Giáo án Toán học - Lớp 2
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Bài : TÌM SỐ BỊ CHIA.
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS
- Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia
- Biết cách trình bày bài giải dạng toán này
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa hình vuông bằng nhau
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ :
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 1 Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ giữa phép nhân
và phép chia
- GV gắn 6 ô vuông lên bảng thành hai hàng
như SGK
- GV nêu: 6 ô vuông xếp thành hai hàng bằng
nhau Mỗi hàng có mấy ô ?
- GV gợi ý để HS tự viết 6 : 2 = 3
- GV hỏi tên gọi các thành phần trong phép
chia trên
- GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có 3 ô vuông Hỏi
hai hàng có tất cả mấy ô vuông ta có thể viết
6 = 3 x 2
- GV hướng dẫn HS ghi nhớ “Số bị chia bằng
thương nhân với số chia”
10’ 2 Hoạt động 2: Giới thiệu cách tìm số bị chia
chưa biết
GV nêu : Có phép chia
x : 2 = 5
- GV giải thích số x là số bị chia chưa biết chia
cho 2 được thương là 5
- GV vừa nói vừa ghi : Lấy 5 (là thương) nhân
với 2 (là số chia) được 10 (là số bị chia)
- Có 3 ô vuông
- Số bị chia là 6
- Số chia là 2
- Thương là 3
- HS nêu miệng
- HS nhắc lại
- HS theo dõi
Trang 2Vậy x = 10 là phải tìm Vì 10 : 2 = 5.
Trình bày : x : 2 = 5
x = 5 x 2
x = 10
Kết luận: Muốn tìm một số bị chia ta lấy thương
nhân với số chia
15’ 3 Hoạt động 3: Thực hành.
+ Bài 1 : Tính nhẩm
+ Bài 2 : Tìm x
+ Bài 3 : HS đọc kỹ đề toán sau đó gải vào vở
4’ 4 Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- GV Nhận xét tiết học
- HS nhắc lại và học thuộc
- HS lần lượt nhẩm phép nhân và phép chia theo cột
- HS làm bài vào vở đổi vở chữa bài
- HS làm bài vào vở
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3