Những hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập, lao động và công việc hằng ngày.. Tự mình đi xe đạp đến lớp.[r]
Trang 1Chào mừng quý thầy cô về
dự giờ thăm lớp
MÔN: GDCD
Giáo viên: Phan Thị Thanh Nga
Trang 5Sù tÝch qu¶ D a hÊu
Trang 6NHÓM NHAN
NG
-Tìm những hành vi thể hiện
tính tự lập trong:
Tổ1: Học tập
Tổ 2: Lao động
Tổ 3: Sinh hoạt hằng ngày.
Tổ 4: Biểu hiện trái với tự lập.
Trang 7Những hành vi thể hiện tính tự lập trong học tập, lao
động và công việc hằng ngày.
hàng ngày
Tự mình đi xe đạp
đến lớp
- Tự học bài và làm
bài tập
- Tự chuẩn bị đồ
dùng học tập trước khi
đến lớp
-Tự giác giơ tay phát
biểu xây dựng bài
-Tự suy nghĩ làm bài
kiểm tra
- Trực nhật lớp
- Hoàn thành lđ được phân công
- Chăm sóc bồn hoa, cây xanh
- Tự đến soạn lớp trước và sau lụt, bảo
-Tự tăng gia sản xuất gia đình
-Tự giặt quần áo
- Tự lo bữa sáng trước khi đến lớp
- Tự chuẩn bị bữa
ăn cho gia đình -Tự học bài làm bài tập
Trang 10Một số hình ảnh về thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký
Trang 14Bài tập 2 (SGK):
? Em tỏn thành và khụng tỏn thành những ý nào sau đõy? Vỡ
sao?
• A Chỉ con nhà nghèo mới cần tự lập
• B Không thể thành công nếu chỉ dựa trên s ự nỗ lực phấn đấu của bản thân.
• C Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che
của ng ời khác thì không bao giờ đứng vững.
• D Tự lập trong cuộc sống không phải dễ dàng.
• Đ Những ng ời có tính tự lập th ờng gặt hái nhiều thành công
trong cuộc sống dù trải qua nhiều khó khăn gian khổ.
• E Tự lập không có nghĩa là không tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp
đỡ chính đáng của những người tin cậy khi gặp khó khăn.
E
C
D
Đ
Trang 159
Trang 17TỰ LẬP
- Tự lực cánh sinh.
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Muốn ăn thì lăn vào bếp
KHÔNG TỰ LẬP
- Có bụng ăn có bụng lo
- Có thân phải lập
- Đói thì đầu gối phải bò
-Gió chiều nào xoay chiều ấy -Há miệng chờ sung
Trang 18TỰ LẬP
Trang 19Chân thà nh cám ơ
o