Cô sẽ mở nhạc lên chúng mình sẽ đi thành vòng tròn và khi nhạc dừng trên tay chúng mình cầm lô tô gì thì nhanh chóng chạy về vườn có lo tô tương ứng nhé. + Luật chơi : trò chơi sẽ tín[r]
Trang 1GIÁO ÁN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Tên chủ đề : Cây Xanh Tên đề tài : Một số loại rau: Su hào- Cà chua
Đôi tượng trẻ :MGB (3-4 tuổi) Lớp C3-Trường MN Bách Khoa Thời gian : 15-20 phút
Số trẻ : 20-25 trẻ Ngày soạn : 26/2/2016 Ngày dạy : / /2016 Người thực hiện : Đỗ Thu Thủy
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức :
- Trẻ biết tên và đặc điểm đặc trưng của một số loại rau
Su hào :Có lá xanh, củ dạng hình tròn màu xanh nhạt, không có hạt, dùng để xào nấu hoặc làm nộm, trươc khi chế biến phải gọt vỏ
Cà chua: màu đỏ, dạng hình tròn, bên trong có nhiều hạt, dùng để
ăn sống, làm sinh tố, xào, nấu…
- Trẻ biết sự đa dạng của các loại rau, tên các loại rau
2 Kỹ năng
- Hình thành cho trẻ biết một số kỹ năng: quan sát, so sánh , ghi nhớ, chú ý
- Bước đầu hình thành vốn từ và ngôn ngữ mạch lạc
- Trẻ biết chơi các trò chơi với lô tô
3 Thái độ
- Trẻ thích khám phá các loại rai, thích ăn rau
- Trẻ tích cực hứng thú với tiết học
- Trẻ nghe lời cô, hoàn thành nhiệm vụ cô giao
- Biết yêu quý và bảo quản đồ dùng
II Chuẩn bị
+ Đồ dùng của cô:
- Vật thật: 2 su hào, 2 quả cà chua ,
- Nhạc: em yêu cây xanh
Trang 2- Tranh 1 số loại rau khác.
- 1 con dao, 1 khay, 4 rổ + Đồ dùng của cháu:
- Lô tô 20 su hào, 20 cà chua
- 2 tranh vườn rau : cà chua- su hào
III Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Ổn định, gây hứng thú
Cô cho tất cả rau vào 1 cái hộp và mời trẻ đoán
2 Hoạt động khám phá
- Quan sát vật thật và nhận xét đặc điểm :
Cô chia lớp thành 2 nhóm ( mỗi nhóm sẽ khám phá
một loại rau)
Nhóm 1:sẽ khám phá củ su hào
Nhóm 2 sẽ khám phá quả cà chua
Cô đưa ra vật thật cho các nhóm quan sát
+ Bây giờ cô mời các nhóm lên lấy rau về quan sát
Cô đến từng nhóm gợi ý cho trẻ khám phá: đặt câu hỏi cho trẻ?
“ Các nhóm đã khám phá xong chưa?”
Bây giờ các nhóm cùng lắng nghe nhóm 1 nói những gì các bạn
ấy đã khám phá được nhé!
* Nhóm 1: Khám phá củ su hào
+ Nhóm 1 đã quan sát rau gì đây?
+ Củ su hào có đặc điểm gì?
Không biết bên trong củ su hào như thế nào nhỉ?? bây
giờ cô sẽ bổ củ su hào ra cho chúng mình quan sát
nhé!
+ Theo chúng mình thì củ su hào có tác dụng gì nhỉ?
+ Ngoài củ su hào chúng mình còn biết lại ra nào nữa?
=> Su hào :Có lá xanh, củ dạng hình tròn màu
xanh nhạt, không có hạt, dùng để xào nấu hoặc làm nộm, trươc khi chế biến phải gọt vỏ.
* Nhóm 2: khám phá quả cà chua
- Trẻ đoán
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trang 3+ Nhóm 2 đã quan sát rau gì đây?
+ Quả cà chua có đặc điểm gì?
Cà chua có hạt không nhỉ? Nếu không thì bên trong
nó sẽ có gì? Bây giờ cô sẽ bổ thử xem quả cà chua có
giống củ su hào là không có hạt không nhé?
+ Theo chúng mình thì quả cà chua có tác dụng gì nhỉ?
+Ngoài quả cà chua chúng mình còn biết lại ra nào
nữa?
=> Cà chua: màu đỏ, dạng hình tròn, bên
trong có nhiều hạt, dùng để ăn sống, làm sinh
tố, xào, nấu.
2 So Sánh: đại diện 2 nhóm: su hào- cà chua
- Su hào và cà chua có điểm gì khác nhau?
Màu sắc, cứng- mềm, có hạt – không có hạt, to- nhỏ,
Gọt vỏ-không cần gọt vỏ, ăn sống- không ăn sống.
- Chúng giống nhau ở điểm gì?
Dều có dạng hình tròn , đều để chế biến món ăn, chứa
rất nhiều vitamin
Khái quát: hai laoij rau trên có nhiều điểm
khác nhau nhưng chúng cùng được gọi chung
là rau, đều được chế biến thành các món ăn)
- Mở rộng: ngoài các loại rau trên còn có các loại rau
gì khác?
** Hoạt động củng cố:
*Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh
+ Cô chuẩn bị cho mỗi trẻ lô tô về các loại củ quả
( mỗi trẻ 2 lô tô)
Cách chơi : cô sẽ phát cho chúng mình mỗi bạn 2 lô
tô khi cô nói tên hoặc đặc điểm của đồ vật đó chúng
mình nhanh chóng tìm lô tô tương ứng và giơ lên nhé!
Luật chơi: khi cô có tiếng thước gõ vào bàn thì trẻ
mới được giơ lô tô lên
+ Cô tổ chức cho trẻ chơi 5 lần
Mức độ chơi: Mức 1: cô nói tên trẻ tìm lô tô giơ lên
Mức 2: cô nói đặc điểm trẻ tìm lô tô giơ lên và nói to
tên của loại rau đó
Trong khi chơi cô quan sát và xử lý tình huống( nếu
Trẻ chơi trò chơi
Trang 4*Trò chơi 2: Tìm vườn
+ Cách chơi: Cô đã chuẩn bị 2 vườn rau đó là
vườn su hào và vườn cà chua, cô sẽ cho chúng mình chọn 1 lô tô laoij rau mà chúng mình thích Cô sẽ mở nhạc lên chúng mình sẽ đi thành vòng tròn và khi nhạc dừng trên tay chúng mình cầm lô tô gì thì nhanh chóng chạy về vườn có lo tô tương ứng nhé
+ Luật chơi : trò chơi sẽ tính khi có tiếng
nhạc nhạc dừng trẻ phải chạy nhanh về vườn nếu trẻ tìm sai vườn trẻ sẽ phải chạy đi tìm lại
+ Tổ chưc cho trẻ chơi 2 lần
Trong khi chơi cô quan sát và xử lý tình huống nếu có
3 Kết thúc
- Nhận xét : Cô động viên khen ngợi trẻ
- Chuyển hoạt động: cho trẻ vân động theo nhạc