- Hội thi là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của các trường THCS và Phòng Giáo dục và Đào tạo; được tổ chức định kỳ nhằm tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo [r]
Trang 1UỶ BAN NHÂN DÂN
HUYỆN THANH OAI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 536/KH-PGD&ĐT Thanh Oai, ngày 18 tháng 10 năm 2015
KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi môn Vật lý, Sinh học, Anh văn cấp huyện
Năm học 2015 - 2016
Căn cứ Thông tư số 21/2010/TT-BGD&ĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ "Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên";
Thực hiện công văn số 9632/SGD&ĐT-GDTrH ngày 06/10/2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi môn Vật lý, Sinh học, Anh văn cấp Trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Oai xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi môn Vật lý, Sinh học, Anh văn cấp huyện như sau:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hội thi là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của các trường THCS
và Phòng Giáo dục và Đào tạo; được tổ chức định kỳ nhằm tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi THCS, tạo điều kiện
để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện chương trình GDPT;
- Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo Qua hội thi phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của nhà trường và toàn ngành;
- Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh của các môn Vật lý, Sinh học, Anh văn nói riêng và các bộ môn văn hóa nói chung
- Hội thi được tổ chức tập trung như một ngày hội về chuyên môn, phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục Đặc biệt quan tâm đến việc thực hiện cuộc vận
động “Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và
phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
II ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN DỰ THI
1 Đối tượng dự thi
Giáo viên bộ môn đang trực tiếp giảng dạy môn Vật lý, Sinh học, Anh văn tại các trường THCS (biên chế hoặc hợp đồng huyện)
Trang 22 Điều kiện dự thi
- Giáo viên tham gia Hội thi phải ít nhất có 01 SKKN đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh, SKKN phải được viết thành báo cáo và được trường công nhận, xếp loại
- Giáo viên tham dự Hội thi cấp huyện phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận; được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS; phải có giấy chứng nhận đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường trong 2 năm trước liền kề; được tuyển chọn qua vòng thi ở cấp trường và được nhà trường đề cử
III TỔ CHỨC HỘI THI
1 Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường :
- Nhà trường động viên, tổ chức cho toàn thể giáo viên dạy môn Vật lý, Sinh học, Anh văn trao đổi, nắm vững mục đích, yêu cầu của Hội thi
- Ban giám hiệu và Công đoàn các trường vận động và tạo điều kiện để mỗi giáo viên giảng dạy bộ môn đều được tham gia hội thi cấp trường (xong trước 27/10/2015)
- Thành lập Ban Giám khảo (BGK) hội thi cấp trường để đánh giá và lựa chọn mỗi môn tối đa 02 giáo viên tham dự hội thi cấp huyện
- Ngày 28/10/2015: các trường THCS nộp danh sách giáo viên tham dự kì thi cấp huyện (theo mẫu) bằng bản Mail và bản dấu đỏ gửi về Tổ THCS
(đ/c Vũ Thị Lan – Mail: info@123doc.org)
Đơn vị / Danh sách GV tham dự hội thi GVDG cấp huyện Năm học 2015 – 2016
T
T
Họ tên
giáo viên
Giới tính
Năm sinh
Bằng cấp CM cao nhất
XL chuẩn nghề nghiệp
Biên chế (hợp đồng)
Năm vào ngành
Môn
dự thi bài dạy Tên Tiết theo Kế hoạch GD
(Khối lớp)
2 Tổ chức hội thi cấp huyện:
- Thời gian: từ 24/11/2015 đến 30/12/2015
- 14h ngày 24/11/2015: Khai mạc Hội thi tại hội trường Phòng GD&ĐT, sau đó giáo viên dự thi bài kiểm tra năng lực (60 phút)
*Thành phần:
+ Lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT
+ Đại diện lãnh đạo các trường THCS
+ GV tham dự Hội thi GVG cấp huyện
+ Ban giám khảo
* Vòng 1:
- Từ ngày 1/12/2015 Hội thi diễn ra tại các trường THCS, cụ thể:
Sáng: + Tiết 1: Từ 8h10 đến 8h55
+ Tiết 2: Từ 9h05 đến 9h50
Chiều: + Tiết 1: Từ 14h đến 14h45
Trang 3+ Tiết 2: Từ 15h đến 15h45.
