Bất đẳng thức AM-GM* Trong chương trình toán THCS ta thương dúng bất đẳng thức AM-GM cho 2 số thực không âm hoặc 3 số thực không âm... Áp dụng câu c ta có đpcm.
Trang 1Bất đẳng thức AM-GM
* Trong chương trình toán THCS ta thương dúng bất đẳng thức AM-GM cho 2 số thực không âm hoặc 3 số thực không âm
a) Cho các số thực không âm a, b khi đó ta có: a b 2 ab dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi ab
b) Cho các số thực không âm a, b, c khi đó ta có: 3
3
a b c abc dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a b c
* Một số kết quả được suy ra từ bất đẳng thức AM-GM
a) Với a b, 0 từ 2
a b ab ab ab (*)
b) Với a b, 0 từ 1 1 2 1
a b ab lại có
2
a b
ab
4
a b a b a b a b
đây là kết quả rất hay dùng trong chứng minh các bài toán BĐT
c) Với a b c, , 0 từ 3 3
a b c abc abc a b c
d) Với a b c, , 0 từ
3
a b c abc , vì 3
3
a b c abc suy ra 1 1 1 9
a b c a b c
hay
9
a b c a b c
đây cũng là kết quả rất hay dùng trong chứng minh các bài toán
BĐT
e) 3 3 3 3 3 3 3
a b x y m n axmbym với a b m n x y, , , , , 0
Áp dụng BĐT AM-GM ta có:
3
3
a b x y m n a b x y m n
3
3
a b x y m n a b x y m n
Cộng hai bất đẳng thức cùng chiều ta suy ra:
3 3 3 3 3 3
3
+ Hoàn toàn tương tự, ta cũng chứng minh được:
a b c x y z m n p axmbymczp
3 MỘT SỐ VÍ DỤ
Ví dụ 1
Cho các số thực dương a, b, c Chứng minh rằng:
2
b c c aa b
b) ab b c c a 8abc
9
ab bc ca a b c abbcca
Trang 2d) Cho ab b c c a 1 Chứng minh: 3
4
abbcca (Trích Đề tuyển sinh lớp 10 chuyên Toán TP Hà Nội, năm 2015)
e) Cho các số thực x y z, , 2 Tìm giá trị nhỏ nhất của
P
chuyên KHTN, năm 2015)
a b b c a b b c
(Tuyển sinh THPT chuyên KHTN, 2018)
g) Cho các số thực dương x, y, z thỏa mãn: xyz 1 Chứng minh:
2
h) Cho các số thực dương x, y, z thỏa mãn: 1 1 1 3
x y z Tìm giá trị lớn nhất của
P
– THPT chuyên TP Hà Nội, 2018)
Lời giải:
a) Ta có
a b c
2
1
2
a b a b b c b c c a c a
b c c a a b c a a b b c
b c a b
6
a b b c a b c a b c c a
b c a b c a a b c a b c
9 3 2
b cc a a b
2
b c c aa b
Cách khác: Đặt
x y z x y z x y z y z x
a b x b c y c a z a b c a b c
Thay vào ta có bất đẳng thức cần chứng minh trở thành:
6
x y z x y z z y x x y y z x z
x y
y x theo bất đẳng thức AM-GM nên ta suy ra bất đẳng thức cuối cùng đúng
b) Cách 1: Ta có: a b 2 ab b, c 2 bc c, a 2 ca ab b c c a 8abc
Trang 3Cách 2: ab b c c a a b c ab bccaabc Theo bất đẳng thức AM-GM ta
a b c abc abbcca a b c a b c abbcca abc Suy ra
ab b c c a a b c ab bccaabc 8abc
Chú ý: ab b c c a a b c ab bccaabc là một biến đổi được sử dụng rất nhiều trong chứng minh bất đẳng thức:
9
ab bc ca a b c abbcca
Chú ý rằng ab b c c a a b c ab bccaabc Áp dụng câu c ta có đpcm d) Ta chú ý: ab b c c a a b c ab bccaabc
a b c
2
a b b c c a ab bc ca a b c Mặt khác sử dụng:
8
8
ab bc ca abcabc Tứ đó suy ra:
1 1
2
abc
ab bc ca
a b c
2
a b c
4 4
y z
Từ đó suy ra
4 4
y z
y z
P
y z z x x y
