mục tiêu Giúp học sinh: - Biết sử dụng phím Shift để gõ phím chữ hoa, các tự trên trên phím có hai ký tự.. Cách gõ - Hai phím Shift nằm ở hai bên hàng phím dưới.. 2 ngón tay út được d
Trang 1TIN HỌC
Sử dụng phím shift (TPPCT: 21;22)
I mục tiêu
Giúp học sinh:
- Biết sử dụng phím Shift để gõ phím chữ hoa, các tự trên trên phím có hai ký tự
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập
II Chuẩn bị
- Chuẩn bị một bàn phím máy tính
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Trang 2Nội dung Cách thức tiến trình
A Phân nhóm (3 phím)
B Bài mới (20 phím)
1 Cách gõ
- Hai phím Shift nằm ở hai bên hàng phím
dưới 2 ngón tay út được dùng để nhẫn
giữ hai phím này
- Phím Shift dùng cho việc gõ chữ in hoa
hoặc các ký tự trên của phím có 2 ký tự
* Cách gõ: Ngón út vươn ra nhấn giữ
phím Shift, đồng thời gõ phím chính
Nếu phím chính gõ bằng tay phải thì ngón
út trái nhấn và giữ phím Shift và ngược lại
Ví dụ: Gõ phím chữ H: Ngón út trái của
em giữ phím Shift và ngón trỏ phải của
em nhấn phím H
Việc gõ đồng thời (Shift + H) như vậy
HS: Ngồi theo nhóm (3-4HS)
GV: Giới thiệu trực tiếp
GV: Giới thiệu vị trí của 2 phím Shift
? Ngón tay nào dùng để gõ phím Shift
và phím Shift dùng để gõ ký tự nào?
HS: Trả lời (2-3HS) GV: Nhận xét
GV: Nêu cách gõ phím Shift
Lấy ví dụ và làm mẫu HS: Qsát thầy làm mẫu
Trang 3được gọn là gõ tổ hợp phím
2 Luyện gõ với phần mềm Mario
Các bước thực hiện
(1) Chọn Lesons -> All Keyboard
(2) Chọn khung tranh số 2
(3) Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên đường
đi của Mario
C Củng cố - dặn dò ( 5 phút)
? Các bước thực hiện luyện gõ phần mềm Mario có mấy bước? là những bước nào?
HS: Trả lời (2-3HS) GV: Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét tiết học
- Kết thúc tiết học
Trang 4Duyệt của Ban giám hiệu Xác nhận của tổ chuyên môn
Ngày….tháng…năm 2009 Ngày….tháng…năm 2009
Trang 5TIN HỌC Thực hành sử dụng phím shift (TPPCT: 23)
I mục tiêu
Giúp học sinh:
- Sử dụng được 10 ngón tay để gõ các phím trên bàn phím
- Gõ được các phím chữ hoa, ký tự trên của các phím có 2 ký tự
- HS gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế
II đồ dùng dạy học
- GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành
IIi các hoạt động dạy học
A Phân nhóm (3 phút)
B Kiểm tra bài cũ (4 phút)
HS: Ngồi theo nhóm (4H)
Trang 6- Khi gõ phím chữ hoa ta cần phải gõ
kết hợp với phím chức năng nào?
C Thực hành (30 phút)
1 Khởi động máy
- Bật công tắc màn hình
- Bật công tắc máy
2 Thực hành
- Khởi động phần mềm
- Các bước thực hiện
(1) Chọn Lesons -> All Keyboard
(2) Chọn khung tranh số 2
(3) Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên
đường đi của Mario
HS: Trả lời (3-5HS) GV: Nhận xét , cho điểm
HS: Khởi động máy (1HS)
HS: Vào phần mềm (1HS) Thực hành (nhóm) Mỗi HS làm 1 lượt với tất cả các hàng phím -> đổi chỗ
GV: Quan sát HS thực hành -> chỉnh sửa lỗi khi HS mắc phải GV: Tổ chức cho các nhóm thi với nhau Nhóm nào có số lỗi ít sẽ thắng
Trang 7D Củng cố dặn dò ( 3 phút)
HS: Thực hiện theo yêu cầu của thầy (Nhóm)
GV: Nhận xét , đánh giá
- Nhắc lại một số lỗi HS thường mắc
- Kết thúc tiết học