Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn.. Pho tượng làm xong, quả là một tác phẩm trác tuyệt.[r]
Trang 1Họ và tên:………
Lớp: 4…
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 Năm học: 2015-2016 Điểm
Giám thị
………
………
Giám khảo
………
………
Nhận xét
………
………
………
I Kiểm tra kĩ năng đọc và Kiến thức Tiếng Việt: (5 điểm)
A Đọc thành tiếng:Bài : Bàn tay người nghệ sĩ (1 điểm)…………
B Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)
Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời em cho là đúng nhất.
Câu 1 Từ nhỏ, Trương Bạch đã có niềm yêu thích, say mê gì ? (0,5 điểm)
A thiên nhiên B đất sét C đồ ngọc D con giống
Câu 2 Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc nhờ sự ? (0,5 điểm)
A tinh tế B chăm chỉ C kiên nhẫn D gắng công
Câu 3 Điều không thể nào tưởng tượng nổi ở pho tượng là gì ? (0,5 điểm)
A pho tượng cực kì mĩ lệ B đôi mắt pho tượng như biết nhìn theo
C pho tượng như toát lên sự ung dung D pho tượng sống động đến lạ lùng
Câu 4 Điều kiện nào là quan trọng nhất khiến Trương Bạch trở thành một nghệ
nhân tài giỏi ? (0,5 điểm)
A say mê, kiên nhẫn và làm việc hết mình
B có tài nặn con giống y như thật ngay từ nhỏ
C gặp được thầy giỏi truyền nghề
D gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần
Câu 5 Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ? (0,5 điểm)
A ung dung, sống động B ung dung, lạ lùng
C sống động, lạ lùng D tưởng tượng, sống động
Câu 6 Trong câu: “Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt
trần, mĩ mãn” có mấy tính từ ? (0,5 điểm)
A Một tính từ Đó là từ: tuyệt trần
B Hai tính từ Đó là các từ: tuyệt trần, mĩ mãn
C Ba tính từ Đó là các từ: gắng công, tuyệt trần, mĩ mãn
D Bốn tính từ Đó là các từ: gắng công, tuyệt trần, mĩ mãn, tự nhủ
Câu 7 Câu: “Anh có thể tạc giúp tôi một pho tượng Quan Âm không ?” được
dùng làm gì ? (0,5 điểm)
A để hỏi B nói lên sự khẳng định, phủ định
ĐỀ SỐ: 1
Trang 2C tỏ thái độ khen, chê D để yêu cầu, đề nghị, mong muốn
Câu 8 Gạch chân bộ phận vị ngữ trong câu sau : (0,5 điểm)
Anh say mê làm việc hết mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm được.
II PHẦN VIẾT
A Chính tả ( Nghe – viết) Bài: Ông Trạng thả diều - Tiếng Viết 4, tập 1 trang 104
Giáo viên đọc cho học sinh viết tên bài và đoạn: “ Ban ngày………vượt xa các học trò của thầy.” (2 điểm)
B Tập làm văn:
Em hãy kể lại một câu chuyện (đã nghe hoặc đã đọc) mà em thích nhất (3 điểm)
Trang 3BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ
Trang 4Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông y như thật
Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc Anh say mê làm việc hết mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm được Sự kiên nhẫn của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc
Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan Âm Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn
Pho tượng làm xong, quả là một tác phẩm trác tuyệt Từ dung mạo đến dáng vẻ của Quan Âm đều toát lên sự ung dung và cực kì mĩ lệ Điều vô cùng lí thú là pho tượng sống động đến lạ lùng, giống như một người sống vậy Nếu đi một ṿòng xung quanh pho tượng, đôi mắt Quan Âm như biết nhìn theo Hiển nhiên đây là điều không thể nào tưởng tượng nổi
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KÌ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
II Kiểm tra kĩ năng đọc và Kiến thức Tiếng Việt(5 điểm):
A Đọc thành tiếng: ( 1 điểm)
B Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)
Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7
Câu 8: Anh say mê làm việc hết mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm được (0,5 điểm)
II Phần viết:
A Viết chính tả: (2 điểm)
- Mỗi lỗi viết sai trừ 0,25 điểm ( Sai phụ âm đầu, vần, dấu thanh, viết hoa,….)
- Nếu bài viết trình bày không đạt yêu cầu, dơ, trừ 0,25 điểm toàn bài
B Tập làm văn: (3 điểm)
- Học sinh kể được câu chuyện ( Có phần giới thiệu, nêu cảm nghĩ và có sáng tạo bằng suy nghĩ của bản thân) thì đạt tối đa 3 điểm
- Tùy theo bài làm mà giáo viên có thể cho điểm phù hợp