1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

kiem tra 1 tiet cong nghe 7 hki

31 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 40,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

B- Lµ n¬i trång c©y C- Lµ m«i trêng cung cÊp níc dinh dìng D- Lµ líp t¬i xèp C©u 7: §Êt trång gåm mÊy thµnh phÇn chÝnh : A- Hai thµnh phÇn C- N¨m thµnh phÇn B- Ba thµnh phÇn D- NhiÒu thµ[r]

Trang 1

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:1

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lời

Câu 1: Vai trò của trồng trọt :

A- Cung cấp lơng thực C- Cung cấp nguyên liệu cho nhà máy

B- Cung cấp trứng, thịt, sữa D- Cung cấp lơng thực, thức ăn

cho chăn nuôi, nguyên liệu cho một số nhà máy

Câu 2: Nhiệm vụ của trồng trọt :

A- Trồng cây lấy gỗ C- Cung cấp nguyên liệu cho nhà máy

B- Cung cấp trứng, thịt, sữa D- Sản xuất lúa, ngô, khoai, sắn

Câu 3:Trồng trọt có mấy nhiệm vụ :

B- Sáu nhiệm vụ D- Ba nhiệm vụ

Câu 4: Biện pháp thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt :

A- Cày sâu, bừa kỹ C- Bón phân đúng lúc

B- Khai hoang, lấn biển, tăng vụ, D- Khai hoang áp dụng biện pháp kỹ thuật tiên tiến

Câu 5: Ngành trồng trọt có mấy vai trò :

Câu 8: Thành phần hữu cơ của đất bao gồm :

A- Các cấp hạt C- Nhiều chất dinh dỡng

B- Các sinh vật trong đất D- Các sinh vật sống trong đất và xác

động vật, thực vật, vi sinh vật đã chết

Câu 9: Đất trồng có tầm quan trọng nh thế nào đối với đời sống của cây :

A- Cung cấp nớc, dinh dỡng

B- Giữ cây đứng vững

C- Cung cấp nớc, oxy, dinh dỡng và giữ cây đứng vững

D- Cung cấp nguồn lơng thực

Câu 10: So sánh thành phần khí oxy và cacboníc trong đất với khí oxy và cacbonic trong khí quyển :

A- Giống nh trong khí quyển C- ít hơn khí quyển

cacbonic lớn hơn khí quyển

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:2

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Yếu tố nào quyết định thành phần cơ giới đất ?

A- Thành phần hữu cơ và vô cơ B- Khả năng giữ nớc và dinh dỡng

C- Thành phần vô cơ D- Tỉ lệ các hạt cát, limon, sét có trong đất

Trang 2

Câu 2: Đất có trị số độ pH nh thế nào gọi là đất chua?

Câu 5: Độ phì nhiêu của đất là gì?

A- Là khả năng cung cấp nớc, C- Là khả năng cung cấp nớc

dinh dỡng, oxy cho cây

B- Là khả năng cung cấp muối khoáng D- Là khả năng làm cây trồng

cho năng suất cao Câu 6: Việc xác định độ chua, độ kiềm của đất nhằm mục đích gì?

A- Để bón vôi B- Để bố trí cây trồng

C- Để có kế hoạch sử dụng D- Để biết đợc thành phần của đất

và cải tạo đất

Câu 7: Đất giữ đợc nớc và chất dinh dỡng là nhờ yếu tố nào?

A- Nhờ hạt cát C- Nhờ hạt bụi

B- Nhờ hạt sét D- Nhờ hạt cát, sét, limon và chất mùn

Câu 8: Căn cứ vào tỷ lệ các hạt trong đất ngời ta chia đất làm mấy loại chính?

A- Bốn loại chính C- Hai loại chính

Câu 9: Muốn cây trồng có năng suất cao ngoài độ phì nhiêu của đất cần phải có thêm các

điều kiện nào?

A- Giống tốt C- Thời tiết thuận lợi

Câu 10: Đất có độ PH nh thế noà gọi là đất kiềm?

A- PH = 6,6 – Tr 7,5 C- PH <6,5

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:3

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Vì sao phải sử dụng đất hợp lý?

A- Diện tích đất có hạn B- Nớc ta có tỉ lệ dân số tăng cao

C- Nhu cầu lơng thực, thực phẩm tăng D- Tất cả các lý do mục A, B ,C

Câu 2: Biện pháp sử dụng đất hợp lý?

