Kh¸i niÖm: - Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với qui định của xã hội.. - Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử.[r]
Trang 2Khoanh tròn vào chữ cái trước những biểu hiện sống
chan hòa với mọi người:
a Bác An là bộ đội bác luôn sống chan hòa với mọi người
b Cô giáo Hà ở khu tập thể luôn chia xẻ xuy nghĩ với mọi
Trang 31. Hải và an rủ nhau đi chơi công viên Đầm Sen, Hải
rủ an vào quầy giải khát uống nước Khi tả tiền
hải đưa bằng hai tay và nói: “Cháu gửi tiền cô ”
và cũng đưa hai tay nhận lại tiền thừa kèm theo
lời nói “cháu cảm ơn”
2. Môt lần Hà được mẹ cho đi chơi công viên, Hà
nhìn thấy Một em bán kẹo cao su mặc chiếc áo bị
vá một miếng ở vai Hà nói với mẹ Trước mặt em
đó “Mẹ ơi chắc nhà em này nghèo nên mặc áo vá
Mẹ cho em ấy tiền để mua áo mới đi” Em bé
nghe thế vội chạy đi chỗ khác Hà Không hiểu vì sao lại thế Hà chỉ muốn giúp em đó thôi mà sao
em y l i b ch y ấ ạ ỏ ạ
em y l i b ch y ấ ạ ỏ ạ
Trang 51 Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn nữ nhân ngày 08/03?
2 Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết?
3 Nếu là em em sẽ sử lý hành vi trên như thế nào? Vì sao?
Trang 6- Bạn không chào: vô lễ,
thiếu lịch sự, thiếu tế nhị.
lịch sự, không tế nhị.
Trang 7• Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi làm phiền thầy và các bạn trong lớp
• Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin lỗi.
• Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách ứng
xử khéo léo, tế nhị.
Trang 8Nếu các em đến họp lớp, họp
Đội muộn mà người điều khiển
buổi họp đó là bạn cùng tuổi hoặc
ít tuổi hơn thì em sẽ ứng xử như
mọi người thông cảm, vừa thể hiện thái độ lịch sự, tế nhị ?
Tình huống:
Trang 9- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi
dùng trong giao tiếp ứng xử phù
hợp với qui định của xã hội
- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng
những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử.
1Khái niệm:
Trang 13Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước những biểu hiện thể hiện sự lịch sự, tế nhị:
Trang 14- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
3.Ý nghĩa:
- Thể hiện truyền thống của dân tộc.
- Thể hiện là người có đạo đức có văn hóa.
Trang 15- Thể hiện là ng ời có đạo đức, có văn hoá.
- Thể hiện sự tôn trọng ng ời giao tiếp và
những ng ời xung quanh.
Trang 17Chọn tranh
sử lý tình
huống
Trang 18Em sẽ sử lý như thế nào khi
Tình huống 2:
Ngồi trên xe buýt thấy người già lên xe : Đứng dậy nhường chỗ
và mời cụ nồi vào chỗ
Trang 21- Học bài.
- Làm các bài tập sách giáo khoa
- Chuẩn bị nội dung bài sau
bài 10 tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội.