Các khối chức năng trên hoạt động dưới sự - Quá trình xử lí thông tin trên máy hướng dẫn của các chương trình máy tính do tính được tiến hành một cách tự động con người lập ra?. theo sự [r]
Trang 1Ngày soạn: 11/09/2014 Ngày dạy: 20/09/2014
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Kiến thức
- Hiểu Máy tính là công cụ xử lí thông tin
- Nêu được khái niệm phần cứng, phần mềm và phân loại phần mềm.
2 Kỹ năng: HS phân biệt được các loại phần mềm.
B PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Các thiết bị ngoại vi cña m¸y tÝnh, giáo án, SGK, một máy tính.
C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Bài cũ: 1) Hãy cho biết quá trình xử lý thông thin gồm mấy bước ? Cho ví dụ
2) Hãy nêu cấu trúc chung của máy tính? Cho ví dụ
2 Bài mới:
* HOẠT ĐỘNG 1 Tìm hiểu máy tính là
một công cụ xử lí thông tin
Nêu cấu trúc chung của máy tính
? Bé phËn nµo mang chøc n¨ng nhËp th«ng
tin, c¸c ch¬ng tr×nh?
? Bé phËn nµo mang chøc n¨ng xö lý th«ng
tin?
?Ta nhận biết được thông tin trên máy tính
qua bộ phận nào?
Các khối chức năng trên hoạt động dưới sự
hướng dẫn của các chương trình máy tính do
con người lập ra
Nhờ có các thiết bị, các khối chức năng đó
máy tính đã trở thành một công cụ xử lí
thông tin hữu hiệu
- Vẽ mô hình xử lí thông tin ba bước với các
thiết bị trên?
?Ngoài các thiết bị phần cứng thì máy tính
cần gì nữa để hoạt động được?
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu phần mềm và
phân loại phần mềm
* Các em đã biết một máy tính muốn hoạt
3 MÁY TÍNH LÀ CÔNG CỤ XỬ
LÝ THÔNG TIN
- Đó là thiết bị vào, bộ xử lí trung
tâm và thiết bị ra
* HS: thiết bị vào
* HS: Bộ xử lí trung tâm CPU
*HS: Mµn h×nh, m¸y in, dµn loa
- Quá trình xử lí thông tin trên máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của chương trình
- Nhận thông tin từ thiết bị vào
- Xử lí và lưu trữ thông tin
- Đưa thông tin ra
* HS: Phần mềm
4 PHẦN MỀM VÀ PHÂN LOẠI
PHẦN MỀM:
Tiết 9 – Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (t2)
Trang 2động được cần phải cú cỏc thiết bị điện tử
( hay cũn gọi là phần cứng) và cỏc chương
trỡnh chớnh mỏy tớnh
- Để phõn biệt với phần cứng là chớnh mỏy
tớnh cựng tất cả cỏc thiết bị vật lớ kốm theo,
người ta gọi cỏc chương trỡnh mỏy tớnh là
phần mềm mỏy tớnh hay ngắn gọn là phần
mềm
?Vậy phần mềm mỏy tớnh cú nhỡn thấy, sờ,
cảm nhận được nú khụng?
?Vậy thế nào là chương trỡnh mỏy tớnh?
?Nếu cú đầy đủ cỏc thiết bị phần cứng, cỏc
thiết bị vật lớ kốm theo, cú điện Vậy mỏy
tớnh đó hoạt động được chưa? Vỡ sao?
?Vậy để mỏy tớnh hoạt đụng được cần cú đầy
đủ những gỡ?
* Ta cú thể núi phần mềm đa đến sự sống
cho phần cứng
GV: Dựa vào tớnh năng của mỗi phần mềm
người ta chia phần mềm thành hai loại: phần
mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
?Vậy thế nào là phần mềm hệ thống?
GV : nhận xột và nờu khỏi niệm
? Thế nào là phần mềm ứng dụng?
GV: nhận xột và nờu khỏi niệm
?Cho vớ dụ về phần mềm ứng dụng mà em
biết?
