Hướng dẫn HS cách vẽ GV hướng dẫn bằng hình minh hoạ và lưu ý học sinh; vẽ chân dung cũng tiến hành như bài vẽ theo mẫu, vẽ bao quát trước vẽ chi tiết sau... - Vẽ phác hình dáng khuôn mặ[r]
Trang 1Bài 18 Vẽ theo mẫu
Vẽ chân dung
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh hiểu thế nào là tranh chân dung
*Kỹ năng: - Biết cách vẽ tranh chân dung
*Thái độ: -Vẽ được chân dung bạn hay người thân
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Tranh ảnh chân dung
- Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung
Học sinh; - Tranh ảnh chân dung
- Đồ dùng vẽ của học sinh
2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp
III Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. Hướng dẫn HS quan
sát nhận xét
GV giới thiệu một số tranh, ảnh chân
dung và gợi ý học sinh nhận ra:
+ Sự khác nhau tranh và ảnh
+ Đặc điểm các nét mặt
+ Trạng thái tình cảm trong tranh
GV yêu cầu HS quan sát tranh để HS
nhận ra:
?Tranh chân dung là tranh vẽ như
thế nào
? Có thể vẽ tranh chân dung như thế
nào
GV kết kuận:
+ Có nhiều loại tranh chân dung
+Vẽ phải chú ý đến nét mặt và sự
biểu hiện tình cảm của nó
I Quan sát, nhận xét
HS trả lời theo hiểu các nhân
+ảnh chân dung là sản phẩm được chụp bằng máy ảnh…
+Tranh chân dung là tác phẩm hội hoạ do hoạ sỹ vẽ…
+ Tranh chân dung là tranh vẽ
về một con người cụ thể nào đó
+ Có thể vẽ chân dung bán thân, toàn thân, chân dung nhiều
Tranh ảnh chân dung
Trang 2Hoạt động 2 Hướng dẫn HS cách
vẽ
GV hướng dẫn bằng hình minh hoạ
và lưu ý học sinh; vẽ chân dung
cũng tiến hành như bài vẽ theo mẫu,
vẽ bao quát trước vẽ chi tiết sau
Hoạt động 3. Hướng dẫn HS làm
bài
GV gợi ý HS nhận xét hình 1-2
.SGK
GV yêu cầu HS tập vẽ chân dung
chú ý đến biểu hiện tình cảm
GV gọi 3 HS lên bảng vẽ chân dung
bạn
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học
tập
GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ trên
bảng của HS
HDVN:
- Sưu tầm tranh chân dung
- Xem trước bài 19
người
II Cách vẽ
- Vẽ phác hình dáng khuôn mặt, vẽ đường trục
- Tìm tỷ lệ các bộ phận
- Vẽ chi tiết
- Đối chiếu bài vẽ với mẫu
và điều chỉnh khi giáo viên góp ý
- Hoàn thành bài vẽ
Học sinh nhận xét theo ý mình về;
- Tỷ lệ các bộ phận
- Hình vẽ, nét vẽ
Hình minh họa cách vẽ
Bài vẽ của học sinh
Băng dán bảng