=>Là hình thức trang trí kéo dài trên đó các họa tiết được sắp xếp lặp đi lặp lại, đều đặn và liên tục giới hạn trong 2 đường thẳng song song Thẳng, cong hoặc tròn _Gv:Đường diềm thường [r]
Trang 1Tiết 15
Tuần dạy: 15
Ngày dạy: 3/12/2015 VẼ TRANG TRÍ
1.MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức :
_ Hs hiểu cái đẹp của trang trí đường diềm và ứng dụng của đường diềm vào đời sống 1.2.Kỹ năng :
_ Hs biết cách trang trí đường diềm theo trình tự và bước đầu tập tô màu theo sắc
nóng, lạnh
1.3.Thái độ :
_ Hs thích vẽ và tô màu được 1 đường diềm theo ý mình
2.N
ỘI DUNG HỌC TẬP :
_Học sinh vẽ được bài trang trí đường diềm
3.CHUẨN BỊ
3.1.Giáo viên :
_Một số bài vẽ trang trí đường diềm
3.2.Học sinh:
_Sưu tầm tranh ảnh, vật có trang trí đường diềm
_Giấy vẽ, tẩy, màu vẽ, bút chì, …
4.T
Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6a1
6a2
6a3
6A4
4.2.Kiểm tra miệng:
Kiểm tra dụng cụ học tập
4.3.Tiến trình bài học :
Giới thiệu bài : Trong đời sống đường diềm được sử dụng để trang trí nhiều đồ vật
như bát, đĩa, khăn, …Ở bài hôm nay các em sẽ tự tạo 1 đường diềm trang trí theo ý thích của mình
Trang trí đường diềm
Trang 2HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Trang 3Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét (Hs
bi
ết thế nào là dường diềm) (8p)
_Gv cho Hs quan sát đồ vật thật như chén, đĩa, khăn …
có trang trí Đặt câu hỏi:
?Những đường trang trí đó để làm gì?
=>Làm cho đồ vật thêm đẹp
?Đường trang trí đó gọi là gì?
=>Đường diềm
?Vậy thế nào là đường diềm?
=>Là hình thức trang trí kéo dài trên đó các họa tiết
được sắp xếp lặp đi lặp lại, đều đặn và liên tục giới hạn
trong 2 đường thẳng song song (Thẳng, cong hoặc tròn)
_Gv:Đường diềm thường trang trí xung quanh hay viền
trên các vật dụng bát, đĩa, phần áo, nhà cửa…)
?Họa tiết trang trí như thế nào?
+Họa tiết bằng nhau, cách đều nhau
+Xen kẻ các họa tiết khác
+Họa tiết giống tô cùng màu, cùng độ đậm nhạt
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách trang trí (Hs bi ềt
cách trang trí đường diềm) ; 8p
?Hãy nêu các bước trang trí đường diềm?
_Hs trình bày
_Gv vứa giảng vừa vẽ minh họa từng bước
?Chia khoảng cách như thế nào?
=>Đều nhau hoặc to nhỏ xen kẻ
_Gv: Tùy theo mảng mà đặt họa tiết cho phù hợp
?Cách sắp xếp họa tiết ra sao?
=>+Vẽ họa tiết nhắc lại
+Vẽ họa tiết xen kẽ
+Vẽ họa tiết xen kẻ, đảo ngược
?Tô màu đường diềm như thế nào?
+Hòa sắc màu nóng
+Hòa sắc màu lạnh
+Hòa sắc phối hợp màu nóng – lạnh
_Gv: Chú ý tô màu nền làm nổi bật họa tiết trang
trí(nên tô họa tiết màu đậm và màu nền nhạt hoặc
ngược lại)
_Gv cho Hs quan sát một số bài trang trí đường diềm
hoàn chỉnh
I.Thế nào là đường diềm:
_Đường diềm là hình thức trang trí kéo dài,các họa tiết lặp đi lặp lại,đều đặn và liên tục,giới hạn trong 2 đường song song
II Cách trang trí một đường diềm đơn giản:
1.Kẻ hai đường thẳng song song 2.Chia khoảng cách để vẽ họa tiết:
3.Vẽ họa tiết cho đều vào các mảng hình:
4.Lựa chọn màu sắc:
III Thực hành:
Trang 44.4.Tổng kết:
_Gv chọn một số bài vẽ đã hoàn
thành,đính lên bảng.Gợi ý Hs nhận xét
về:Bố cục,họa tiết,màu sắc
_Hs nhận xét theo cảm nhận riêng _Gv nhận xét từng bài vẽ
4.5.Hướng dẫn học tập:
*Đối với bài học tiết này:
_Hoàn thành bài vẽ và nộp vào tiết sau
_Vẽ thêm một số bài trang trí đường diềm với những họa tiết khác nhau
*Đối với bài học tiết sau:
_Chuẩn bị : Mẫu cĩ dạng hình trụ và hình cầu
+Xem trước nội dung bài học, chuẩn bị mẫu dạng hình trụ và hình cầu
+Chuẩn bị: giấy, chì, tẩy, màu
5.PH Ụ LỤC