Công tác tư tưởng chính trị: - Có tư tưởng, bản lĩnh chính trị vững vàng, gương mẫu trong công tác, đoàn kết với đồng nghiệp, gần gũi với học sinh - Thực hiện tốt các chủ trương đường lố[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT VĨNH LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS VĨNH YÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH:
Họ và tên: Nguyễn Thị Thúy
Sinh ngày: 20/04/1970
Trình độ đào tạo: ĐHSP Công nghệ thông tin- CĐSP Âm nhạc
Ngày vào nghành: 18/11/1991
Chức vụ: Giáo viên
Năm tốt nghiệp : Đại học CNTT : 2010 - CĐSPÂm nhạc : 1996
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Yên
Chỗ ở hiện nay: Vĩnh Yên, Vĩnh Lộc, Thanh Hóa
- Phụ trách môn Âm nhạc lớp : 9A, 9B, 8A,8B,7A, 7B,6A,6B Tổng phụ trách đội
1 Căn cứ vào chỉ thị số 3131 của Bộ giáo dục và Đào tạo triển khai nhiệm vụ năm học 2015 – 2016
2 Căn cứ vào kế hoạch năm học 2015-2016 của trường THCS Vĩnh Yên
3 Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 -2016 của Trường THCS Vĩnh Yên, của Tổ Xã hội Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học
2015 -2016 như sau:
III/ ĐĂC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Thuận lợi
- Vĩnh Yên là địa phương có truyền thống hiếu học, đa số các gia đình đều quan tâm, chăm lo đến việc học tập của con em mình
- Nhà trường : Gồm 2 tổ, tổ Tự nhiên , tổ Xã hội, hầu hết toàn bộ GV trong nhà trường đều là người trong huyện và trong xã
- Về cơ sở vật chất : Trường có khu hiệu bộ mới, có phòng thiết bị , phòng thực hành
- Học sinh:
+ Có 100% học sinh có sách giáo khoa, có đủ sức khỏe để học tập bộ môn +Học sinh có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái trong các hoạt động tập thể Hoạt động văn nghệ trong các ngày chủ điểm lớn trong năm
+ Phần lớn các em ngoan, lễ phép nhiệt tình trong các hoạt động trường lớp
2 Khó khăn:
- Một số học sinh chưa chú ý, tự giác trong học tập, chưa có ý thức cao trong hoạt động tập thể làm ảnh hưởng đến các hoạt động chung của lớp học, thời gian tự học chưa nhiều
- Ý thức tự quản chưa cao, còn thụ động, ham chơi
- Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến con em, chưa đầu tư cho các
em về phương tiện cũng như thời gian học tập của các em
Trang 2* Khảo sát đầu năm
lượng
IV MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC
1 Mục tiêu 1: Nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
1.1 Các nhiệm vụ và chỉ tiêu:
* Nhiệm vụ
+Thực hiện tốt chỉ thị số 3131 của Bộ giáo dục và Đào tạo triển khai nhiệm vụ năm học 2015 – 2016
+Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận
động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của ngành
Tiếp tục thực hiện tốt phong trào “Mỗi thầy , cô giáo là một tấm gương đạo đức,tự học và sáng tạo cho học sinh noi theo ”
*Chỉ tiêu:
- Tham gia đầy đủ và có chất lượng các hoạt động do nhà trường và
ngành phát động
1.2.Các biện pháp thực hiện
-Biện pháp:
+ Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị Luôn trau dồi đường lối
chính trị của Đảng, pháp luật của Nhà nước
+ Tìm hiểu và học tập theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh Tham gia các buổi sinh hoạt, tọa đàm và sưu tầm về tấm gương đạo đức của Bác đồng thời làm theo lời Bác.Tích cực tham gia phong trào tự học, tự bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm Thường xuyên rèn luyện,tu dưỡng đạo đức nhà giáo Cụ thể thực hiện tốt theo các tiêu chí trong Chuẩn giáo viên THCS
+ Tiếp tục coi phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường với các đoàn thể , xã hội , giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh học sinh
+ Tích cực đổi mới phương pháp dạy học đặc biệt là dạy học xây dựng chủ
đề có nội dung tích hợp kiến thức liên môn
+ Tích cực tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, dự giờ đồng nghiệp, tự học qua các phương tiện truyền thông đại chúng Qua mạng Internet
Trang 3Luôn trau dồi tu dưỡng nhân cách đạo đức, gần gũi học sinh luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo
2 Mục tiêu 2: Phát triển trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