Sáng DươngXuân HưngTam DươngCao Viên Cao ThanhVăn MinhBình PhươngTrung HưngMỹ
Ngày 11/12 14/12 15/12 21/12 22/12 23/12 24/12
Sáng Dương Hồng ThanhMai ThanhThùy ƯớcTân Kim An NT-TTKB Dân Hòa
- 14h ngày 24/12/2015: Ban giám khảo về làm việc tại Phòng GD&ĐT
* Vòng 2:
- Lựa chọn 04 giáo viên có điểm thi vòng 1 cao nhất để tham dự vòng thi chung khảo
+ Thời gian: Từ 7h30 ngày 30/12/2015 (Dự kiến)
+ Địa điểm: Thông báo sau + Thứ tự thi sẽ gửi các trường tham dự vòng 2 sau
+ Tổng kết Hội thi cấp huyện, trao giải và phát thưởng vào cuối năm học
IV MỘT SỐ YÊU CẦU VỚI GIÁO VIÊN THAM DỰ HỘI THI CẤP HUYỆN
1 Nội dung thi
a) Bài kiểm tra năng lực:
+ Thể hiện được kiến thức chuyên môn cơ bản đã được đào tạo đối với giáo viên chuyên ngành
+ Thể hiện được những hiểu biết cơ bản về nghề nghiệp, những qui định của pháp luật liên quan đến giáo dục phổ thông
b) Thực hành giảng dạy 02 tiết của môn thi trong chương trình THCS
theo Kế hoạch giáo dục của đơn vị tại thời điểm diễn ra hội thi (01 tiết do giáo
viên tự chọn và 01 tiết do bốc thăm là tiết liền trước, liền sau tiết đã chọn Thời gian bốc thăm 01 tuần trước buổi dạy – vào 16h00 tại Tổ THCS – PGD)
2 Hình thức thi:
- Bài kiểm tra năng lực (thi chung ngay sau khai mạc Hội thi) là bài thi viết, bằng hình thức tự luận Thời gian làm bài: 60 phút
- Thực hành dạy 02 tiết (01 tiết tự chọn, 01 tiết bốc thăm) với đối tượng học sinh của đơn vị mình; tiết dự thi là tiết dạy lần đầu tiên được giảng dạy cho học sinh tại lớp học đó theo tiến độ, theo Kế hoạch giáo dục của đơn vị tại thời điểm diễn ra hội thi và lịch thi của Phòng giáo dục Giáo viên được thông báo, chuẩn bị tiết dạy trong 01 tuần
3 Yêu cầu khác
- Sau tiết dạy, giáo viên được họp với BGK để nghe thông báo một số nội dung nhận xét BGK có thể hỏi thêm một số vấn đề (nếu cần) Giáo viên có thể
Trang 4trao đổi, đề nghị giải thích về những vấn đề liên quan đến tiết dạy của mình; không được tiếp xúc riêng với các thành viên BGK trước và sau khi thi
- Về tiết dạy: Thiết kế bài giảng (giáo án) in thành 05 bản gửi BCĐ, BGK
trước giờ dạy Tiết dạy phải thể hiện được tinh thần dạy học và kiểm tra, đánh
giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh, thể hiện rõ nét tính đặc thù
bộ môn; không được yêu cầu học sinh có sự chuẩn bị quá mức bình thường ảnh
hưởng tới việc học tập của học sinh đối với các môn khác Khuyến khích việc
dạy học theo chủ đề và sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại.
- Hồ sơ chuyên môn : Có đủ theo quy định
V MỘT SỐ LƯU Ý VỀ TỔ CHỨC HỘI THI CẤP HUYỆN
- Yêu cầu tổ chức hội thi trang trọng, có băng rôn, khẩu hiệu, cờ, hoa; các
hoạt động dạy và học khác của nhà trường vẫn diễn ra bình thường Nhà
trường bố trí cho các giáo viên không có giờ dạy tham gia dự giờ, rút kinh nghiệm cùng BGK
- Thành viên Ban tổ chức, giáo viên dự thi phải mặc lễ phục
- Kế hoạch này đồng thời thay cho giấy mời các buổi lễ khai mạc và tổng kết hội thi cấp huyện
Phòng GD&ĐT yêu cầu các ông (bà) hiệu trưởng trường THCS có kế hoạch triển khai tiến trình của Hội thi theo đúng hướng dẫn./
Nơi nhận:
- Lãnh đạo, CV Phòng GD&ĐT;
- Các trường THCS (để t/h);
- Lưu VP/GD (Lan, 27).
KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG PHỤ TRÁCH
Bùi Thị Kim Anh