1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Chuong II Bai 1 Tro choi Blocks

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 19,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV chơi làm mẫu - Gọi HS chơi thử - Gọi HS khái quát - Khái quát lại trò chơi, nhấn mạnh vai trò của trò chơi trong việc luyện sử dụng chuột..[r]

Trang 1

Tuần 4

Tiết 8

Ngày soạn: 26/9/2015 Ngày dạy: 28,29,30/9,1,2,3/10/2015

CHƯƠNG II: CHƠI CÙNG MÁY TÍNH.

Bài 1: TRÒ CHƠI BLOCKS

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Di chuột đến đúng vị trí.

2 Kỹ năng: - Nháy chuột nhanh và đúng vị trí và luyện trí nhớ về các hình đã lật

được

3.Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, thước, máy tính

- HS: SGK, vở, bút

III TI EÁN TRÌNH DẠY HỌC:

THỜI

GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA

HS

2'

4'

30'

1 ỔN ĐỊNH

2 BÀI CŨ

3 BÀI MỚI

Trò chơi Blocks:

1 Khởi động trò chơi:

2 Quy tắc chơi:

-Khi nháy chuột lên một ô

vuông, hình vẽ được lật lên

- Trong trường học máy tính giúp chúng ta những gì?

- Gọi HS nx

- Gv nx, đánh giá

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng để khởi động trò chơi Các ô màu vàng

là mặt sau của hình vẽ

Đây là màn hình của trò chơi

- GV gọi HS đọc quy tắc chơi

- HS TL

- 1 HS nx

- Lắng nghe

- Nghe và quan sát

- Thực hiện mở trò chơi Blocks

- HS đọc bài

- Nghe và ghi bài

Trang 2

Nếu lật được liên tiếp hai ô

có hình vẽ giống nhau, các

ô này sẽ biến mất Nhiệm

vụ của các em là làm biến

mất tất cả các ô càng nhanh

càng tốt

IV CỦNG CỐ – DẶN

:

-Kết thúc lượt chơi, thời gian em đã chơi(Time) và tổng số cặp ô em đã lật (Total Paris Fliped) nhấp nháy phía dưới cửa sổ

Các số này càng nhỏ em chơi càng giỏi

- GV chơi làm mẫu

- Gọi HS chơi thử

- Gọi HS khái quát

- Khái quát lại trò chơi,

nhấn mạnh vai trò của trò chơi trong việc luyện sử dụng chuột

- HS quan sát

- Chơi thử

- HS nhắc lại nội dung bài học

Ngày đăng: 07/10/2021, 16:43

w