Ngày soạn: Ngày dạy: ÂM NHẠC Tiết 9: HỌC HÁT BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHŨNG BÀI CA Nhạc và lời: Hoàng Long I.. Kiến thức: Biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày dạy:
ÂM NHẠC Tiết 9: HỌC HÁT BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHŨNG BÀI CA
Nhạc và lời: Hoàng Long
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát
2 Kĩ năng: Biết bài hát này là của nhạc sĩ :Hoàng Long
3 Thái độ: GD HS yêu mến mái trường, Thầy - Cô.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1 Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2 Học sinh: SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC
A ỔN định tổ chức: nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn ( 1’)
B Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
2p
13p
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới:
a Giới thiệu
bài:
b Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy bài hát:
Những bông
hoa những bài
ca.
Hỏi hs tên bài hát đã học ở tiết trước Cho hs hát để khởi động giọng
Nhạc sỹ Hoàng Long có nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi và được các em nhỏ rất yêu thích Trong đó có bài hát Những bông hoa những bài ca là được các em yêu thích hơn cả Bài hát kể về tình cảm Thầy trò quý mến thân thương, những tình cảm tốt đẹp ấy luôn chắp cánh cho em bay vào cuộc sống Hôm nay cô cùng các
em sẽ học bài hát này
- GV đàn và hát mẫu cho hs nghe
- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu
- Luyện thanh
- Dạy hát từng theo lới móc xích đến hết bài Bắt nhịp cho hs hát cả bài, gv nghe
và sửa sai cho các em
- HS trả lời câu hỏi và hát để khởi động giọng
- Nghe giới thiệu
- Nghe hát mẫu
- HS đọc
- HS luyện thanh theo hướng dẫn
- Tập hát theo hướng dẫn
+ Hát đồng thanh
Trang 24p
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm theo nhip,
tiết tấu
3 Củng cố -
dặn dò:
- Luyện hát : Cho hs tập hát theo tổ, nhóm, cá nhân
- Thực hiện mẫu :
Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy
* *
* > > > > > >
> > >
- Bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm
- Cho lớp luyện tập dưới nhiều hình thức:
- Mời HS hát gõ đệm
- HS trình bày bài hát kết hợp vỗ theo,TT
- Nhận xét tiết học:
- Qua bài hát tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì?
- Về nhà học thuộc bài hát, tìm động tác phụ họa cho bài hát
+ Hát theo nhóm + Hát cá nhân
- HS quan sát
- Lớp t/h
- Từng dãy, nhóm, cá nhân
- Cá nhân t/h
- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi