KE HOACH CA NHAN 20152016

PHẦN II KẾ HOẠCH CHUNG: I/ Bối cảnh năm học : Năm học 2015-2016 là năm học tiếp tục thực hiện việc triển khai một cách có hiệu quả, sáng tạo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ C

Trang 1

TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ LINH

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trà Linh, ngày 17 tháng 8 năm 2015

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học : 2015 - 2016

*************

Căn cứ vào:

- Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 của Phòng GD&ĐT Nam Trà My;

- Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường PTDTBT THCS Trà Linh;

- Kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn Khoa học Xã hội năm học 2015 – 2016;

- Thực tế tình hình học sinh và nhiệm vụ được phân công trong năm học;

PHẦN I

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO, THỰC TRẠNG CÔNG VIỆC: I- Sơ lược lý lịch:

- Họ và tên : Phạm Cư Giới tính : Nam

- Ngày, tháng, năm, sinh: 15/06/1981

- Nơi thường trú: Tam Thăng – Tam Kỳ - Quảng Nam

- Năm vào ngành: 2007

- Hiện công tác tại: Tổ Khoa học Xã hội, trường PTDTBT THCS Trà Linh

- Điện thoại: 01685801162 Email : phamcu81@gmail.com

II- Nhiệm vụ, công tác được phân công trong năm học này:

Giáo viên: Địa 6/1, 6/2, 8/1, 8/2, 9/1, 9/2; Sử 9/1,9/2; Tổ trưởng chuyên môn; Chủ tịch Công đoàn trường

III Thực trạng lớp được phân công giảng dạy hoặc phân công chủ nhiệm:

1.

Khảo sát tổng hợp đầu năm các lớp được phân công giảng dạy :

2 Đánh giá:

+ Ưu điểm:

- Phần đông học sinh là con em dân tộc thiểu số, hầu hết các em đều ngoan, hiền, một

số em có ý thức rất tốt trong việc học tập

Khuyết điểm:

Trang 2

- Chất lượng đầu vào học sinh lớp 6 còn thấp, nhiều em học sinh chưa biết đọc, viết, lỗi chính tả còn nhiều Hầu như các em chưa biết cách học tập, vở ghi còn lộn xộn, trình bày chưa đẹp và các phép toán đơn giản như : cộng, trừ, nhân, chia, các em thực hiện còn chậm

PHẦN II

KẾ HOẠCH CHUNG:

I/ Bối cảnh năm học :

Năm học 2015-2016 là năm học tiếp tục thực hiện việc triển khai một cách có hiệu

quả, sáng tạo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh

cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" và phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; triển khai có hiệu quả cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; triển khai thực hiện tốt các

Quy định về đạo đức nhà giáo; là năm học tiếp tục thực hiện chủ đề: "Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục".

II/ Thuận lợi:

- Nhà trường và tổ chuyên môn luôn tạo mọi điều kiện thuận lợi cho giáo viên trong công tác giảng dạy cũng như giáo dục học sinh

- Nội bộ Tổ đoàn kết nhất trí, luôn quan tâm, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm lẫn nhau

- Giáo viên lại được tham dự các lớp bồi dưỡng, tập huấn do Phòng GD&ĐT tổ

chức để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trau dồi phẩm chất đạo đức

- Mạng internet toàn cầu ngày càng phổ biến rộng rãi, thuận lợi cho giáo viên trong việc giao lưu học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau và tìm kiếm tài liệu giảng dạy

- Học sinh các em phần lớn đều ngoan

- Bản thân nhiệt tình, tận tụy với nghề, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng

III/ Khó khăn:

- Gia đình các em còn khó khăn, phụ huynh phó mặc con em cho nhà trường, chưa thực sự quan tâm, phối kết hợp với nhà trường trong việc giáo dục toàn diện cho các em

- Chất lượng HS chưa thực sự đồng đều ở trong lớp, một số HS năng lực tư duy còn yếu Khả năng đọc viết của học sinh lớp 6 còn quá thấp, nhiều em chưa biết đọc, biết viết

- HS chưa có ý thức trong việc học tập và rèn luyện, chưa tự tìm tòi, hỏi thầy học bạn, chưa có ý thức vươn lên

- Một số học sinh chưa có ý thức tự giác trong học tập và rèn luyện, không coi trọng kết quả học tập

IV/ CÁC MỤC TIÊU CHUNG:

 Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào

thi đua của Ngành.

 Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy

 Mục tiêu 3: Thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ, giờ giấc lao động

V/ NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP:

1/ Nhiệm vụ 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành:

a Chỉ tiêu:

Trang 3

- Phấn đấu trở thành một giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh,

trong sáng, giản dị, thật sự xứng đáng là “Tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, được

nhân dân tin yêu, học trò kính mến

b Biện pháp:

- Tích cực hưởng ứng cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh".

- Thực hiện nghiêm túc tinh thần chỉ thị 33/2006 của Thủ tướng chính phủ về “Chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”.

Thực hiện tốt cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự

học và sáng tạo".

Thực hiện tốt phương châm "Kỉ cương- tình thương- trách nhiệm"; góp phần xây

dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực";

Thực hiện nghiêm túc Quy định về đạo đức nhà giáo (QĐ số 16/2008/BGD-ĐT) Nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện, trau dồi, tu dưỡng đạo đức nhà giáo, thực hiện tốt theo các tiêu chí trong Chuẩn giáo viên THCS

Luôn có ý thức tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong nghề nghiệp, lương tâm trách nhiệm nhà giáo, thực hiện tốt theo các tiêu chí trong Chuẩn giáo viên THCS

Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị, chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước

2/ Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy:

a Chỉ tiêu:

* Đăng ký chất lượng bộ môn năm học này:

GIỎI 8.0↑

KHÁ 6.5-7.9

TB 5.0-6.4

YẾU 3.5-4.9

KÉM

≤ 3.5 TB↑

≥5.0

* Xếp loại giờ dạy: Phấn đấu 100% tiết dạy được xếp loại Giỏi.

*Về hồ sơ – sổ sách: Soạn mới 100%, làm đúng, đủ các loại hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ và

hồ sơ học sinh theo quy định của Quy chế và công văn số 166 của Sở GD&ĐT Quảng

Nam, phấn đấu được xếp loại Tốt

*Về đồ dùng dạy học: Sử dụng và phát huy tối đa tác dụng của bảng phụ, tranh ảnh, đồ

dùng dạy học khi lên lớp

*Kết quả thanh tra chuyên đề, toàn diện : xếp loại Tốt

*Công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ: Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng, tập

huấn công tác chuyên môn nghiệp vụ do Phòng và Sở GD&ĐT tổ chức

*Về công tác ngoại khoá – phong trào: Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động

phong trào, ngoại khoá do Trường, Công đoàn, các đoàn thể, địa phương và các cấp tổ chức

Trang 4

b Biện pháp:

- Thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch giảng dạy và Thời khóa biểu quy định Soạn giảng theo đúng chuẩn kiến thức - kĩ năng của Bộ Tích cực đổi mới, cải tiến phương pháp dạy - học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh, nhằm giúp các em tự khám phá, lĩnh hội và chiếm lĩnh kiến thức Khơi dậy ý thức tự học, tự rèn trong học sinh, tránh lối đọc chép, tăng cường thực hành luyện tập, rèn kĩ năng; khắc phục lối học vẹt, học tủ

- Tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học

- Chú trọng việc xây dựng nề nếp học tập, nhất là việc học tập ở nhà theo quy trình của Bộ

- Căn cứ vào nội dung, địa chỉ tích hợp các nội dung đã được nêu trong tài liệu của Bộ GD-ĐT và tập huấn triển khai của Phòng GD-ĐT, thực hiện tốt việc lồng ghép giáo dục môi trường, dân số, an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, kỹ năng sống vào các bài giảng; tích hợp các nội dung trong từng bài học 1 cách

tự nhiên, hợp lí, tránh gây áp lực cho học sinh

- Tăng cường sử dụng đồ dùng hiện có, cải tiến và làm thêm những dụng cụ khác để phục vụ tốt tiết dạy

- Thực hiện tốt việc lồng ghép giáo dục môi trường, dân số, an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, kỹ năng sống vào các bài giảng

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn như: Có đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định

- Lập kế hoạch dạy học hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, học kỳ và cả năm

