-GV toå chöùc cho HS thaûo luaän nhoùm, ñeà xuaát caùc thí nghieäm nghieân cöùu ñeå tìm hieåu veà söï thuï phaán, söï thuï tinh, söï hình thaønh quaû vaø haït cuûa thöïc vaät coù hoa...[r]
Trang 1Khoa học
Sự sinh sản của thực vật có hoa
I Mục tiêu
* Sau baứi hoùc, HS bieỏt:
+Noựi veà sửù thuù phaỏn, sửù thuù tinh, sửù hỡnh thaứnh haùt vaứ quaỷ
+Phaõn bieọt hoa thuù phaỏn nhụứ coõn truứng vaứ hoa thuù phaỏn nhụứ gioự
II
Đồ dùng học tập
+Sửu taàm hoa thaọt hoaởc tranh aỷnh veà hoa thuù phaỏn nhụứ coõn truứng vaứ nhụứ gioự +Sụ ủoà thuù phaỏn cuỷa hoa lửụừng tớnh vaứ caực theỷ tửứ coự ghi saỹn chuự thớch
III H oạt động dạy học
A
Kiểm tra kiến thức :
-Kieồm tra 2 HS
-GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự
B.Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu : Sửù sinh saỷn cuỷa thửùc vaọt coự hoa.
b.Caực hoaùt ủoọng
+Hẹ1:Sửù thuù phaỏn, sửù thuù tinh, quaự trỡnh phaựt trieồn thaứnh quaỷ
a Tỡnh huoỏng xuaỏt phaựt.
- GV ủửa ra caõu hoỷi gụùi mụỷ: Em bieỏt gỡ veà sửù thuù phaỏn, sửù thuù tinh, sửù hỡnh thaứnh haùt vaứ quaỷ cuỷa thửùc vaọt coự hoa?
b Neõu yự kieỏn ban ủaàu cuỷa hoùc sinh:
-GV Y/c HS moõ taỷ baống lụứi nhửừng hieồu bieỏt ban ủaàu cuỷa mỡnh veà sửù thuù phaỏn, sửù thuù tinh, sửù hỡnh thaứnh haùt vaứ quỷa cuỷa thửùc vaọt coự hoa vaứo vụỷ thớ nghieọm -GV Y/c HS trỡnh baứy quan ủieồm cuỷa caực em veà vaỏn ủeà treõn
c ẹeà xuaỏt caực caõu hoỷi:
-GV taọp hụùp thaứnh caực nhoựm bieồu tửụùng ban ủaàu roài hửụựng daón HS so saựnh sửù gioỏng nhau vaứ khaực nhau cuỷa caực yự kieỏn ban ủaàu, sau ủoự giuựp caực em ủeà xuaỏt caực caõu hoỷi lieõn quan ủeỏn noọi dung kieỏn thửực tỡm hieồu veà sửù thuù phaỏn, sửù thuù tinh, sửù hỡnh thaứnh haùt vaứ quaỷ cuỷa thửùc vaọt coự hoa
-GV ủũnh hửụựng HS coự theồ neõu caõu hoỷi: Theỏ naứo laứ sửù thuù phaỏn? Theỏ naứo laứ sửù thuù tinh? Sửù hỡnh thaứnh haùt vaứ quaỷ cuỷa thửùc vaọt coự hoa dieón ra nhử theỏ naứo? -GV taọp hụùp caực caõu hoỷi cuỷa caực nhoựm ghi baỷng:
+Sửù thuù phaỏn, sửù thuù tinh, sửù hỡnh thaứnh haùt vaứ quaỷ cuỷa thửùc vaọt coự hoa dieón ra nhử theỏ naứo?
d.ẹeà xuaỏt caực thớ nghieọm nghieõn cửựu:
-GV toồ chửực cho HS thaỷo luaọn nhoựm, ủeà xuaỏt caực thớ nghieọm nghieõn cửựu ủeồ tỡm hieồu veà sửù thuù phaỏn, sửù thuù tinh, sửù hỡnh thaứnh quaỷ vaứ haùt cuỷa thửùc vaọt coự hoa
Trang 2-HS viết dự đoán vào vở thí nghiệm với các mục:
Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành Kết luận
-Sự thụ phấn diễn
ra như thế nào?
-Sự thụ tinh diễn ra
như thé nào?
-Sự hình thành hạt
và quả diên ra như
thế nào?
-Phấn hoa đực bay đến hoa cái
-GV hướng dẫn HS quan sát SGK để các em nghiên cứu
-HS nghiên cứu theo nhóm 4 tìm câu trả lời cho câu hỏi ở bước 3 và điền thông tin các mục còn lại trong vở thí nghiệm sau khi nghiên cứu
Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành Kết luận
-Sự thụ phấn diễn
ra như thế nào?
-Sự thụ tinh diễn
ra như thé nào?
-Sự hình thành hạt
và quả diên ra
như thế nào?
-Phấn hoa đực bay đến hoa cái Nghiên cứu tài liệu Sự thụ phấn diễn rakhi đầu nhụy nhận
được những hạt phấn của nhị
GV tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả sau khi tiến hành nghiên cứu tái liệu kết hợp việc chỉ vào hình 1 để biết được sự sinh sản của thực vật có hoa
-GV hướng dẫn HS so sánh lại với các ý kiến ban đầu của HS ở bước 2 để khắc sâu kiến thức (Ví dụ: Ban đầu em suy nghĩ sự thụ phấn diễn ra như thế nào? Sau khi nghiên cứu em rút ra kết luận như thế nào?)
+HĐ2: Trò chơi ghép chữ vào hình.
*MT: Củng cố cho HS kiến thức về sự thụ phấn, thụ tinh của thực vật có hoa
*Cth: -Cho HS chơi ghép chữ vào hình cho phù hợp theo nhóm như SGV
-GV nhận xét và khen ngợi các nhóm làm nhanh và đúng
+HĐ3: Thảo luận.
*MT: HS quan sát, mô tả cấu tạo của hạt
*Cth: - Cho các nhóm thảo luận các câu hỏi trang 107 SGK
-Cho HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp
4.Củng cố – dặn dò :
Trang 3-GV nhận xét xét tiết học.
-Dặn HS học thuộc mục “Bạn cần biết” -Chuẩn bị bài sau: “Cây con mọc lên từ hạt”