A- Thâm canh tăng vụ, không bỏ đất hoang C- Vừa sử dụng đất vừa cải tạo

B- Chọn cây trồng phù hợp với đất D- Tất cả mục A, B ,C

Câu 3: Có mấy biện pháp sử dụng đất hợp lý?

A- Hai biện pháp C- Ba biện pháp

B- Bốn biện pháp D- Năm biện pháp

Câu 4: Mục đích của biện pháp cày sâu bừa kỹ kết hợp với bón phân hữu cơ?

A- Tăng bề dày lớp đất trồng,bổ xung C- Tăng dinh dỡng cho đất

dinh dỡng, tăng kết cấu cho đất

B- Tăng bề dày tầng canh tác D- Bổ xung dinh dỡng

Câu 5: Biện pháp cày nông, bừa sục, giữ nớc liên tục thay nớc thờng xuyên áp

dụng cho loại đất nào?

Trang 3

A- Đất bạc màu C- Đất phèn

Câu 6: Biện pháp làm ruộng bậc thang áp dụng cho loại đất nào?

Câu 7 : Mục đích của biện pháp trồng cây nông, lâm nghiệp giữa các băng cây xanh

A- Tăng độ che phủ đất C- Làm cho đất tơi xốp

B- Hạn chế xói mòn rửa trôi D- Cả A và B

Câu 8: Biện pháp bón vôi nhằm mục đích gì?

A- Tăng độ phì nhiêu cho đất C- Khử chua

Câu 9 : Mục đích của biện pháp chọn cây trồng phù hợp với đất ?

A- Cây sinh trởng phát triển tốt cho năng suất cao C- Tránh sâu bệnh hại

Câu 10 : Mục đích của biện pháp thâm canh tăng vụ

A- Tăng sản lợng C- Không để đất trống trong thời gian giữa hai vụ thu hoạch B- Tăng lợng sản phẩm thu đợc D- Cả B và C

Trang 4

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:4

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ ****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Phân bón là gì?

A- Là thức ăn cho cây B- Là thức ăn do con ngời

bổ xung cho cây trồng

C- Chứa đạm D- Chứa kali

Câu 2: Phân bón chia làm mấy nhóm chính?

A- Ba nhóm chính C- Bốn nhóm chính

B- Hai nhóm chính D- Năm nhóm chính

Câu 3: Phân hữu cơ gồm những loại nào?

A- Phân chuồng, phân xanh C- Than bùn, khô dầu

B- Phân rác, phân bắc D- Gồm tất cả các loại mục A, B ,C

Câu 4: Phân hoá học gồm những loại nào?

A- Phân đạm, phân lân C- Phân đa nguyên tố

B- Phân kali, phân vi lợng D- Tất cả các loại ở mục A, B, C

Câu 5: Phân vi sinh gồm những loại nào?

A- Phân đa nguyên tố C- Phân chứa đạm, lân

B- Phân chứa vi sinh vật chuyển hoá đạm D- Phân chứa vi sinh vật chuyển

và phân chứa vi sinh vật chuyển hoá lân hoá đạm

Câu 6: Bón phân vào đất có tác dụng gì?

A- Cải tạo đất B- Tăng độ phì nhiêu của đất, tăng năng suất cây trồng và chất lợng nông sản

C- Bổ xung dinh dỡng cho đất D- Tăng năng suất cây trồng Câu 7: Phân chuồng gồm những thành phần nào?

A- Phân rác, than bùn C- Chất độn chuồng

B- Chất thải của gia súc, gia cầm D- Cả A, B, C

Câu 8: Thế nào là phân đa nguyên tố

A- Phân bón chứa từ 2 nguyên tố C- Phân bón chứa từ 4 nguyên tố

B- Phân bón chứa từ 3 nguyên tố D- Phân bón chứa từ 5 nguyên tố

Câu 9: Trong điều kiện nớc ta cứ sử dụng một tấn phân NPK có thể tăng thu hoạch từ:

Trang 5

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:5

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Vật liệu(v/l) và dụng cụ(d/c) cần thiết để nhận biết phân hoá học?

A- Phân hoá học, ống nghiệm, nớc sạch C- Diêm (Bật lửa), thìa

B- Đèn cồn, than củi, kẹp gắp than D- Tất cả v/l và d/c ở mục A, B ,C

Câu 2: Quy trình TH phân biệt nhóm phân bón hoà tan, ít hoặc không tan?

Câu 4: Dấu hiệu nào giúp ta nhận biết đợc đó là phân đạm?