- Việc soạn, giảng, ra đề kiểm tra đảm bảo trọng tâm kiến thức, kết hợp tự luận và TNKQ đáp ứng với các đối tượng học sinh theo “Ma trận đề” đã thiết lập với 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao; Chấm, trả bài kiểm tra khách quan, công tâm, nhận xét các sai sót trong từng bài kiểm tra một cách cụ thể, có trách nhiệm

- Tăng cường công tác dự giờ, thao giảng, sinh hoạt chuyên môn cấp tổ, cụm để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn, giải quyết những vướng mắc, bất cập về nội dung, chương trình trong quá trình giảng dạy cũng như việc thực hiện nhiệm vụ, quy chế chuyên môn

- Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

+ Dự giờ ít nhất 2tiết/học kì/giáo viên trong tổ

+ Thao giảng: 2 tiết/học kì

+ Soạn giảng ít nhất 02 giáo án điện tử / 1 năm

- Luôn tích lũy kiến thức để có tài liệu bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cá nhân và phục vụ tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Vận dụng thực tế các kiến thức bồi dưỡng thường xuyên vào giảng dạy

- Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa mọi hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh Xác định rõ yêu cầu, mục tiêu và kĩ năng cần đạt ở từng bài học, nắm vững đặc điểm tâm sinh lí của từng học sinh, nắm vững cấu trúc chương trình, sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng của từng phân môn, môn học

- Vận động học sinh tích cực tham gia phong trào xây dựng: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Thật sự yêu thương giúp đỡ học sinh, cần hiểu rõ hoàn cảnh của từng em để kịp thời có những biện pháp hữu hiệu giúp các em tiến bộ trong học tập và rèn luyện

- Giáo dục cho các em biết thương yêu, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống và trong học tập

Trang 5

3/ Nhiệm vụ 3: Thực hiện đúng quy chế chuyên môn nghiệp vụ, giờ giấc lao động sư phạm theo quy định.

a Chỉ tiêu:

- Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ nội dung, chương trình SGK theo đúng Chuẩn kiến thức -

kỹ năng quy định của Bộ

- Thực hiện tốt Quy chế chuyên môn trong việc soạn, giảng, chấm, trả, lấy điểm, đánh giá xếp loại các mặt giáo dục học lực, hạnh kiểm của học sinh

- Thực hiện tốt Quy chế làm việc của cơ quan, đảm bảo đủ ngày công, giờ công theo quy định

- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ GV theo quy định tại điều 27- Điều lệ trường trung

học của Bộ GD&ĐT đã ban hành và công văn 166/ SGDĐT- GDTrH của sở GD&ĐT Quảng

Nam về hướng dẫn thực hiện nề nếp chuyên môn trong trường trung học

- Đăng ký Hồ sơ sổ sách được xếp loại: Tốt

b Biện pháp:

- Lập kế hoạch dạy học cụ thể hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, học kỳ và cả năm

- Giảng dạy theo đúng kế hoạch, chương trình đã giảm tải và Chuẩn kiến thức – kỹ năng của Bộ Chấp hành tốt Quy chế làm việc của cơ quan

- Việc soạn, giảng, ra đề kiểm tra phải đảm bảo trọng tâm kiến thức, kết hợp tự luận và

TNKQ đáp ứng với các đối tượng học sinh theo “Ma trận đề” đã thiết lập với 4 mức độ nhận

biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao Chấm, trả bài kiểm tra khách quan, công tâm, nhận xét các sai sót trong từng bài kiểm tra một cách cụ thể, có trách nhiệm

- Lên lớp, vào lớp đúng giờ, có đủ giáo án trước khi lên lớp

- Thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo chuyên môn khác của ngành, của nhà trường và của tổ chuyên môn

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn như: giáo án soạn mới 100%, làm đúng, đủ các loại hồ sơ cá nhân và hồ sơ học sinh theo quy định của Quy chế và công văn số 166 của Sở GD&ĐT Quảng Nam

VI/ Chỉ tiêu đăng ký thi đua cá nhân:

*Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân năm học 2015-2016: Chiến sĩ thi đua cơ sở.

PHẦN III LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

THÁNG

8/2015

- Họp Tổ theo lịch

- Thực hiện giảng dạy theo chương trình

- Ổn định nề nếp dạy-học đầu năm

- Chuẩn bị các loại hồ sơ theo qui định

THÁNG

9/2015

- Tiếp tục soạn giảng theo chương trình

- Khai giảng năm học mới

- Thảo luận, góp ý Kế hoạch năm học của Trường

- Xây dựng Kế hoạch cá nhân năm học 2015 – 2016

- Đăng ký thi đua cá nhân

- Dự giờ học hỏi kinh nghiệm

Tháng

10/2015

- Dự Hội nghị CB, CC, VC

Trang 6

- Họp Tổ theo lịch.