2
y z z x x y
chỉ khi x y z 4
f) Ta có
VT
a b b c a b b c
a b ab b c bc ab bc bcb acabbc b acab bc ab
ab bc ab bc VT
ab bc ab bc
Dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a b c
g) Áp dụng bất đẳng thức AM-GM ta có:
xy y
Tương tự ta có 2 bất đẳng thức nữa và cộng lại ra suy ra:
Trang 41 1 1 1 1
VT
xy y yz z zx x
1
x y z
Chú ý: Trong bài toán này ta đã sử dụng một kết quả là: Cho các số thực x, y, z thỏa
xy y yz z zx x
đọc
h) Từ
3
x y z x y z xyz Áp dụng bất đẳng thức AM-GM ta có:
xy x
x y
P
xy y yz z zx x
xy y yz z zx x xy x xyz xy x x yz xyz xy
1
1
chỉ khi x y z 1
Ví dụ 2
a) Cho các số thực dương a, b, c sao cho a b c abbcca 6 Chứng minh rằng:
6
a b c (trích Đề tuyển sinh lớp 10 – TP Hà Nội, 2013)
b) Cho các số thực dương a, b sao cho: 1 1 2
a b Chứng minh:
Q
a b ab b a a b
Hải Dương, 2013)
c) Cho các số thực dương a, b sao cho a b 2 Chứng minh:
2 2
d) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãna b c 2 Tìm giá trị nhỏ nhất của
P abc bac cab (Trích đề tuyển sinh lớp 10 – TP Hà Nội, 2014)
e) Cho các số thực không âm a, b sao cho 2 2
4
2
ab P
a b
Trích
đề tuyển sinh lớp 10 – TP Hà Nội 2015
f) Cho các số dương a, b, c thỏa mãn: a b c 1 Chứng minh rằng:
1 1 1 1 4
a b c
a b b c c a
Hà Nội 2017)
Lời giải:
Trang 5a) Dự đoán dấu bằng xảy ra khi a b c 1 Ta có cách giải như sau:
Áp dụng bất đẳng thức AM-GM ta có:
3 a b c 3 2 abbcca a b c 12 a b c 3
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a b c 1
b) Dự đoán khi a b 1 thì bất đẳng thức xảy ra dấu bằng Từ đó ta có cách áp dụng BĐT AM-GM như sau:
a b a b b a ab Từ đó suy ra
Q
ab a b ab a b ab a b
a b ab b a a b
1 1
2 a b 2 a b 2ab
2
2
Q
a b
2
2
a b a b a b
2
Q Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a b 1
c) Ta viết lại bất đẳng thức cần chứng minh thành:
2 2
2 2
8 4ab 6 ab 9 ab 10 0 2a b 4a b 24ab 12a b 36 18ab 0
ab a b
2a b 4a b 24ab 12a b 36 18ab 0 4t 10t 42t 36 0
4
a b
t ab
2t 5t 21t 18 0
2t 3t 18 0 và t 1 0 nên 2
bằng xảy ra khi và chỉ khi t 1 a b 1
d) 2abc a a b c bc Áp dụng bất đẳng thức AM-GM
2
a b a c
ab ac , tương tự ta có:
a b c b c a c a b
3
a b c
e) Ta viết lại
2
ab P
a b
a b t t a b ab ab
Ta có
2
4 2
t
ab
Suy ra
2
P t
t ab t a b t
2
Trang 6Vậy GTLM của P bằng 2 1 tại a b 2
f) Theo bất đẳng thức AM-GM
ab a a b c b a b abac ababac abac Từ đó suy ra
2
ab ac b c b b c
4
x y x y
.
2b b c 4 2b b c 8b 4 b c 8b 16 b c 16 b c
,
Cộng theo vế 3 bất đẳng thức cùng chiều ta có điều phải chứng minh Dấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a b c
Ví dụ 3 Cho các số thực dương a, b thỏa mãn ab 2013 a 2014 b
2013 2014
a b
(Tuyển sinh lớp 10, chuyên toán ĐHSP Hà Nội, năm học 2013-2014)
Lời giải
Từ giả thiết suy ra:
2013 2014
a b
Áp dụng bất đẳng thức Cô-si, ta có:
2013 2014 2013 2014
Kết hợp với (1) suy ra:
2013 2 2013.2014 2014 2013 2014
Điều phải chứng minh