A- Có khói bốc lên C- Có mùi khai

B- Có mùi khai (Amôniac) D- Cháy thành lửa đỏ

Câu 5: Bớc 2 của quy trình phân biệt nhóm phân bón hoà tan gồm mấy bớc?

A- Lấy lợng phân bón bằng hạt ngô cho vào ống nghiệm

B- Cho 1-2ml nớc sạch vào lắc mạnh trong 4 phút

C- Cho 10-15ml nớc sạch vào lắc mạnh trong 1 phút

D- Để lắng 1-2 phút, quan sát mức độ hoà tan

Câu 6: Dấu hiệu nào giúp ta nhận biết đó là phân kali?

Câu 7: Phân ka li có màu

Câu 8: Bớc 2 của quá trình phân biệt trong nhóm phân bón hoà tan bằng nhiệt:

A- Đốt cục than trên đèn cồn đến khi nóng đỏ

B- Vừa đốt than vừa rắc phân lên cục than

C- Lấy một ít phân bón khô rắc lên cục than đã nóng đỏ

D- Lấy một ít phân bón ớt rắc lên cục than đang đốt

Câu 9: Dụng cụ để phân biệt trong nhóm phân bón hoà tan bằng nhiệt?

A- Diêm (bật lửa) than củi C- Đèn cồn ống nghiệm thuỷ tinh, diêm

Trang 6

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:6

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ ****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Căn cứ vào thời kỳ bón phân ngời ta chia làm mấy cách bón?

Câu 3: Ưu điểm của cách bón theo hốc?

A- Cây dễ sử dụng, chỉ cần C- Tiết kiệm phân bón

dụng cụ đơn giản

B- Cây dễ sử dụng D- Dễ thực hiện

Câu 4: Nêu nhợc điểm của cách bón phân phun lên lá?

A- Chỉ cần dụng cụ đơn giản C- Cây khó sử dụng

B- Tiết kiệm phân bón D- Cần có dụng cụ máy móc phức tạp

Câu 5: Nêu u điểm của cách bón vãi phân?

A- Tiết kiệm phân bón C- Cây dễ sử dụng

B- Dễ thực hiện, tốn ít công, chỉ cần dụng cụ đơn giản D- Chỉ cần lợng phân nhỏ

Câu 6: Cách bảo quản các loại phân hoá học?

A- Bọc hoặc đậy kín để nơi cao ráo thoáng mát C- Để chỗ thoáng mát B- Để nơi cao ráo D- Không cần đậy kín Câu 7: Phân đạm, ka li, phân hỗn hợp có đặc điểm

A- Tỷ lệ dinh dỡng cao, dễ hoà tan C-Tỷ lệ dinh dỡng thấp khó hoà tan

B- Tỷ lệ dinh dỡng thấp D- Tỷ lệ dinh dỡng cao, khó hoà tan

Câu 8:Phân hữu cơ có đặc điểm

A- Trong thành phần phân có nhiều chất dinh dỡng

B- Các chất dinh dỡng ở dạng khó tiêu (không hoà tan)

C- Trong thành phần phân ít chất dinh dỡng, dễ tan

D- Cả A và B

Câu 9: Phân hoá học bảo quản nh thế nào?

A- Không để lẫn các loại phân bón với nhau C- Để nơi cao ráo

B- Đụng trong chum, vại, bao, túi ni lon D- Cả A, B, C

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:7

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Vai trò của giống cây trồng trong trồng trọt?

A- Nâng cao năng suất C- Thay đổi cơ cấu cây trồng

B- Tăng số vụ trong năm D- Cả ba mục A, B ,C đều đúng

Trang 7

Câu 2: Tiêu chí của giống cây trồng tốt?

A- Có chất lợng tốt, chống chịu đợc sâu bệnh

B- Sinh trởng tốt với điều kiện khí hậu ở địa phơng

C- Có năng suất cao, ổn định

D- Có đủ các tiêu chuẩn ở mục A, B ,C

Câu 3: Phơng pháp gây đột biến bằng tác nhân vật lý?

A- Dùng chất hoá học gây đột biến C- Dùng hoá chất ngâm hạt

B- Dùng tia vật lý tác động lên D- Dùng tia tác động lên nụ hoa

các bộ phận của cây

Câu 4: Khâu đầu tiên trong phơng pháp nuôi cấy mô tạo giống cây trồng?