- Tham gia hoạt động chào mừng Ngày PNVN 20/10

Tháng

11/2015

- Tham gia các hoạt động chào mừng Ngày 20/11

- Thi tiết dạy giỏi cấp tổ và chọn tiết dạy thao giảng

Tháng

12/2015

- Tham gia các hoạt động chào mừng Ngày thành lập QĐNDVN 22/12

- Ôn tập, ra đề, kiểm tra HK I

Tháng

1/2016

- Hoàn thành chương trình HKI

- Hoàn thành việc đánh giá, xếp loại HS HKI

- Sơ kết HKI.

- Hoàn thành các biểu mẫu thống kê HKI

- Soạn giảng theo chương trình học kì 2

Tháng

2/2016

- Soạn giảng theo chương trình

- Nghỉ Tết Nguyên đán

- Dự giờ học hỏi kinh nghệm

Tháng

3/2016

- Tham gia các hoạt động kỉ niệm 8/3, 26/3

- Tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường

Tháng

4/2016

- Soạn giảng theo chương trình.

- Ôn tập, kiểm tra HKII theo lịch

Tháng

5/2016

- Kiểm tra HKII

- Hoàn thành chương trình năm học, hoàn thành việc đánh giá xếp loại HS cuối năm

- Tham gia xét Tốt nghiệp THCS

- Tổng kết thi đua năm học

- Hoàn thành các biểu mẫu thống kê cuối năm

- Hoàn thành các Báo cáo Tổng kết, Hồ sơ Thi đua cuối năm

Phạm Cư

Trang 7

PHÊ DUYỆT CỦA BGH

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÁ NHÂN THÁNG 8 & 9/2015

Giáo viên: Phạm Cư

1 - Họp HĐSP đầu năm

- Dạy theo PPCT Tuần 1

- Vận động và kiểm tra số lượng HS

- Dạy theo PPCT tuần thứ 1

- Lên lịch phân công giáo viên

- HS lao động

- Sinh hoạt CM tháng 8(20/8/2015); triển khai các công văn

chuyên môn

2 - Dạy theo PPCT tuần thứ 2

- Triển khai công tác chuyên môn

- Thực hiện tháng an toàn giao thông

- Kiểm tra đột xuất một số giáo viên

- Dạy theo PPCT tuần thứ 2

- Nghỉ lễ Quốc Khánh 02/09

- Khai giảng năm học mới

- Vận động duy trì sĩ số HS

- Họp ban HĐNGLL

- Sinh hoạt CM lần 1 tháng 9(3/9/2015)

- Vận động và duy trì sĩ số HS

- Nộp báo cáo thống kê chất lượng đầu năm

- Tập huấn CNTT(dự kiến)

- Triển khai kế hoạch dạy học tự chọn môn Văn; bồi dưỡng

học sinh 9

- Triển khai kế hoạch dạy học tự chọn môn Văn; bồi dưỡng

học sinh 9

- Điều tra,cập nhật và hoàn thành hồ sơ phổ cập 2015

- Cập nhật số liệu phổ cập 2015

Trang 8

- Vận động và duy trì sĩ số HS

- Dự giờ một số đồng chí

- Sinh hoạt tổ CM lần 2 tháng 9(24/9/2015)

SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 8&9/2015

1 Những việc đã làm được

2 Tồn tại

3 Đề xuất ……….

………

. Trà Linh, ngày 17 tháng 09 năm 2015 Giáo viên

Phạm Cư

Trang 9

* Kế hoạch từng tháng:

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 10/2015

1

2

3

4

SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 10/2015 1.Những việc đã làm được

Trang 10

2 Tồn tại

3 Đề xuất ……….

………

. Trà Linh, ngày… tháng … năm 2015

GV : * Kế hoạch từng tháng: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 11/2015 Tuần Nội dung công việc Bổ sung 1 2 3 4 SƠ KẾT CÔNG TÁC THÁNG 11/2015 1.Những việc đã làm được

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	342 KB