1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Kĩ thuật chọn điểm rơi trong bất đẳng thức AM – GM

14 317 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 0,98 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

Bài 1. Cho các s th c d ng x y, th a mãn x y 2 Ch ng minh r ng x y x3 3( 3y3)2

Gi i

Cách 1: Ta có x3y3  (x y)33xy x( y) 8 6xy, khi đó ta c n ch ng minh 3 3

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng

4

4

abcd     

   , ta đ c:

x y

x y

 

  

Cách 2: Ta có x3y3  (x y x)( 2xyy2)2(x2xyy2), khi đó c n ch ng minh:

x y x xyy 

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng

4

4

abcd     

   , ta đ c:

4

4

D u “=” x y ra khi x y 22 2 x y 1

 

  

Bài 2. Cho hai s th c a b, th a mãn a  Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c b 1 P ab 1

ab

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

2

ab

     Do đó ta có l i gi i sau:

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng x y 2 xy và

2

( ) 4

x y

xy 

, ta đ c:

Ta có

2

a b

2

a b thì 17

4

P  V y giá tr nh nh t c a P là 17

4

ÁP ÁN BÀI T P T LUYÊN

Giáo viên: NGUY N THANH TÙNG

ây là tài li u tóm l c các ki n th c đi kèm v i bài gi ng K thu t ch n đi m r i thu c khóa h c Luy n thi THPT

qu c gia Pen - C: Môn Toán (GV: Nguy n Thanh Tùng) t i website Hocmai.vn có th n m v ng ki n th c ph n này,

b n c n k t h p xem tài li u cùng v i bài gi ng này

Trang 2

Bài 3. Cho hai s th c d ng a b, Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c P a b ab

a b ab

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

Do P là bi u th c đ i x ng nên ta d đoán đi m r i x y ra khi a b

Lúc này đ áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta c n ch n h s  th a mãn

2

a b ab

a b

 

Do đó ta có l i gi i sau:

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta đ c:

P

Khi a thì b 5

2

P  V y giá tr nh nh t c a P b ng 5

2.

Bài 4. Cho ba s th c d ng x y z, , th a mãn x  y z 2 Tìm giá tr l n nh t c a bi u th c:

P x y y z  z x

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

3

3

x     y y z z x Do đó ta có l i gi i sau:

3

P   P V y giá tr l n nh t c a P b ng 2 3 khi 2

3

x  y z

Bài 5. Cho các s th c a b c, , th a mãn a2,b3,c4 Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c:

P a b c 1 1 1

     

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

Bài toán này th c ch t có th tách thành 3 bài toán sau:

+) Tìm giá tr nh nh t c a P1 a 1

a

  v i a 2

+) Tìm giá tr nh nh t c a P2 b 1

b

  v i b 3

+) Tìm giá tr nh nh t c a P3 c 1

c

  v i c 4

Tr c h t, ta xét bi u th c 1

1

a

  D đoán 1

5 min

2

P  khi a 2

Khi đó, ta ch n  th a mãn:

1

1 4 2

a a a

 

T i đây, ta s d ng b t đ ng th c AM – GM :

Trang 3

1 1 3 1 3 2 1 3 1 3.2 1 5

Làm t ng t ta đ c: 2

10 3

4

P  Suy ra min 5 10 17 121

P     khi a 2,b3,c4

Bài 6. Cho các s th c a b, th a mãn đi u ki n 0  , 7a 2   và b 9 a  b 9

Tìm giá tr l n nh t c a bi u th c P ab

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

V i d ki n 0  , 7a 2   và b 9 a  , ta d đoán b 9 P s đ t giá tr l n nh t khi a 2,b7 , khi đó

7a 2b Do đó đ kh p đ c d u “=” ta s tách ghép đ áp d ng b t đ ng th c AM – GM nh sau:

V y maxP 14 khi a 2,b7

Nh n xét: Ngoài cách gi i trên ta có th gi i theo cách th sau:

P aba a  aa

Xét hàm f a( )9aa2 v i a 0; 2 Ta có f a'( ) 9 2a 0,  a  0; 2  f a( ) đ ng bi n trên

 0; 2 . Suy ra P f a( ) f(2)14 V y maxP 14 khi a 2,b7

Bài 7 Cho các s th c d ng a b c, , th a mãn a   Ch ng minh r ng b c 3

1) a b(4 5 )c  b c(4 5 )a  c a(4 5 )b  9 2)

1

Gi i

1) Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng

2

xy 

ta có:

(4 5 ) 1 9 (4 5 ) 1 9 4 5 9 4 5

hay (4 5 ) 9 4 5

6

T ng t ta có: (4 5 ) 9 4 5

6

(4 5 ) 9 4 5

6

D u “=” x y ra khi a   b c 1

2) Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta có: 2 5 2 2 5

2

b

 

T ng t ta có: 2 12 5

c

 

2

a

 

Trang 4

Suy ra

V y

1

D u “=” x y ra khi a   b c 1

Bài 8 Cho các s th c d ng x y z, , th a mãn x2y3z10.Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c:

Gi i

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM , ta có:

1

z

z

 



D u “=” x y ra khi:

, , 0

3

1

x y z

x

y

z

V y giá tr nh nh t c a P là 31

3 khi x3,y2,z1

Bài 9. Cho a b c, , là các s th c d ng th a mãn a   Tìm giá tr l n nh t c a bi u th c: b c 3

2 6 3 4 3 2

2

P a b b c  

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

D đoán d u “=” x y ra khi a    Do đó, ta có: b c 1 a b 2;b3c4; 4a3b2c9

Vì v y, đ b o đ m đ c d u “=” ta s đánh giá nh sau:

S d ng b t đ ng th c AM – GM d ng

2

xy 

, ta đ c:

V y maxP = 15 2

2 khi a    b c 1

Trang 5

Bài 10 Cho a b c, , là các s th c d ng Ch ng minh r ng:

Gi i

Ta có

M t khác: a2 1 1

b  a b; b2 1 1

c  a c; c2 1 1

a  c a

C ng theo v các b t đ ng th c trên ta đ c: a2 b2 c2 1 1 1

b c a   a b c

Suy ra

                  

1 4 4 4 1 1 1

Bài 11 Cho x y z, , là các s th c không âm th a mãn x  y z 2 Tìm giá tr l n nh t c a bi u th c:

P x yy zz x xy yz zx

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

Nh n xét: V i đa s nh ng bi u th c ba bi n đ i x ng thì giá tr l n nh t (hay c giá tr nh nh t) th ng

đ t đ c khi x y z ho c x y z, 0 (th ng có đi u ki n không âm) Trong bài toán này đ d đoán giá tr l n nh t c a P ta th ch n 2

3

x  y z và so sánh v i tr ng h p x y 1,z0

Nh n th y 8 3

9

3

x  y z và P 2 khi x y 1,z0

Nh v y ta d đoán maxP2 khi x y 1,z0

Khi x y 1,z 0 x y3 y z3 z x3  xy3yz3zx3  1 1

Do đó ta s áp d ng b t đ ng th c AM – GM theo các cách sau:

Cách 1:

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng

2

, ta đ c:

Ta có

1

2

 

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng ( )2

4

a b

ab 

ta đ c:

Trang 6

 

2

x y z

Suy ra P2

Khi x y 1,z0 thì P 2 V y giá tr l n nh t c a P là 2

Cách 2:

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng a  b 2(ab), ta đ c:

P  x y3 y z3 z x3  xy3yz3zx3  2(x y3 y z3 z x xy3  3yz3zx3) 2M (1)

Mx yy zz x xy yz zx xy x y yz y z zx z x

Do d đoán z nên ta có đánh giá sau: 0

M xy x( 2y2z2)yz y( 2 z2 x2)zx z( 2x2y2)(xyyzzx x)( 2y2z2) (2)

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng ( )2

4

a b

ab 

ta đ c:

2

xyyzzx x y z  xyyzzx x y z

2

T (1), (2) và (3) suy ra: P  2.22

V y P đ t giá tr l n nh t b ng 2 khi x y 1,z0 ho c các hoán v

Bài 12. Cho x y z, , là các s th c d ng th a mãn x  y z 3 Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c :

2

Gi i

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta đ c:

3

z

3

x

K t h p v i đi u ki n x  y z 3, suy ra:

2

xy yz zx

1 9

P

Khi x  y z 1 thì 1

9

P V y giá tr nh nh t c a P là 1

9

Trang 7

Bài 13. Cho a b c, , là các s th c d ng Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c:

3

P

Gi i

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM d ng

2

và 3

3

, ta đ c:

Khi đó

2

P

D u “=” x y ra khi

3

4

a b c



V y giá tr nh nh t c a P là 4

3

Bài 14. Cho a b c, , là các s th c d ng th a mãn đi u ki n 2 2 2

3

a b c  Tìm giá tr nh nh t c a

bi u th c:

P

Gi i

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta đ c:

3

T ng t ta đ c: 23 12 2 2 3

16 3

c

 

