Cây cho ta gỗ làm nhà, cho nhựa, hoa quả, lương thực, thực phẩm… có rất nhiều ích lợi, ta cần phải chăm sóc và bảo vệ cây trồng * Cây còn làm cho không khí trong lành, cho ta môi trường [r]
Trang 1Tự nhiên và xã hội
Trang 2Bài cũ
1) Em hãy kể tên một số động vật sống dưới
nước ?
Trang 32) Em hãy nêu ích lợi của một số động vật sống dưới
nước ?
Các con vật : Cua, tôm, cá, trai… đều cho thức ăn ngon và bổ, cá vàng để
làm cảnh, trai cho ngọc làm đồ trang sức.
Trang 4* Giáo dục biển đảo
Trang 5Tự nhiên và xã hội
Bài 30 : Nhận biết cây cối và các con vật
Trang 6Hoạt động 1:
Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
Trang 7Em hãy nêu tên và nơi sống của cây ?
Trang 8Câu hỏi 1 :Cây nào vừa sống trên cạn vừa sống dưới
nước ?
Trang 10Câu hỏi 2: Cây có thể sống ở đâu ? (Học sinh thảo luận theo nhóm trong bàn 3’)
Cây có thể sống ở dưới nước, trên cạn, trên thân cây
khác.
Trang 11Câu hỏi 3: Cây cối có ích lợi gì ?
Cây cho gỗ, nhựa, hoa, quả, lương thực, thực phẩm.
Trang 12Câu hỏi 4 : Em phải làm gì để cây phát triển tốt ?
Em phải tưới cây, chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
Trang 13Giảng:
Cây cho ta gỗ làm nhà, cho nhựa, hoa quả, lương thực, thực phẩm… có
rất nhiều ích lợi, ta cần phải chăm sóc và bảo vệ cây trồng
* Cây còn làm cho không khí trong lành, cho ta môi trường sống tốt
Trang 14Hoạt động 2 :
Ở hoạt động 1, ta đã tìm hiểu về nơi sống và ích lới
của cây, bây giờ ta sẽ tìm hiểu về con vật :
Trang 15Yêu cầu học sinh quan sát tranh
Trang 16Em hãy nêu tên con vật và nơi sống của chúng ?
Trang 17Con vật nào có thể vừa sống dưới nước vừa sống trên cạn ?
Con rùa, con rắn, con ếch…
Trang 18Qua bài học hôm trước và các em đã được quan sát hình
các con vật em hãy cho biết :
Câu 1: Con vật có thể sống ở đâu?
(Học sinh thảo luận 3’)
Con vật có thể sống ở trên cạn, dưới nước và trên không
Trang 19Câu 2: Con vật có ích lợi gì ?
Con vật có ích lợi là: làm thực phẩm, làm hàng xuất khẩu, làm cảnh…
Trang 20Câu hỏi 3: Em cần làm gì để bảo vệ con vật ?
Em cần phải nuôi dưỡng, chăm sóc…
Giảng : Con vật cho ta rất nhiều ích lợi như : Làm thức ăn, làm thuốc ,
làm cảnh… vì vậy ta cần phải chăm sóc và bảo vệ chúng
Trang 21Em hãy nêu sự khác nhau giữa con vật và cây cối ?
Con vật có các bộ phận : đầu, mình, đuôi, chân còn
cây cối có rễ, thân, lá, hoa, quả
Trang 22Hoạt động 3:
Trò chơi
Nói tên con vật, cây cối và nơi sống của chúng ?
Trang 23Cây hoa sen
Trang 24Cây lúa
Trang 25Cây tầm gửi
Trang 26Cây hoa hồng
Trang 27Con chó
Trang 28Con cá
Trang 29Con cá sấu
Trang 30Con chim
Trang 31Hoạt động 4 :Câu đố
Trang 32Tên em chẳng thiếu chẳng thừa Chín vàng ngon ngọt rất vừa lòng anh
Trang 33Cây gì nho nhỏ Hạt nó nuôi người Chín vàng khắp nơi Mọi người đi gặt
Trang 34Tên em cũng gọi là cà
Mình tròn vỏ đỏ, chín vừa nấu canh
Trang 35Cây gì thân cao
Lá như răng lược
Ai đem nước ngọt Đựng đầy quả xanh
Trang 36Con gì ăn cỏ Đầu có hai sừng
Lỗ mũi buộc thừng Kéo cày rất giỏi
Trang 38Thường nằm đầu hè Giữ nhà cho chủ Người lạ nó sủa Người quen nó mừng
Trang 39Con gì mào đỏ Gáy ò ó o
Từ sáng tinh mơ Gọi người thức giấc
Trang 40Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây cối và các con vật.
Củng cố
Qua bài học hôm nay, em nào cho cô biết cây cối, con vật có thể sống ở đâu ?
Các hành động để bảo vệ cây cối và dộng vật là :
- không giết hại vật nuôi,
- không chặt phá cây cối
- chăm sóc vật nuôi…