Em đã từng được ngắm thành phố vào một thời điểm nào đó trong ngày: buổi sáng sớm khi những giọt sương long lanh còn biếng lười nằm nghiêng trên phiến lá , buổi trưa khi tiếng ve râm ra[r]
Trang 1ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
Môn: Tiếng Việt 5 (Thời gian 60 phút) Phần I: TRẮC NGHIỆM: Hãy chọn đáp án đúng cho các câu hỏi sau:
Câu 1: Từ nào viết sai chính tả?
A tranh giành B co kéo C ngốc ngếch D ghê gớm
Câu 2: Kết hợp nào không phải là một từ?
A nước uống B bông hoa C hoa quả D ăn cơm
Câu 3: Từ nào là từ ghép phân loại?
A bạn đường B gắn bó C anh em D học hỏi
Câu 4: Từ nào là danh từ?
A tươi đẹp B vẻ đẹp C đẹp đẽ D xinh đẹp
Câu 5: Từ nào không cùng nghĩa với các từ còn lại?
A chăm chỉ B siêng năng C ngoan ngoãn D chuyên cần
Câu 6: Từ nào có nghĩa là “giữ cho còn, không để mất”?
A bảo quản B bảo toàn C bảo vệ D bảo tồn
Câu 7: Bộ phận trạng ngữ trong câu: "Bằng một giọng chân tình , thầy giáo khuyên chúng em
cố gắng học tập”
bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
A Chỉ mục đích C Chỉ phương tiện
B Chỉ nguyên nhân D Chỉ nguyên nhân
Câu 8: Dòng nào đã có thể thành câu?
A Mặt nước loang loáng C Ngôi trường thân quen ấy
B Trên cánh đồng đã được gặt hái D Những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
Câu 9: Tiếng " nhân" trong từ nào khác nghĩa tiếng " nhân" trong các từ còn lại?
A nhân tài B nhân từ C nhân loại D nhân chứng
Câu 10:Tiếng “quả” trong từ nào được dùng theo nghĩa gốc?
A quả cam B quả tim C quả đất D quả đồi
Phần II: BÀI TẬP
Câu 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ trong câu văn sau:
“Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái ngọt của mật ong già hạn”
………
………
………
………
………
Câu 2: Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu văn sau: a)Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, nước biển đổi sang màu xanh lục b) Gió bắt đầu thổi ào ào, lá cây rơi lả tả, từng đàn cò bay lả lướt theo mây Câu 3: Hãy xếp các từ sau vào 2 nhóm từ ghép và từ láy: Mơ mộng, chậm chạp, giảng giải, học hành, nhỏ nhắn, phẳng lặng, dạy dỗ, nhỏ nhẹ ………
………
………
Câu 4: Trong bài “ Thư gửi các hoạc sinh nhân ngày khai trường dầu tiên của nước VN độc
lập ( 1945) , Bác Hồ đã viết:
Trang 2“ Non sông VN có trở nên tươi đẹp hay không , dân tộc Vn có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không , chính là nhờ 1 phần lớn ở công học tập của các em
Lời dạy của Bác Hồ đã giúp em hiểu được trách nhiệm của người HS đối với việc học tập như thế nào?
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tập làm văn: Em đã từng được ngắm thành phố vào một thời điểm nào đó trong ngày: buổi sáng sớm khi những giọt sương long lanh còn biếng lười nằm nghiêng trên phiến lá , buổi trưa khi tiếng ve râm ran gọi hè sau tán cây phượng vĩ, buổi tối khi thành phố chìm trong muôn ngàn ánh điện lung linh Hãy chọn một thời điểm trong ngày và miêu tả lại quang cảnh khi ấy ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3*Đỏp ỏn + Thang điểm:Mụn Tiếng Việt 5
Phần I: 5 điểm, mỗi ý đỳng được 0,5 điểm (1C, 2D, 3A, 4B, 5C, 6D, 7D, 8A, 9B,10A)
Phần II: 15 điểm
Cõu 1: (2đ)
- 9 DT: sầu riờng, mựi thơm, mớt, hương bưởi, cỏi bộo, trứng gà, cỏi ngọt, mật ong, hạn
- 2 ĐT: chớn, quện
- 4 TT: thơm, bộo, ngọt, già
- Tỡm đỳng 1- 2 từ : 1/4đ
- Tỡm đỳng 3- 4 từ : 1/2đ
- Tỡm đỳng 5- 6 từ : 3/4đ
- Tỡm đỳng 7- 8 từ : 1đ
- Tỡm đỳng 9- 10 từ : 1,25đ
- Tỡm đỳng 11- 12 từ : 1,5đ
- Tỡm đỳng 13- 15 từ : 2đ
Cõu 2(2 đ): Tỡm đỳng trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong cỏc cõu văn đú như sau:
a)Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, nước biển đổi sang màu xanh lục (1 đ)
TN CN VN TN CN VN
b) Giú bắt đầu thổi ào ào, lỏ cõy rơi lả tả, từng đàn cũ bay lả lướt theo mõy (1 đ)
CN VN CN VN CN VN
Cõu 3: (2đ): Tỡm đỳng mỗi từ được 1/4 đ
- Từ ghộp: Mơ mộng, giảng giải, học hành, nhỏ nhẹ, phẳng lặng, dạy dỗ
- Từ lỏy: chậm chạp, nhỏ nhắn
Cảm thụ :Lời dạy của Bác Hồ đã giúp em hiểu đợc trách nhiệm của ngời học sinh đối với việc học tập và rèn luyện để trở thành ngời “trò giỏi, con ngoan” Có nh vậy, khi lớn lên, ta mới có thể góp phần tích cực để xây dựng đất nớc càng giầu mạnh, làm cho non sông Việt Nam đợc sánh vai với các cờng quốc năm châu trên thế giới
Cõu 5 (3 điểm)
Nếu hỏi ai rằng: “Bạn thớch thời điểm nào nhất trong ngày?” thỡ khú ai đoỏn được cõu trả lời sẽ ra sao Buổi sỏng, buổi trưa hay buổi tối? Nhưng nếu hỏi tụi đõy, cõu trả lời sẽ là: buổi tối
Giữa những ngày hố oi ả thế này, cũn gỡ tuyệt hơn là một buổi tối giú lộng Khụng cần phải chờ lõu, chỉ cần nhỡn thấy ỏnh mặt trời đỏ ối buổi hoàng hụn sắp tắt, những cơn giú đó lộng hành khắp phố phường, tràn vào những căn nhà mở cửa Mặt trời đó thiếp đi ở nơi đõu xa lắm, vậy mà một mảng trời phớa tõy vẫn cũn vương vất những sợi tơ đỏ của ỏnh chiều tà
Những ỏnh đốn điện sỏng rực dần thay thế cho mặt trời Những đại lộ rộng thờnh thang như rỏt vàng ỏnh sỏng đốn điện Giờ tan tầm ai cũng vội vó, hối hả trở về nhà Tiếng cũi xe, tiếng núi, tiếng cười tạo nờn một bản hũa tấu Bờn cỏi ồn ó thường nhật ấy, tụi lại yờu hơn cả khung cảnh gần nhà tụi Màn đờm u tối đắp chiếc chăn dạ đen cho mặt hồ phẳng lặng Hàng bằng lăng tớm biếc cũng thiếp đi, mặc cho cú tiếng núi, tiếng cười của người qua lại Giú khẽ len qua những vũm cõy, cất cao tiếng hỏt vi vu vi vu như lời ru nồng nàn tha thiết của người mẹ đưa đàn chim
bộ nhỏ vào giấc mơ hồng Những chỳ chim non thu đầu vào lụng vào cỏnh, cố che đi ỏnh đốn điện đang tràn lan khắp muụn nơi Giọt sương nào vừa mới kết tinh lại trờn chiếc lỏ xanh, vụ tỡnh rớt trỳng chỳ chim non làm tiếng hút lớu rớu giật mỡnh vang lờn, rồi lại mệt mỏi thiếp đi sau một ngày mỳa ca bay nhảy Khung cảnh thanh bỡnh đứng bờn vẻ sụi động của đụ thị mới đẹp đẽ làm sao!
Trang 4Nói đến đêm là nói đến trăng sao, vậy mà buổi tối trên quê tôi thân yêu lại ít ai nhớ rằng
có một con thuyền nhỏ đang trôi giữa dòng Ngân Hà vắt ngang bầu trời Trong ánh điện lung linh dát vàng dát bạc cho con đường, hiếm ai nhận ra dòng trăng đang hòa vào ánh sáng rực rỡ
ấy Trăng e ấp sao những mái nhà cao, in bóng trên mặt hồ như để ai dành tình cảm cho trăng đều có thể trông thấy Trăng không làm cho cảnh vật them lung linh huyền
Không quá ồn ã mà cũng chẳng quá tĩnh mịch, vừa sôi động lại thật êm ả, thanh bình, đó chính là buổi tối trên quê tôi thân yêu