2

16 3

a

 Suy ra

Khi a   thì b c 1 3

2

P  V y giá tr nh nh t c a P b ng 3

2

Bài 15. Cho x y z, , là các s th c d ng th a mãn đi u ki n xyz1 Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c:

P

Gi i

t a 1

x

 ; b 1

y

 và c 1

z

 , khi đó a b c, , 0 và abc 1 Suy ra

( 1)( 1) ( 1)( 1) ( 1)( 1) ( 1)( 1) ( 1)( 1) ( 1)( 1)

P

Trang 8

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM , ta có:

3

  

3

  

Suy ra

3

Khi x  y z 1 thì 3

4

P V y giá tr nh nh t c a P là 3

4

Bài 16. Cho x y z, , là các s th c d ng th a mãn đi u ki n 2

2(x y 2 )z xyz Tìm giá tr nh nh t

c a bi u th c: P x4 y4 2z4 32 1 1 2

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

D đoán d u “=” x y ra khi x  y z 2 Do đó, ta có: x 4 y 4 z 4 2

     

Vì v y, đ b o đ m đ c d u “=” ta s đánh giá nh sau:

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM , ta có:

x4y42z4 x4y4 z4 z4 4xyz2

C ng các v hai b t đ ng th c trên ta đ c:

Khi x  y z 2 thì P 128 V y giá tr nh nh t c a P là 128

Bài 17. Cho x y z, , là các s th c không âm th a mãn

3 4 9

2

   





Ch ng minh r ng: 2 3 4 7

16

x y z 

Phân tích và đ nh h ng l i gi i

Nh n xét: bài toán này ta nh n th y có m t đi u khá đ c bi t là các bi n trong đi u ki n c ng nh trong

b t đ ng th c c n ch ng minh ch a các h s và s m hoàn toàn l ch nhau nh ng d u “=” l i x y ra khi

1

2

x  y z T vi c d đoán đ c d u “=” ta có l i gi i chi ti t sau:

Trang 9

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta có:

3

(1)

Ta có:

9

T (1) và (2) suy ra 2 3 4 7

16

x y z  D u “=” x y ra khi 1

2

x  y z

Bài 18. Cho các s th c d ng a b c, , th a mãn a   Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c b c 3

Pa b c Phân tích và nháp: Do a b, có vai trò nh nhau nên ta d đoán P nh nh t khi a M t khác, bi u b

th c c a P xu t hi n l y th a b c 2, b c 3 nên đ khai thác tri t đ gi thi t d i d ng b c nh t

3

a   , ta ngh t i vi c áp d ng b t đ ng th c Cauchy Song m t tr ng i trong bài toán này là ta b c

ch a xác đ nh đ c đi m r i, vì v y ta gi đ nh đi m r i nh sau: a b  và  c , khi đó:

2  3

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta có:

2

3

   

t n d ng t i đa gi thi t a   ta c n h s c a b c 3 (ab) và c b ng nhau hay 232

V y đi m r i th c s c a bài toán th a mãn h : 2 23 19 37

12

 

 

 

37 1 6

T đây ta có l i gi i chi ti t sau:

L i gi i :

12

6

   , khi đó: 2  3 và 2 32

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta có:

2 2 3

   

108

Trang 10

V y P đ t giá tr nh nh t b ng 541 37 37

108

12

6

Bài 19. Cho các s th c d ng a b c, , th a mãn 2 3 325

9

ab c  Tìm giá tr nh nh t c a

Pa  b c

Gi i

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta có:

2



: 6

Hay 2807

27

P D u “=” x y ra khi 2; 8

3

a b và c 3

V y P đ t giá tr nh nh t b ng 2807

27 khi

8 2;

3

a  b và c 3

Bài 20 Cho x y z, , là các s th c th a mãn 5x5y5z 1 Ch ng minh r ng:

25 25 25 5 5 5

x y z  y z x  z x y 

Gi i

t

x

y

z

a

b

c

  

, khi đó 1 1 1 1

a   b c và

4

P

a bc b ca c ab

 

Cách 1: Ta có 1 1 1 1 ab bc ca abc

Khi đó b t đ ng th c c n ch ng minh t ng đ ng:

(d đo n d u “=” x y ra khi 3 3

a b c

a b a c

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta đ c:

a

b c b a

 

3

4

c a c b

 

C ng v các b t đ ng th c trên ta đ c:

Trang 11

Cách 2:

(a b c) 3 abc.3 1 1 1 9

1

bc

a

T ng t ta có: 2 2

1

b ca a b c

1

c ab a b c

Suy ra

1

P

a b c

   M t khác

2

3

a b c

a b c  

2

3

  

( ) 1 2 ( ) 1 2

a b c

a b c

Hay

4

 D u “=” x y ra khi a       b c 3 x y z log 35

Chú ý: Có th đ t t     , r i dùng hàm s ch ng minh hàm a b c 9 ( ) 2 3

3( 1) 4

f t

t

 có giá tr nh

nh t là 0 khi t , khi đó ta đ c đi u ph i ch ng minh 9

Bài 21 Cho x y z , , là các s th c d ng Ch ng minh r ng:

Gi i

Áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta có: x33 x33 1 3x2

y z   yz

3 1

x  z   zx

3 1

y x   xy

3

yz zxxy

C ng v v i v các b t đ ng th c trên và rút g n ta đ c đi u ph i ch ng minh

D u “=” x y ra khi x y z

Trang 12

Bài 22 Cho x y z , , là các s th c d ng th a mãn 2 2 2

3

x y z  Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c:

2

(x y z 1) 1 1 1 P

x y y z z x x y z

  

Gi i

Ta có 3(x  y z) (x2y2z2)(x y z)

(x3xy2) ( y3yz2) ( z3zx2) ( x y2 y z2 z x2 )

2x y2 2y z2 2z x2 (x y2 y z2 z x2 )3(x y2 y z2 z x2 )

   x y z x y2 y z2 z x2

M t khác 1 1 1 9

x  y z x y z

 

  

Ta có (x y z)2 3(x2 y2z2)     9 0 x y z 3

Khi x  y z 1 thì 13

3

P V y giá tr nh nh t c a P là 13

3 .

Bài 23 Cho x y z, , là các s th c d ng th a mãn 2 2 2

6

x y z  y Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c

  2  2 2

P

Gi i

Ta bi n đ i gi thi t thành 2  2 2

x  y z  Và v i d đoán d u “=” x y ra v i nh ng s đ p nên ta

s th

x y; 3 ;z ng v i b s 2; 2;1 và các t h p c a nó vào P Ta th y giá tr nh nh t x y ra khi 

x y z T đây ta có l i gi i chi ti t nh sau:

T đi u ki n, ta có: 6 2 2 4 4

Suy ra: x2y2z15 Khi đó áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta đ c:

  2  2  2 2

P

8

16

D u “=” x y ra khi x1,y5,z2 V y giá tr nh nh t c a P là 1

16

Bài 24. Cho x y, là các s th c d ng th a mãn 2 2

x y   Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c : x y

Trang 13

16 16

Gi i

 

T gi thi t ta suy ra 0  x y 2

M t khác áp d ng b t đ ng th c AM – GM ta có

Suy ra

 

3

x

V y giá tr nh nh t c a P21 khi x y 1

Giáo viên : Nguy n Thanh Tùng

Ngu n : Hocmai.vn

Trang 14

5 L I ÍCH C A H C TR C TUY N

 Ng i h c t i nhà v i giáo viên n i ti ng

 Ch đ ng l a ch n ch ng trình h c phù h p v i m c tiêu và n ng l c

 H c m i lúc, m i n i

 Ti t ki m th i gian đi l i

 Chi phí ch b ng 20% so v i h c tr c ti p t i các trung tâm

4 LÍ DO NÊN H C T I HOCMAI

 Ch ng trình h c đ c xây d ng b i các chuyên gia giáo d c uy tín nh t

 i ng giáo viên hàng đ u Vi t Nam

 Thành tích n t ng nh t: đã có h n 300 th khoa, á khoa và h n 10.000 tân sinh viên

 Cam k t t v n h c t p trong su t quá trình h c

Là các khoá h c trang b toàn

b ki n th c c b n theo

ch ng trình sách giáo khoa

(l p 10, 11, 12) T p trung

vào m t s ki n th c tr ng

tâm c a kì thi THPT qu c gia

Là các khóa h c trang b toàn

di n ki n th c theo c u trúc c a

kì thi THPT qu c gia Phù h p

v i h c sinh c n ôn luy n bài

b n

Là các khóa h c t p trung vào

rèn ph ng pháp, luy n k

n ng tr c kì thi THPT qu c

gia cho các h c sinh đã tr i

qua quá trình ôn luy n t ng

th

Là nhóm các khóa h c t ng

ôn nh m t i u đi m s d a

trên h c l c t i th i đi m

tr c kì thi THPT qu c gia

1, 2 tháng

Ngày đăng: 28/05/2016, 11:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w