2.1.Các nhiệm vụ và chỉ tiêu
*Nhiệm vụ
+ Thực hiện dạy học đúng, đủ theo phân phối chương trình của Bộ giáo dục và Đào tạo
+ Soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp
+ Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
+ Dự giờ đồng nghiệp : 18 tiết / năm
+ Soạn giảng giáo án đầy đủ
+ Kiểm tra đánh giá đúng qui định
+ Đăng kí tiết dạy bằng giáo án điện tử: 2 tiết/ 1 năm
+ Đổi mới phương pháp dạy học
* Chỉ tiêu
+ Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của giáo viên và tham gia các hoạt động nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
2.2 Các biện pháp thực hiện: (các nhiệm vụ, chỉ tiêu của mục tiêu 2)
+ Chấm trả bài đúng qui định
+ Sử dụng tốt đồ dùng dạy học
+ Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ do Sở, Phòng GD tổ chức
+Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn
+ Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kiến thức
kỹ năng chương trình GDPT
+ Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương: “ Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”
+Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi,phụ đạo học sinh yếu kém; Thành lập đội tuyển tham gia thi “ Giai điệu tuổi Hồng cấp Huyện” theo kế hoạch của Phòng GD&ĐT Vĩnh Lộc, tham gia công tác hội giảng
+ Ứng dụng tích cực công nghệ thông tin trong dạy học
+ Tham gia đầy đủ các buổi sinh họat nhóm chuyên môn, tổ chuyên môn
3 Mục tiêu 3: Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao
* Nhiệm vụ:
+ Nhiệm vụ 1:Tích cực, tự giác thực hiện tốt công tác bồi dưỡng và tự bồi
dưỡng chuyện môn nghiệp vụ
+ Nhiệm vụ 2: Lựa chọn và rà soát để có kế hoạch bồi dưỡng học sinh năng
khiếu, phụ đạo học sinh yếu
-Biện pháp:
+ Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
+ Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi về PPDH trau dồi chuyên môn nghiệp vụ
Trang 4+ Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng CNTT trong các giờ dạy
+ Tham gia tích cực, có hiệu quả các giờ dạy thao giảng
+ Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học với đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường để nâng cao tay nghề
+ Nắm vững từng đối tượng học sinh, phân loại học sinh
+ Lập kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo cụ thể cho từng môn học theo từng tuần, tháng, năm học
+ Sử dụng kết hợp phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh
+ Tích cực tìm tòi tài liệu nâng cao trình độ kỹ năng nghiệp vụ bồi dưỡng học sinh năng khiếu dự thi “ Giai điệu tuổi Hồng” cấp Huyện theo kế hoạch của Phòng GD &ĐT Vĩnh lộc đạt kết quả
V CHỈ TIÊU CHÍNH
1.Phẩm chất chính trị - lối sống
- Luôn chấp hành tốt mọi chủ chương, chính sách của Đảng và nhà nước quy định
- Luôn thực hiện nghiêm túc, có trách nhiệm về nội quy, quy chế của nhà trường và của ngành đề ra
- Bản thân luôn nhiệt tình có trách nhiệm trong công tác
- Sống hòa đồng với mọi người ở cơ quan cũng như nơi cư trú
2 Chuyên môn nghiệp vụ :
a , Chất lượng giảng dạy công tác
- Hồ sơ : Xếp loại tốt
- Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A cấp trường
- Số giờ thao giảng: Giỏi: 1; Khá : 2; TB: 0
- Dự giờ thăm lớp 18 tiết / năm
- Đồ dùng dạy học xếp loại A cấp trường trở lên
-Bồi dưỡng HS năng khiếu thi “ Giai điệu tuổi Hồng” cấp huyện: 1 giải kk
- Xếp loại chung cả năm: CSTĐ cơ sở
b,Tinh thần học tập bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ
Thực hiện học bồi dưỡng thường xuyên, chuyên đề đầy đủ
3- Chất lượng giảng dạy
Trang 5Tổng cộng 250 2 0,8 248 99,2
4, Thực hiện các nhiệm vụ kiêm nhiệm, công tác khác
Thực hiện các nhiệm vụ kiêm nhiệm, công tác khác đạt kết quả tốt
VI LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:
Thời
Người thực hiện
8/2015
- Xây dựng nội quy, quy chế, nhiệm
vụ trong năm học
- Học tập quy chế, nhiệm vụ năm học
- Dạy – học theo TKB
- Luyện tập nghi thức chuẩn bị cho
khai giảng năm học
- Thực hiện học BDTX nội dung 1
- Học tập quy chế năm học
- Dạy – học theo TKB của nhà trường
- Bồi dưỡng HS năng khiếu, thành lập và tập văn nghệ
- Hoàn thành học BDTX nội dung 1
Đ/c Thúy
