MAØU SAÉC TRONG TRANG TRÍ 1.MUÏC TIEÂU 1.1.Kiến thức: _Hs hieåu hôn veà vai troø cuûa maøu saéc trong trang trí 1.2.Kyõ naêng: _Hs chọn được màu sắc phù hợp với từng bài trang trí cụ thể[r]
Trang 1Tuần dạy : 12
Tiết 12
Ngày dạy: 3/11/2014 VẼ TRANG TRÍ
1.MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức:
_Hs hiểu hơn về vai trò của màu sắc trong trang trí
1.2.Kỹ năng:
_Hs chọn được màu sắc phù hợp với từng bài trang trí cụ thể
1.3.Thái độ:
_Hs hiểu được tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con người và trong trang trí
2.N
ỘI DUNG HỌC TẬP :
- Hs biết cách lựa chọn màu sắc cho phù hợp với bài trang trí
3.CHUẨN BỊ
3.1.Giáo viên :
_Tranh ảnh trang trí có màu sắc đẹp
3.2.Học sinh:
_Sưu tầm tranh ảnh màu
_Giấy vẽõ,giấy màu,kéo,hồ dán
4.T
Ổ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6a1
6a2
6a3
4.2.Kiểm tra miệng:
?Thế nào là màu cơ bản?Có mấy màu cơ bản?(4đ)
=>Màu cơ bản là màu gốc,từ những màu cơ bản ta có thể pha được rất nhiều màu khác nhau.Có 3 màu cơ bản:Đỏ-vàng-lam
?Thế nào là màu nhị hợp?Có mấy màu nhị hợp?(4đ)
=>Màu nhị hợp là màu có được do pha trộn 2 màu cơ bản với nhau.- Có 3 màu nhị hợp:da cam-tím-lục
?Kể tên một số màu nóng và một số màu lạnh?(2đ)
=>Màu nóng: Đỏ,vàng,cam,nâu…Màu lạnh:lục,lam,tím…
4.3.Ti ến trình bài học :
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
Trang 2Giới thiệu bài : Màu sắc trong thiên nhiênõ rất phong phú.Con người đã biết tạo ra
màu sắc (nhân tạo) để phục vụ cuộc sống Trong trang trí để cho đồ vật ngày càng đẹp hơn người ta đã pha ra được rất nhiều màu để đáp ứng nhu cầu đó Chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài hôm nay
Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs quan sát, nhận
xét (Hs bi ết màu sắc trong các hình thức
trang trí) 8p
_Gv cho Hs quan sát tranh ảnhå (nhà cửa,bìa
sách,vải quần áo,gốm sứ) để Hs thấy được
trong cuộc sống có rất nhiều đồ vật được trang
trí bằng nhiều màu sắc khác nhau
_Gv:? Em có nhận xét gì về màu sắc ở:
* Trang trí kiến trúc: nhà, các công trình
công cộng (Phù hợp với khung cảnh theo mùa,
xứ nóng, xứ lạnh)
* Trang trí ấn loát: (sách, báo, tạp chí) (Nổi
bật, đẹp)
* Trang trí y phục, vải vóc: (Phù hợp từng
dân tộc với người cao, thấp, dài, ngắn)
* Trang trí gốm, sành, sứ: (Trang nhã, màu
trầm phù hợp khung cảnh và dáng lọ)
?Theo em,màu sắc có vai trò gì trong cuộc
sống?
=>Màu sắc giúp làm đẹp các sản phẩm,góp
phần làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs cách sử dụng
màu trong trang trí(Hs bi ết c ách sử dụng
màu trong trang trí) 10p
?Tại sao nên sử dụng màu sắc để trang trí?
=>Màu sắc giúp cho mọi vật thêm đẹp và hấp
dẫn
_Gv cho Hs quan sát một số bài trang trí hình
vuông,hình tròn,đầu báo tường,tranh cổ động…
để hướng dẫn về cách sử dụng màu trong
trang trí
?Yêu cầu khi sử dụng màu là gì?
=>Màu sắc cần hài hòa,rõ trọng tâm
_Gv:Tùy theo đồ vật mà sử dụng màu cho phù
I Màu sắc trong các hình thức trang trí:
II Cách sử dụng màu trong trang trí:
_Màu sắc trang trí cho đồ vật thêm đẹp
_Màu sắc cần hài hòa thuận mắt rõ trọng tâm
_Tùy theo đồ vật và ý thích sử dụng màu phù hợp
Trang 3hợp.Cách sử dụng màu sắc còn thể hiện tính
cách của người vẽ,nên chọn màu theo sở thích
của mình
_Gv:Trong một bài trang trí không nên sử
dụng quá nhiều màu sắc
Hoạt động 3:Hướng dẫn Hs thực hành(Hs
bi
ết cắt,xé dán giấy màu tạo thành một bài
trang trí) 15p
_Gv chia lớp thành 6 nhóm thực hành.Mỗi
nhóm sẽ cùng nhau cắt,xé dán giấy màu tạo
thành bài trang trí hoàn chỉnh.Tùy chọn khuôn
khổ:vuông,tròn,chữ nhật…
_Gv:tìm màu nền(màu nóng hay màu
lạnh);Tìm màu khác nhau ở các họa tiết,không
nên sử dụng quá nhiều màu(khoảng 3-5 màu)
_Hs thực hành theo sự hướng dẫn của Gv
_Gv theo dõi các nhóm thực hành.Lưu ý Hs
nên chọn họa tiết đơn giản(hoa,lá,hình học )
III.Thực hành:
_Cắt,xé dán giấy màu tạo thành một bài trang trí
4.4.T ổng kết :
_Gv đính bài của 6 nhóm lên bảng.Hướng dẫn Hs
nhận xét về:
+Bố cục
+Họa tiết
+Màu sắc
_Hs nhận xét theo cảm nhận của minh
_Gv nhận xét bổ sung.Động viên các em
4.5.Hướng dẫn h ọc tập :
* Đối với bài học tiết này:
_Về nhà tập trang trí hình vuông,hình tròn…bằng các màu sắc khác nhau
_Trả lời câu hỏi 1,2 sách giáo khoa/107
*Đối với bài học tiết sau:
_Chuẩn bị tiết bài: Vẽ tranh: Đề tài bộ đội
+Xem trước nội dung bài học
+Sưu tầm tranh,ảnh liên quan đến nội dung bài
+Chuẩn bị:giấy vẽ,bút chì,gôm,màu vẽ
5.PH Ụ LỤC