Giáo án Toán học - Lớp 2 - Tìm số trừ

Giáo án Toán học - Lớp 2

THIẾT KẾ BÀI DẠY

Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.

- Biết tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi biết hiệu và số bị trừ

- Aùp dụng để giải toán có liên quan

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Hình vẽ trong phần bài học trong SGK

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 4’

- 2 HS lên bảng

Học sinh 1 đặt tính rồi tính : 100 – 4; 100 – 38

Học sinh 2 tính nhẩm : 100 – 40; 100 – 50 – 30

3 Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.

12’ 2 Hoạt động 2 : Tìm số trừ.

Mục Tiêu : Qua bài toán học sinh nắm được

quy tắc tìm số trừ

Cách tiến hành :

- Nêu bài toán : Có 10 ô vuông sau bớt đi một

số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông Hỏi đã bớt đi

bao nhiêu ô vuông ?

- Lúc đầu có tấc cả bao ô vuông ?

- Phải bớt bao nhiêu ô vuông ?

- Số ô vuông chưa biết gọi là x

- Còn lại bao nhiêu ô vuông

- 10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại 6 ô vuông

hãy đọc phép tính tương ứng

Viết lên bảng 10 – x = 6

- Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm thế

nào ?

GV viết lên bảng 10 – x = 6

x = 10 – 6

x = 4

- HS lắng nghe giáo viên nêu

- Có 10 ô vuông

- Bớt đi bao nhiêu ô vuông chưa biết

- Còn 6 ô vuông

10 – x = 6

- Thực hiện phép tính 10 - 6

- Yêu cầu HS nêu các tên gọi các thành phần

trong phép tính 10 – x = 6

- Muốn tìm số trừ x ta làm thế nào ?

- Yêu cầu HS đọc qui tắc

15’ 3 Hoạt động 3 :

Thực hành Mục Tiêu : Củng cố cách tìm số trừ – Aùp dụng giải toán Cách tiến hành : + Bài 1 : Tím x - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào ? - Cho HS làm bảng con + Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống - Treo bảng phụ – Gọi HS lên bảng làm – Nêu cách làm + Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Học sinh đọc bài giải của mình - GV theo dõi nhận xét ghi điểm 3’ 4 Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò. - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ - Nhận xét tổng kết tiết học - Học sinh nêu - Lấy số bị trừ, trừ đi hiệu - HS đọc qui tắc - HS đọc yêu cầu - Tìm số trừ - HS làm bài bảng con 3 HS làm bảng lớp - HS đọc thầm yêu cầu của bài - Lớp làm bài vào phiếu học tập - Đọc đề bài - Tóm tắc ngoài nháp rồi giải vào vở IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: