Câu 3: 1 điểm Khoanh vào chữ cái đầu những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong lành.. Trồng cây xanh.[r]
Trang 1PHÒNG GD& ĐT QUANG BÌNH
TRƯỜNG TH HƯƠNG SƠN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
Năm học 2015-2016
Môn : Khoa học 4
Thời gian : 40 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên : Lớp:
Điểm
(Bằng số)
Bằng chữ:
Giám khảo 1
(Ký ghi họ tên)
Giám khảo 2
(Ký ghi họ tên)
Nhận xét của GV:
………
.
……… ………
I PHẦN TRẮC NGHIỆM :
Câu 1 : (1 điểm) Chọn các từ có trong khung để điền vào chỗ … của câu sau cho phù
hợp ?
Ni – tơ, sự cháy, quá nhanh, lâu hơn, không khí, ô - xi
Càng có nhiều (1) càng có nhiều ô-xi và (2) diễn ra (3) trong không khí không duy trì sự cháy nhưng
nó giữ cho sự cháy không diễn ra (4)
Câu 2 : (1 điểm) Khoanh vào chữ cái đầu những việc nên làm để phòng chống tác
hại do bão gây ra ?
A Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đường
B Ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến
C Đến nơi chú ẩn an toàn nếu cần thiết
Câu 3: (1 điểm) Khoanh vào chữ cái đầu những việc nên làm để bảo vệ bầu không
khí trong lành ?
A Trồng cây xanh
B Dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói
C Đổ rác ra đường
Trang 2Câu 4: (1 điểm) Sau đây là một số phát biểu về vai trò của ánh sáng mặt trời Hãy
viết chữ (Đ) vào ô trống trước phát biểu đúng, chữ (S) vào ô trống trước phát biểu sai?
A Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời
B Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con người và động vật khỏe mạnh
C Chỉ có những con vật kiếm ăn vào ban ngày mới cần ánh sáng mặt trời
D Các loài thực vật khác nhau có thể có nhu cầu về ánh sáng khác nhau Có cây ưa sáng có cây ưa bóng râm
Câu 5: (1 điểm) Đánh mũi tên và điền tên các chất còn thiếu vào chỗ để hoàn
thành sơ đồ trao đổi chất ở động vật ?
Hấp thụ Thải ra
Câu 6: (1 điểm) Hoàn thiện sơ đồ dưới đây để thể hiện sinh vật này là thức ăn của
sinh vật kia ?
II PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 7: (1 điểm) Làm thế nào để ngọn lửa ở bếp củi và bếp than không bị tắt ?
Câu 8: (1 điểm) Những nguyên nhân nào làm bầu không khí bị ô nhiễm ?
Câu 9: (1 điểm) Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt ? Khí ô xi Khí ………
Động vật
………
………… ………
…
Trang 3
Câu 10: (1 điểm) Nêu ra những yếu tố cần thiết để động vật sống và phát triển bình thường?
Hết
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN KHOA HỌC LỚP 4
Trang 4NĂM HỌC 2015 - 2016
I PHẦN TRẮC NGHIỆM : (6 điểm )
Câu 1 : 1 điểm ( Mỗi ý đúng 0,25 điểm)
Càng có nhiều (1)không khí càng có nhiều ô-xi và (2)sự cháy diễn ra (3)lâu
hơn Ni- tơ trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không
diễn ra (5)quá nhanh
Câu 2 : 1 điểm (Mỗi ý đúng 0,5 điểm)
Ý đúng : A; C
Câu 3 : 1 điểm (Mỗi ý đúng 0,5 điểm)
Ý đúng : A; B
Câu 4 : 1 điểm (Mỗi ý đúng 0,25 điểm)
Ý đúng : B; D
Ý sai : A; C
Câu 5 : 1 điểm (Mỗi ý đúng 0,25 điểm)
Hấp thụ Thải ra
Câu 6 : 1 điểm ( Mỗi ý đúng 0,5 điểm)
II PHẦN TỰ LUẬN :
Động vật
Các chất thải Các chất hữu cơ
trong thức ăn (lấy
từ thực vật hoặc
động vật khác)
Trang 5Câu 1 : (1 điểm)
Để duy trì sự cháy, cần liên tục cung cấp không khí Nói cách khác không khí cần được lưu thông Cho thêm củi, than vào bếp
Câu 2 : (1 điểm)
Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm:
- Do bụi : Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi do hoạt động của con người (bụi nhà máy, xe cộ, phóng xạ, bụi than, xi măng, )
- Do khí độc: Sự lên men thối của các xác sinh vật, khói tàu, xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất độc hóa học, đổ rác bừa bãi
Câu 3 : (1 điểm)
Nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt thì sự sống không tồn tại Vì thông qua chuỗi thức ăn, các yếu tố vô sinh và hữu sinh liên hệ mật thiết với nhau thành một chuỗi khép kín
Câu 4 : (1 điểm)
Động vật cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng thì mới tồn tại, phát triển bình thường