Hoạt động thực hành * Tập đọc từng câu - Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần cho Hs nghe và nhẩm theo sau đó Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn... Hs nghe Hs thực hiện..[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng: Tiết: 20
Nhạc lí: Nhịp 6/8 Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5
1 Ổn định lớp: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3 Giảng bài mới: (40’)
Hoạt động của
Hoạt động của Hs
Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: (15’)
Nhạc lí: Nhịp 6/8
Hs ghi bài
Gv treo bảng
phụ
Gv hỏi
A Hoạt động khởi động:
- Treo bảng phụ có VD minh hoạ về nhịp
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
? Nhịp 6/8 có mấy phách trong 1 ô nhịp, giá trị của mỗi phách?
? Nêu khái niệm nhịp ?
Hs quan sát
Hs trả lời
Gv điều khiển
Gv hỏi
- Cho Hs nghe trích đoạn 1 số bài hát viết
ở nhịp 6/8
C Hoạt động thực hành
? Em có nhận xét gì về giai điệu của những bài hát viết ở nhịp 6/8 ?
- Bài hát viết ở nhịp thường có tính chất
Hs nghe
Hs trả lời
6 8
6 8
Trang 2nhịp nhàng, uyển chuyển giai điệu duyên dáng, trữ tình
Gv ghi nội
dung
Nội dung 2: ( 25 phút ) Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5
Trích bài Làng tôi
Nhạc và lời: Văn Cao
Hs ghi bài
Gv treo bảng
phụ
Gv giới thiệu
- Treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 5
A Hoạt động khởi động:
* Giới thiệu bài TĐN
Hs quan sát
Hs nghe
Gv hái
Gv hướng dẫn
Gv hỏi
Gv đàn
Gv hỏi
* Tìm hiểu bài TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ
+ Bài TĐN viết ở nhịp gì? Nhắc lại khái niệm nhịp đó?
+ Nêu ký hiệu?
+ Về trường độ: Bài TĐN sử dụng những hình nốt nào?
B Hoạt động hình thành kiến thức mới:
- Hướng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài
+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì ?
- Gv đàn gam Cdur và trục gam cho Hs nghe và yêu cầu các em luyện theo đàn
+ Chia câu bài TĐN?
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs trả lời
Hs luyện gam
Hs trả lời
Gv đàn * Cho Hs nghe giai điệu của bài TĐN. Hs nghe
Gv đàn và
hướng dẫn
C Hoạt động thực hành
* Tập đọc từng câu
- Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần cho
Hs nghe và nhẩm theo sau đó Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn
Hs thực hiện
Trang 3- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ + trường
độ + gõ phách từng câu đến hết bài theo lối móc xích
Gv hướng dẫn
Gv kiểm tra
* Tập đọc nhạc cả bài
- Gv hướng dẫn Hs đọc cả bài + gõ phách mạnh, nhẹ theo nhạc đệm của đàn
- Kiểm tra cá nhân, nhóm
Hs thực hiện
Gv điều khiển - Ghép lời ca
+ Chia lớp thành 2 nửa, 1 nửa đọc nhạc, 1 nửa hát lời ca và ngược lại
+ Cả lớp hát lời ca
Hs ghép lời ca
Gv đàn
Gv kiểm tra
Gv đàn
* Củng cố, kiểm tra
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách bài TĐN theo nhạc đệm của đàn
- Kiểm tra cá nhân ( cho điểm )
- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs nghe và nhận biết
Hs thực hiện
Hs trình bày
Hs nghe và đọc tên nốt
4.Củng cố: (3p’)
- Gv cho cả lớp hát lại bài hát và đọc bài TĐN số 5 theo nhạc đệm của đàn
5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)
- Ôn tập bài hát và bài TĐN
- Làm bài tập trong sbt
RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung: ………
Phương pháp: ………
Thời gian: ………
Phương tiện: ………
Trang 4
Đã duyệt ngày … tháng… năm…
Tổ trưởng