác dụng của
đèn ,hiệu lệnh của đèn
-Hướng dẫn học sinh quan sát có đèn tín hiệu
dành cho các loại xe đang bật màu xanh ,đèn
-Ngã ba đường ( ngã tư ) giao nhau.-Xanh ,vàng ,đỏ
Trang 10cho người đi bộ màu đỏ và nhận xét :
+Tín hiệu đèn dành cho các loại xe trong
tranh có màu gì ?
+Xe cộ lúc đó dừng lại hay đi ?
+Tín hiệu đèn dành cho người đi bộ màu gì ?
Người đi bộ dừng lại hay đi ?
-Giới thiệu tranh : Tín hiệu đỏ cho xe ,tín
hiệu xanh cho người đi bộ ………
+Đèn tín hiệu giao thông để làm gì ?
+Khi gặp các tín hiệu đèn đỏ thì các loại xe
và người đi bộ phải làm gì ?
+Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì làm sao ?
Kết luận : Tín hiệu đèn là hiệu lệnh chỉ huy
giao thông ,điều khiển người tham gia giao
thông và phương tiện giao thông , đèn xanh
được phép đi ,đèn vàng đi chậm lại chuẩn bị
dừng ,đèn đỏ dừng lại
4.Củng cố:
- HS nhắc lại bài học
- Khi gặp tín hiệu đèn xanh ,vàng ,đỏ ,ta
phải làm gì ?
5.Hoạt đôïng nối tiếp:
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét đánh giá tiết học
-xanh ,đỏ
-Quan sát
- 2 HS nhắc lại
Trang 11Ngày dạy : 05/02/2015 Thứ năm, ngày 05 tháng 02 năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG T2
PPCT:06
I MỤC TIÊU :
- Hiểu tác dụng , ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu đèn giao thơng Biết nơi cĩ tín hiệu đèn giao thơng
- Cĩ phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thơng
- Thực hành đi theo đúng tín hiệu đèn giao thơng để đảm bảo an toàn
II CHUẨN BỊ :
- GV:Tranh : tấm bìa cĩ màu đỏ , vàng, xanh
- HS: SGK ATGT
- PP: Quan sát , đàm thoại , thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
- Đèn tín hiệu giao thơng đặt ở đâu ?
Tín hiệu đèn cĩ mấy màu ?
Thứ tự các màu như thế nào ?
- GV đính hình lên bảng và làm mẫu giải
thích từng hình
HĐ2:Tín hiệu đèn điều khiển người đi bợ :
Thảo luận nhĩm :
- Đèn tín hiệu giao thơng để làm gì ?
- Khi gặp tín hiệu đỏ các loại xe và người đi
bộ phải làm gì ?
- Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì sao ?
- Tín hiệu vàng bật sáng để làm gì ?
GV nhận xét – kết luận
HĐ3:Chơi trị chơi : “Trò chơi Đèn xanh -
đèn đỏ ”
- Giáo viên hướng dẫn cách chơi
GV nhận xét - tuyên dương
4.Củng cố:
- HS nhắc lại bài học
Hát
- Ngã ba đường ( ngã tư ) giao nhau
- Tín hiệu đèn điều khiển các loại xe
cĩ 3 màu : Đỏ , vàng , xanh
- HS thảo luận nhĩm đơi
- HS trình bày kết quả thảo luận.
Lớp nhận xét
HS chơi trò chơi theo hiệu lệnh của giáo viên
Trang 12- Cho HS chơi trò chơi.
5.Hoạt đôïng nối tiếp:
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét đánh giá tiết học
Ngày:21/01/2015
Nguyễn Thị Lan
Trang 13Ngày dạy : 12/02/2015 Thứ năm, ngày 12 tháng 02 năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 4: ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG T1
PPCT:07 I.MỤC TIÊU :
-Biết những qui định về an toàn khi đi bộ trên đường phố
-Xác định những nơi an toàn để chơi và đi bộ ,biết chọn cách đi an toàn khi gặp cản trở đơn giản trên đường
- Chấp hành qui định về an toàn khi đi bộ trên đường phố
II.CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Một sớ biển báo giao thơng Tranh ảnh
- Học sinh: SGk
- Quan sát , đàm thoại , thực hành
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài và ghi tựa
HĐ1: HD Học sinh biết đi bộ trên đường ,vỉa
hè ,nắm tay người lớn là an toàn
-Để đảm bảo an toàn khi đi bộ trên đường phố
mọi người phải tuân theo những qui định sau :
+Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường
+Không đi hoặc chơi đùa dưới lòng đường
+Đi trên đường phố cần đi cùng người lớn ,khi
đi bộ qua đường cần phải nắm tay người lớn
-Cho học sinh quan sát sa bàn thể hiện ngã
tư ,gợi ý bằng các câu hỏi để học sinh đặt hình
vào đúng vị trí
+ô tô ,xe máy ,xe đạp đi ở đâu ?
+Khi đi bộ trên đường phố mọi người đi ở
đâu ?
+Trẻ em có được chơi đùa ,đi bộ dưới lòng
đường không ?
Học sinh nhắc lại
-Mỗi nhóm phụ trách một phân lộ giao thông
-Mỗi nhóm đặt hình vào vị trí theo nội dung câu hỏi ( nhóm khác theo dõi )
Trang 14+Người lớn và trẻ em cần phải qua đường ở
chỗ nào ?
+Trẻ em khi qua đường cần phải làm gì ?
Nhận xét ,sưa chữa ,bổ sung
HĐ2: Học sinh biết cách đi an toàn.
-Giáo viên chọn vị trí trên sân trường ,kẻ một
số vạch trên sân để chia thành đường đi và 2
vỉa hè , một số học sinh làm người bán
hàng ,dựng xe máy cản trở ,2 học sinh nắm tay
nhau đi trên vỉa hè bị lấn chiếm
-Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh thảo luận –
trả lời
Kết luận : Nếu vỉa hè có một vật cản không đi
được thì người đi bộ có thể đi xuống lòng
đường ……
HĐ 3: Tổng kết - Củng cố kiến thức
- Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận và trả lời
theo gợi ý sau
+ Nhóm 1: Khi đi bột rên đường phố ,cần đi ở
đâu ?
+Nhóm 2: Trẻ em đi bộ chơi đùa dưới lòng
đường sẽ nguy hiểm như thế nào?
+Nhóm 3: Khi qua đường, trẻ em cân phải làm
gì ?
+Nhóm 4:Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản các
em cần chọn cách đi như thế nào ?
4.Củng cố:
- HS nhắc lại bài học
+Khi đi bộ trên đường phố mọi người đi ở
đâu ?
5.Hoạt đôïng nối tiếp:
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét đánh giá tiết học
-Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
-Thảo luận trong nhóm -Đại diện nhóm trả lời Nhận xét bổ sung
- HS nhắc lại nội dung bài học
Trang 15Ngày dạy : 05/03/2015 Thứ năm, ngày 05 tháng 03 năm 2015
AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 4: ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG T2
PPCT:08
- Biết những quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phớ ( đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sátmép đường ( nơi khơng cĩ vỉa hè ) Khơng chơi , đùa dưới lòng đường Khi đi bộ trên đường phớ phải nắm tay người lớn
- Xác định được những nơi an toàn để chơi và đi bộ ( trên đường phớ gần nhà , gần trường ).Biết chọn cách chơi an toàn khi gặp cản trở đơn giản trên đường đi
- Chấp hành quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phớ
II CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:Một sớ biển báo giao thơng Tranh ảnh
- Học sinh: SGk
- Quan sát , đàm thoại , thực hành
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
- Giới thiệu bài và ghi tựa
HĐ1:Trò chơi:”Học sinh biết đi bộ trên
đường”
Gv chia nhóm,HD cách chơi và cho các em
chơi trò chơi
+Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường
+Không đi hoặc chơi đùa dưới lòng đường
+Đi trên đường phố cần đi cùng người
lớn ,khi đi bộ qua đường cần phải nắm tay
người lớn
-Cho học sinh quan sát sa bàn thể hiện ngã
tư ,gợi ý bằng các câu hỏi để học sinh đặt
hình vào đúng vị trí
+ô tô ,xe máy ,xe đạp đi ở đâu ?
+Khi đi bộ trên đường phố mọi người đi ở
Trang 16+Trẻ em có được chơi đùa ,đi bộ dưới lòng
đường không ?
+Người lớn và trẻ em cần phải qua đường ở
chỗ nào ?
+Trẻ em khi qua đường cần phải làm gì ?
- Nhận xét ,sửa chữa ,bổ sung
HĐ2: Trò chơi “Học sinh biết cách đi an
toàn”
- Giáo viên chọn vị trí trên sân trường ,kẻ
một số vạch trên sân để chia thành đường đi
và 2 vỉa hè , một số học sinh làm người bán
hàng ,dựng xe máy cản trở ,2 học sinh nắm
tay nhau đi trên vỉa hè bị lấn chiếm
- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh thảo luận
- trả lời
Giáo viên chốt ý
4.Củng cố:
- HS nhắc lại bài học
- Học sinh chơi trò chơi
5.Hoạt đôïng nối tiếp:
- Chuẩn bị bài sau
- Nhận xét đánh giá tiết học
-Thực hiện chơi
- HS nhắc lại nội dung bài học
Ngày:11/02/2015
Nguyễn Thị Lan
TUẦN 27