9/2015
- Dạy- học theo TKB
- Tăng cường việc thực hiện kỷ cương
nề nếp
- Thực hiện công tác điều tra phổ cập
đúng tiến độ
- Thảo luận làm kế hoạch tổ và kế
hoạch cá nhân
- Thực hiện học BDTX nội dung 2
- Dạy - học theo TKB
- Bồi dưỡng HS năng khiếu
bộ môn
-Thao giảng đánh giá chất lượng GV đầu năm
- Thi khảo sát chất lượng HS đầu năm
- Thảo luận làm kế hoạch tổ
và kế hoạch cá nhân
- Xây dựng kế hoạch Liên đội năm học 2015-2016
Học BDTX nội dung 2
Đ/c Thúy
10/2015 - Dạy - học theo TKB
- Tiếp tục bồi dưỡng HS năng khiếu
- Dự giờ thăm lớp và thao giảng
- Thao giảng đánh giá chất lượng GV
đầu năm
- Thi khảo sát chất lượng HS đầu
năm
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn
- Thực hiện học BDTX nội dung 2
- Tổ chức hoạt động chủ điểm chào
mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho
- Dạy – học theo TKB
- Tiếp tục bồi dưỡng HS năng khiếu
- Dự giờ thăm lớp và thao giảng
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn
- Hoàn thành học BDTX nội dung 2
- Duyệt kế hoạch và tổ chức Đại hội Chi đội, Liên đội
- Tổ chức hoạt động chủ điểm
Đ/c Thúy
Trang 6ngành GD 15/10 và ngày thành lập
Hội LHPN VN 20/10/2015
chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành GD 15/10 và ngày thành lập Hội LHPN
VN 20/10/2015
11/2015
- Dạy – học theo TKB
- Tăng cường bồi dưỡng HSG
- Bồi dưỡng HS năng khiếu
- Thao giảng đợt 20/11
- Kiểm tra hồ sơ cá nhân
-Tổ chức các hoạt động chào mừng
ngày 20/11
- Thực hiện học BDTX nội dung 3
Mô đun 17
- Tổ chức hoạt động chủ điểm chào
mừng ngày Nhà giáo VN 20/11/2015
- Dạy – học theo TKB
- Tăng cường bồi dưỡng HSG
- Bồi dưỡng HS năng khiếu tập văn nghệ
- Thao giảng đợt 20/11
- Kiểm tra hồ sơ cá nhân -Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày 20/11
- Học BDTX nội dung 3 Mô đun 17
- Tổ chức hoạt động chủ điểm chào mừng ngày Nhà giáo
VN 20/11/2015
Đ/c Thúy
12/2015
- Dạy – học theo TKB
- Bồi dưỡng HS năng khiếu tập văn
nghệ
-Tổ chức các hoạt động chào mừng
ngày TLQĐND Việt Nam 22/12
- Thực hiện học BDTX nội dung 3
Mô đun 18
- Dạy – học theo TKB
- Bồi dưỡng HS năng khiếu tập văn nghệ
-Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày TLQĐND Việt Nam 22/12
- Hoàn thành học BDTX nội dun 3 Mô đun 18
Đ/c Thúy
1/2016
- Dạy – học theo TKB của nhà trường
- Coi và chấm thi HKI, tổng kết điểm
HKI và báo cáo
- Dạy – học theo TKB kỳ II
- Thực hiện học BDTX nội dung 3
Mô đun 20
- Báo cáo sơ kết công tác Đội nạp
Huyện Đoàn
- Dạy – học theo TKB
- Thi học kỳ I
- Coi và chấm thi HKI, tổng kết điểm HKI và báo cáo
- Dạy – học theo TKB kỳ II
- Hoàn thành học BDTX nội dung 2 Mô đun 20
-Báo cáo sơ kết công tác Đội nạp Huyện Đoàn
Đ/c Thúy
2/2016
- Dạy – học theo TKB
- Nghỉ tết Nguyên đán
- Thực hiện học BDTX nội dung
3.Mô đun 29
- Dạy – học theo TKB
- Nghỉ tết Nguyên đán
- Học BDTX nội dung 2 Mô đun 29
Đ/c Thúy 3/2016 - Dạy – học theo TKB - Dạy – học theo TKB Đ/c
Trang 7- Kiểm tra hồ sơ cá nhân
- Tham gia các hoạt động chào mừng
các ngày kỉ niệm trong tháng 3
- Thực hiện học BDTX nội dung
3.Mô đun 29
- Tổ chức các hoạt động chủ điểm
26/3/2016
- Kiểm tra hồ sơ cá nhân
- Tham gia các hoạt động chào mừng các ngày kỉ niệm trong tháng 3
- Hoàn thành học BDTX nội dung 3 Mô đun 29
- Tổ chức các hoạt động chủ điểm 26/3/2016
Thúy
4/2016
- Dạy – học theo TKB
-Tiếp tục thao giảng cấp trường
- Rà soát các chỉ tiêu thi đua theo kế
hoạch năm học
- Kiểm tra hồ sơ cá nhân
- Chuẩn bị ôn thi HKII Thi HKII
- Thực hiện học BDTX và báo cáo
kết quả công tác tự học tự BDTX
- Dạy – học theo TKB
- Tiếp tục thao giảng cấp trường
- Rà soát các chỉ tiêu thi đua theo kế hoạch năm học
-Thi HKII
- Hoàn thành học BDTX đánh giá xếp loại kết công tác
tự học tự BDTX
Đ/c Thúy
5/2016
- Dạy – học theo TKB
- Hoàn thành các loại hồ sơ
- Họp tổ tổng kết năm học
- Tổng kết điểm vào sổ cái và vào
mạng Vnedu
- Vào điểm ký học bạ
- Báo cáo tổng kết công tác Đội , thi
đua khen thưởng nạp Huyện Đoàn
- Dạy – học theo TKB
- Tổng kết năm học
- Báo cáo tổng kết công tác Đội , thi đua khen thưởng nạp Huyện Đoàn
Đ/c Thúy
VII Đăng ký danh hiệu thi đua: CSTĐ cơ sở.
