TRÌNH BÀY BÌA SÁCH I QUAN SÁT, NHẬN XÉT: HS ghi nhận xét - Có nhiều loại sách: Sách giáo khoa, sách thiếu nhi, sách văn học nghệ thuật, sách chính trị?. - Bìa sách thể hiện nội dung của [r]
Trang 1Em hãy nối cột A với cột B cho đúng.
KI M TRA BÀI CŨ Ể
TÊN TÁC GIẢ
TÊN TÁC PHẨM
Phủ.
?
Trang 2Trả lời: Bức tranh có tên là “Tát nước đồng chiêm”, chất liệu sơn mài, tác giả Trần Văn Cẩn Nội dung bức tranh ca ngợi tình yêu lao động.
Câu hỏi: Bức tranh có tên là gì? Chất liệu của bức tranh? Tác giả là ai? Nội dung bức tranh ca ngợi điều gì?
?
Trang 3T r ò c h ơ i: “ Ai nhanh h n ! ơ ”
Em hãy đoán xem đây là gì?
2 Nó có chữ và trang trí hình ảnh đẹp ?
3 Nó được xem như là bộ mặt của quyển sách ?
1 Một thứ rất cần thiết cho quyển sách ?
Trang 4Bìa sách được xem như bộ mặt của quyển sách nên bìa sách cần phải được trang trí đẹp.
Trang 5M thu t 8 ĩ ậ
Bài 11
TUẦN 13 – TIẾT 13
Trang 6I) QUAN SÁT, NHẬN XÉT:
Câu hỏi 1: Em hảy cho biết
đây là những loại sách gì?
Trả lời: Sách giáo khoa,
sách thiếu nhi, sách văn
học nghệ thuật, sách chính
trị.
Trang 7BÀI 11: VẼ TRANG TRÍ:
TUẦN 13 - TIẾT 13
I) QUAN SÁT, NHẬN XÉT:
Câu hỏi 2: Em hảy cho biết
bìa sách thể hiện cái gì của
tác phẩm?
Trả lời: Bìa sách thể hiện
nội dung của tác phẩm qua
cách trình bày: hình vẽ, chữ
và màu sắc.
Trang 8I) QUAN SÁT, NHẬN XÉT:
Câu hỏi 3: Em hảy cho biết
trên bìa sách thường có
các phần nào?
Trả lời: Trên bìa sách
thường có các phần: Tên
cuốn sách, tên tác giả, tên
nhà xuất bản và biểu trưng,
tranh ảnh minh hoạ.
Trang 9BÀI 11: VẼ TRANG TRÍ:
TUẦN 13 - TIẾT 13
I) QUAN SÁT, NHẬN XÉT:
Câu hỏi 4: Có mấy cách
trình bày bìa sách?
Trả lời: Bìa sách trình bày
chỉ có chữ, bìa sách vừa có
chữ vừa có hình trang trí.
Trang 10I) QUAN SÁT, NHẬN XÉT: (HS ghi nhận xét)
chữ, bìa sách vừa có chữ vừa có hình trang trí.
bày: hình vẽ, chữ và màu sắc.
văn học nghệ thuật, sách chính trị.
giả, tên nhà xuất bản, biểu trưng và tranh ảnh minh hoạ.
Trang 11II) CÁCH TRÌNH BÀY BÌA SÁCH:
Câu hỏi: Cách trình bày bìa
sách tiến hành qua các bước
nào?
BÀI 11: VẼ TRANG TRÍ:
TUẦN 13 - TIẾT 13
Các em chú ý quan sát
hình gợi ý để trả lời câu
hỏi.
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
8
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
8
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trang 12II) CÁCH TRÌNH BÀY BÌA SÁCH:
-B 1 : Xác định loại sách, tìm kích
thước và kẻ khung hình.
Tiến hành qua các bước sau:
-B 2 : Tìm bố cục: Phân chia
mảng chữ, mảng hình.
-B 3 :Vẽ chi tiết kiểu chữ và hình
minh hoạ cho phù hợp nội dung.
tuỳ thuộc vào nội dung sách.
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
8
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
8
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Các em chú ý quan sát hình gợi
ý để trả lời câu hỏi.
Câu hỏi: Cách trình bày bìa sách tiến
hành qua các bước nào?
Trang 13Các em xem tham khảo 2 bìa sách sau.
NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC
8
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
1 2
Câu hỏi: Em có nhận xét gì về hai bìa sách này?
Trang 15BÀI 11: VẼ TRANG TRÍ:
TUẦN 13 - TIẾT 13
III) BÀI TẬP:
Trình bày một bìa sách có kích cỡ: 15 x 21 cm Tên sách tự chọn.
Trang 16- Chữ trang trí phải rõ ràng.
- Hình ảnh trang trí phải phù hợp nội dung sách.
- Bố cục mảng hình, mảng chữ cho cân đối.
Trang 17Các em xem tham khảo một số gợi ý bố cục mảng chữ, mảng hình.
Bí quy t ế
Trang 18của các nhà xuất bản.
Trang 19Nhận xét bài tập:
GV chọn một vài bài của học sinh treo lên bảng
và yêu cầu HS nhận xét bài lẫn nhau Sau đó giáo viên nhận xét kết luận.
*Nội dung cần nhận xét:
+ Khuôn khổ bìa sách.
+ Cách sắp xếp bài vẽ so với tờ giấy vẽ.
+ Chữ viết có rỏ ràng và cân đối không?
+ Hình ảnh trang trí có phù hợp nội dung sách?
Trang 20- Các em về nhà học thuộc bài
- Chuẩn bị tiết tiếp theo: Tiếp tục làm bài tập thực hình trình bày bìa sách Các em chuẩn bị màu để vẽ màu.