* HS trả lời
* Chương trỡnh mỏy tớnh là hệ thống cỏc lệnh do cỏc nhà thiết kế, kĩ sư tin học lập trỡnh ra
* HS: Chưa hoạt động được vỡ chưa
cú phần mềm
- HS: cú phần cứng , phần mềm và nguồn điện
* phõn loại phần mềm:
Phần mềm mỏy tớnh cú thể được chia thành hai loại :
+ Phần mềm hệ thống
+ Phần mềm ứng dụng
- Phần mềm hệ thống: Là cỏc
chương trỡnh tổ chức việc quản lớ, điều phối cỏc bộ phận chức năng của mỏy tớnh sao cho chỳng hoạt động một cỏch nhịp nhàng và chớnh xỏc
+ Phần mềm hệ thống quan trọng
nhất là HỆ ĐIỀU HÀNH
- Phần mềm ứng dụng:
Là chương trỡnh đỏp ứng những yờu cầu cụ thể
* HS trả lời
3 CŨNG CỐ:
- Hóy trỡnh bày túm tắt chức năng và phõn loại bộ nhớ mỏy tớnh
- Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Hóy kể tờn một vài phần mềm mà em biết
Trang 34 DẶN DÒ: - Về nhà xem lại các nội dung bài học, bổ sung thêm các ví dụ cho các bài
tập; tìm hiểu một số thiết bị máy tính để tiết sau thực hành
- Xem trước bài thực hành và các thiết bị phần cứng máy tính (nếu có
Ngµy th¸ng n¨m 2014
Ký duyÖt cña TTCM
Nguyễn Văn Đông
Trang 4
Ngày soạn: 15/09/2014 Ngày dạy: 22/09/2014
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Kiến thức: - Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ
bản của máy tính cá nhân (loại thông dụng nhất hiện nay)
2 Kỹ năng: Biết cách bật tắt máy, biết các thao tác cơ bản với bàn phím
B PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo án, sách GK, phòng máy, thiết bị thực hành (nếu có)
C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
* Bài cũ: 1) Hãy cho biết vì sao máy tính lại là một công cụ xở lí thông
tin?
2) Thế nào là phần mềm? Cho ví dụ về phần mềm hệ thống 3) Phần mềm được chia làm mấy loại? hãy cho biết các loại đó
* Bài mới: Học sinh thực hành trực quan trên phòng máy
?Hãy quan sát và tìm các thiết bị nhập?
* GV: Giới thiệu hai thiết bị nhập thông
dụng là: Bàn phím và chuột
* Hướng dẫn học sinh quan sát bàn
phím , chuột và chức năng của nó
* Hướng dẫn cách sử dụng chuột, cách
lick chuột
* Giới thiệu về thân máy tính và một số
thiết bị phần cứng
1 Phân biệt các bộ phận của
máy tính cá nhân:
* HS tìm các thiết bị
* Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản
- Bàn phím( Keyboard): Là thiết
bị nhập dữ liệu chính của máy tính
- Chuột (Mouse): Là thiết bị điều khiển nhập dữ liệu
* HS quan sát
* HS quan sát và làm theo
* HS quan sát và liên hệ với bài học
* Thân máy tính: Chứa bộ xử lí
Tiết 10 : BÀI THỰC HÀNH 1 LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH
Trang 5?Hãy quan sát và tìm ra các thiết bị
xuất?
*Giới thiệu thiết bị xuất dữ liệu cơ bản
là màn hình và một số thiết bị khác
?Hãy quan sát và tìm xem có các thiết bị
lưu trữ nào?
* Cho học sinh quan sát một số thiết bị
lưu trữ: đĩa cứng, đĩa mềm, USB
2/ Bật máy tính
Hướng dẫn HS cách khởi động máy
* GV làm mẫu
* Làm quen với bàn phím và chuột
- Hướng dẫn phân biệt vùng chính của
bàn phím, nhóm các phím số, nhóm các
phím chức năng
* Giáo viên hướng dẫn mở Notepad sau
đó thử gõ một vài phím và quan sát kết
quả trên màn hình
* Phân biệt tác dụng của việc gõ một
phím và gõ tổ hợp phím
* Hướng dẫn cách di chuyển chuột và
cách lick chuột
* Tắt máy tính
- Hướng dẫn HS cách tắt máy
(CPU), bộ nhớ (RAM), nguồn điện…
* HS hoạt động nhóm và ghi nhận biết các thiết bị xuất
* HS quan sát và ghi nhận -Thiết bị xuất cơ bản là màn hình, loa
* HS: Quan sát trực quan và ghi nhận xét vào vở
* HS quan sát và phân biệt được
- Thiết bị lưu trữ cơ bản là ổ cứng
2 Bật CPU và màn hình:
- bật công tắc trên thân máy và công tắc màn hình, chờ một lát cho đến khi máy tính ở trạng thái sẵn sàng
- HS quan sát các đèn tín hiệu
và làm theo
3 Làm quen với bàn phím và
chuột:
* HS : thực hành gõ phím
* HS: Phân biệt cách gõ tổ hợp phím và gõ một phím, thực hành theo hướng dẫn của giáo viên
*HS: Làm theo hướng dẫn của giáo viên
4 Tắt máy tính:
- Nháy chuột vào nút Start, sau
đó nháy chuột vào Turn off Computer và nháy tiếp vào Turn off
E NHẬN XÉT: - Ưu khuyết trong quá trình thực hành của học sinh
- Kiểm tra cụ thể một vài nhóm về cách sử dụng chuột và bàn phím
F DẶN DÒ: - Về nhà tập thao tác bật, tắt CPU.
Trang 6- Xem lại cách sử dụng chuột và bàn phím.
- Xem trước chương 2 phần mềm học tập để tế sau học.