- Vận động đoàn viên tham gia thực hiện tốt công tác chuyên môn của nhà trường, tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tham gia các phong trào VHVN, TDTT do nhà trường và ngành phát [r]
Trang 1Mẫu số 01
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI CÁN BỘ NĂM 2015
Họ và tên: NGUYỄN XUÂN DŨNG
Chức vụ, chức danh: Giáo viên tin học – Bí thư chi đoàn trường học
Cơ quan công tác: Trường THCS Đinh Tiên Hoàng
Hệ số Lương: 2,10
CÁN BỘ:
1 Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước:
Bản thân tôi luôn nhận thấy phải nghiêm túc, tự giác thực hiện tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước Luôn thực hiện tốt nghĩa vụ của người công dân, chức trách của người viên chức
Chấp hành tốt các quy chế của ngành, các quy định nội qui của nhà trường hoàn thành nhiệm vụ của ngành, nhà trường giao cho Đảm bảo ngày công giờ công lao động, làm việc đúng giờ, tận tuy nhiệt tình trong công việc
Trong công tác tôi luôn lấy ý kiến dân chủ làm nguyên tắc làm việc Khi làm việc không có biểu hiện sách nhiễu với các đối tượng đến trường quan hệ công việc Không có ý đồ mưu lợi cá nhân, luôn nghiêm túc trung thực trong khi làm việc Chấp hành sự lãnh đạo cấp trên
2 Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, tác phong và lề lối làm việc:
Luôn có tư tưởng chính trị vững vàng, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng
Hồ chí Minh, luôn làm đúng theo quan điểm của Đảng, trau dồi đạo đức cách mạng, nghiêm túc tự giác thực hiện tốt nhiệm vụ và Nghị quyết của Đảng, chủ trương của Nhà nước
Có lối sống lành mạnh, trong sáng luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách của nhà giáo Bản thân luôn chấp hành tốt thực hành tiệt kiệm, chống các hoạt động việc làm gây lãnh phí, chống hành vi tiêu cực, đấu tranh ngăn chặn mọi tệ nạn xã hội, chan hoà tình cảm với mọi người, được mọi người tin yêu quý mến
3 Năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ:
- Có năng lực lãnh đạo đoàn và xây dựng kế hoạch hoạt động phong trào đoàn đạt hiệu quả cao
Trang 2- Có năng lực điều hành và tổ chức tốt các cuộc thi trên internet cho học sinh trong trường và quản lý công tác phụ trách phòng tin học
- Tổ chức tập huấn các chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin được ngành và Nhà trường phát động đạt hiệu quả
4 Tinh thần trách nhiệm trong công tác:
- Luôn đặt trách nhiệm công việc của cơ quan lên hàng đầu, có trách nhiệm phối hợp với với các đoàn thể trong nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ của nhà trường
- Luôn hoàn thành tốt các công tác được giao với tinh thần trách nhiệm và hiệu quả cao
- Luôn tham gia tốt các phong trào của nhà trường, của huyện
- Là đảng viên, cán bộ đoàn tôi luôn tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, thực hiện đúng chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, các chỉ thị Nghị quyết của các cấp uỷ Đảng
- Trong năm qua bản thân và tất cả đoàn viên công đoàn làm tốt công tác thăm hỏi, giúp đỡ lẫn nhau Cùng lãnh đạo nhà trường bố trí nơi ở tập thể cho đội ngũ
- Vận động đoàn viên tham gia thực hiện tốt công tác chuyên môn của nhà trường, tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tham gia các phong trào VHVN, TDTT
do nhà trường và ngành phát động
Cùng với lãnh đạo nhà trường xây dựng các cuộc vận động, các phong trào của ngành và các cấp đề ra
5 Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao:
- Các kế hoạch dạy học được xây dựng theo hướng tích hợp dạy học với giáo dục, phương pháp dạy học phù hợp với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh và môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh
- Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học chính xác, giảng dạy theo đúng PPCT bộ môn tin học, giáo án soạn có hệ thống, khoa học, vận dụng hợp lý các kiến thức thực tiễn
- Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo, phát triển năng lực tự học và tư duy của học sinh
- Sử dụng các phương tiện dạy học làm tăng hiệu quả dạy học và thường xuyên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh bảo đảm chính xác, toàn diện, công bằng, khách quan, công khai và phát triển năng lực tự đánh giá của học sinh;
sử dụng kết quả kiểm tra đánh giá để điều chỉnh hoạt động dạy và học
- Công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên luôn thực hiện đúng kế hoạch của Đoàn xã, huyện Hồ sơ sổ sách đầy đủ, đúng quy định được đoàn đánh giá cao Chi đoàn đạt chi đoàn vững mạnh suất sắc
- Thực hiện tốt công tác tham mưu, đề xuất các công việc cho lãnh đạo
Trang 3- Tham gia dự giờ, thao giảng, thăm lớp kịp thời rút kinh nghiệm cho bản thân
để từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy, Hoàn thành tốt hồ sơ giảng dạy, báo cáo đầy đủ đúng thời gian quy định
II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CÁN BỘ:
1 Đánh giá ưu, nhược điểm:
* Ưu điểm : Nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong công việc được giao Tôn trọng
yêu thương học sinh, đoàn kết với đồng nghiệp
- Chấp hành tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia nhiệt tình các hoạt động chính trị - xã hội
- Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, chức trách được giao
* Nhược điểm:
vẫn còn ngại va chạm
nhiệm vụ chính trị được giao
2 Phân loại đánh giá:
(Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ nhưng còn hạn chế về năng lực; không hoàn thành nhiệm vụ).
- Bản thân tự đánh giá : Hoàn thành tốt nhiệm vụ
Ngày ….…. tháng ….…. năm 2015
Cán bộ tự đánh giá
(Ký, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Xuân Dũng
III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ LÃNH ĐẠO CƠ QUAN NƠI CÁN BỘ CÔNG TÁC:
Trang 4
Ngày ….…. tháng ….…. năm 2015 ĐẠI DIỆN LÃNH ĐẠO CƠ QUAN (Ký, ghi rõ họ tên) IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CÁN BỘ CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN: 1 Nhận xét ưu, nhược điểm:
2 Kết quả đánh giá, phân loại cán bộ: (Phân loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ nhưng còn hạn chế về năng lực; không hoàn thành nhiệm vụ)
Ngày ….…. tháng ….…. năm 2015
ĐẠI DIỆN CẤP CÓ THẨM QUYỀN
(Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)