VIII Ý kiến đề xuất nhà trường:
- Cần trang bị một số thiết bị cho dạy học như đầu đọc USB,phòng học bộ môn để học tập bộ môn đạt kết quả
IX BỔ XUNG KẾ HOẠCH:
Vĩnh Yên, ngày 10 tháng 9 năm 2015
GV làm kế hoạch:
Trang 8
Nguyễn Thị Thúy DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA NHÀ TRƯỜNG
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 8 NĂM 2015
I.Chủ đề: “Chào mừng ngày tựu trường 20/8/2015 và cách mạng tháng 8
thành công”.
Trang 91.Công tác tư tưởng chính trị:
- Thực hiện tốt các chủ trương đường lối chính
sách của Đảng và nhà nước Các quy định của
ngành
2 Công tác chuyên môn:
- Học tập nhiệm vụ năm học 2015-2016
- Học tập nội dung phát động thi đua, các cuộc
vận động
- Tổ chức cho HS lao động VSMT chuẩn bị
các điều kiện cho năm học mới
- Luyện tập đội hình đội ngũ chuẩn bị cho
công tác khai giảng
- Dạy và học theo TKB từ ngày 21/8/2015
- Thao giảng khảo sát chất lượng giáo viên đầu
năm
- Coi và chấm thi khảo sát chất lượng đầu
năm
-Tiến hành bồi dưỡng HSG bộ môn
- Tăng cường kiểm tra nề nếp HS
- Tự học tự BDTX nội dung 1
3 Công tác khác:
- Tham gia đầy đủ
- Xây dựng kế hoạch cá nhân , làm tốt công tác
chuẩn bị cho hội nghị CBGV năm học
2015-2016
- Đã thực hiện tốt theo quy định của nhà trường
- Đã thực hiện tốt theo quy định của nhà trường
- Giáo viên và HS lao động đạt kết quả tốt
- Đã thực hiện tốt, học sinh luyện tập tích cực
- Đã thực hiện tốt
- Đã thực hiện tốt
- Đã thực hiện tốt
- Đã thực hiện
- Đã thực hiện
Trang 10
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 9 NĂM 2015
Chủ đề: “Chào mừng ngày Quốc khánh 2/9 Chào mừng năm học mới và
ngày toàn dân đưa trẻ đến trường.”.
1.Công tác tư tưởng chính trị:
- Có tư tưởng, bản lĩnh chính trị vững vàng, gương mẫu
trong công tác, đoàn kết với đồng nghiệp, gần gũi với
học sinh
- Duy trì kỉ cương, nề nếp trong nhà trường Xây dựng
khối đoàn kết nội bộ, thực hiện tốt các chủ trương chính
sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và các quy định
của ngành
2 Công tác chuyên môn:
-Dạy và học theo thời khớa biểu
-Thống nhất và hoàn thành các loại hồ sơ, sổ sách
-Thao giảng khảo sát chất lượng giáo viên đầu năm,chọn
giáo viên giỏi cấp trường năm học 2015- 2016
-Coi và chấm thi khảo sát chất lượng đầu năm
- Tiếp tục tự học tự BDTX nội dung 2
3 Công tác khác:
- Tổ chức luyện tập nghi thức, nghi lễ chuẩn bị tốt cho
công tác khai giảng đạt kết quả tốt
-Tuyên truyền trong toàn Đảng, toàn dân ngày đưa trẻ
đến trường
- Xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 2015-2016
- Điều tra công tác PCGD
Đã thực hiện tốt theo quy định của nhà trường
- Đã duy trì và thực hiện tốt nề nếp kết nội bộ trong nhà trường
- Giáo viên và HS học tập đạt kết quả
- Đã thực hiện tốt
- Đã thực hiện tốt
- Đã thực hiện tốt
- Đã thực hiện
- Đã thực hiện