A- Tách mô C- Đem mô trồng vào đất

B- Tách mô nuôi cấy trong D- Cho mô vào môi trờng nớc

môi trờng đặc biệt

Câu 5: Dùng giống ngắn ngày có ảnh hởng gì đến các vụ gieo trồng?

A- Tăng chất lợng nông sản C- Tăng số lợng nông sản

B- Tăng năng suất cây trồng D- Tăng số vụ gieo trồng trong năm

Câu 6: Giống ngắn ngày có tác dụng gì đối với năng suất cây trồng :

A- Tăng năng suất cây trồng C- Tăng chất lợng nông sản

B- Tăng vụ trong năm D- Thay đổi cơ cấu cây trồng

Câu 7 : Giống cây trồng tốt có mấy tiêu chí

Câu 8 : Khâu đầu tiên của phơng pháp lai :

B- Thụ phấn cho nhuỵ hoa của cây dùng làm mẹ D- Cả A, B đúng

Câu 9 : Trong phơng pháp nuôi cấy mô, sau khi tách mô

B- Trồng trong chậu D- Trồng trong môi trờng đặc biệt

Câu 10- Để có giống mới bằng phơng pháp nuôi cấy mô phải trải qua những khâu nào?

A- Tách lấy mô, cấy trong môi trờng đặc biệt C- Cả A, B đúng

B- Đem trồng, chọn lọc, đợc giống mới D- Cả A, B sai

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:8

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lời

Câu 1: Sản xuất giống cây trồng nhằm mục đích gì?

A- Duy trì đặc tính tốt của giống C- Tạo giống tốt

B - Tạo ra nhiều hạt giống, cây D- Cây trồng đạt năng suất cao

con giống phục vụ gieo trồng

Câu 2: Quy trình sản xuất giống cây trồng bằng hạt phải qua mấy năm

mới đợc sản xuất đại trà

Câu 3: Có mấy cách sản xuất giống cây trồng bằng nhân giống vô tính?

A- Hai cách: giâm chiết C- Bốn cách

Câu 4: Thế nào là chiết cành:

A- Tạo cho cành ra rễ ngay trên cây

B - Chặt cành đem trồng C- Cắt khoanh vỏ

D- Cắt khoanh vỏ của cành, bó cành, khi cành ra rễ cắt đem trồng

Câu 5: Thế nào là ghép mắt:

Trang 8

A- Lấy mắt ghép ghép vào gốc cây khác C- Lấy mắt ghép ghép vào cành

B- Lấy mắt ghép ghép và mắt cấy khác D- ââsn cành giâm xuống đất

Câu 6 : Năm thứ 1 trong quy trình sản xuất giống cây trồng bằng hạt

A- Giao hạt của mỗi cây tốt thành từng dòng

B- Giao hạt giống đã phục tráng chọn cây tốt

C- Từ giống nguyên chứng nhân thành giống đại trà

D- Từ giống siêu nguyên chủng nhân thành giống đại trà

Câu 7: Năm thứ 3 trong quy trình sản xuất giống cây trồng bằng hạt:

A- Từ giống nguyên chủng nhân thành giống đai trà

B- Gieo hạt giống đã phục tráng chọn cây tốt

C- Từ giống siêu nguyên chủng nhân thành giống nguyên chủng

D- Gieo hạt của mỗi cây tốt thành dòng

Câu 8: Năm thứ 4 trong quy trình sản xuất giống bằng hạt

A- Gieo hạt đã phục tráng C- Từ giống nguyên chủng nhân thành

giống sản xuất đại trà

B- Gieo hạt cây tốt thành dòng D- Gieo hạt của mỗi cây tốt thành dòng

Câu 9: Sản xuất giống cây trồng bằng hạt thờng áp dụng

A- Các cây ngũ cốc, cây ăn quả C- Cây lấy hạt và cây ăn quả

B- Cây ngũ cốc cây hoa hồng và D- Các cây ngũ cốc, cây họ đậu và một số

một số cây khác cây lấy hạt khác

Câu 10 : Hạt giống đợc bảo quản nh thế nào ?

C- Bảo quản nơi khô ráo D- Bảo quản trong chum ,vại, bao, túi kín hoặc

trong kho lạnh

Phòng gd- Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:9

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Côn trùng có kiểu phát triển biến thái hoàn toàn Vòng đời phát triển qua mấy giai

đoạn?

Câu 2 : Côn trùng có kiểu biến thái không hoàn toàn, vòng đời phát triển qua mấy giai

đoạn ?

Câu 3: Côn trùng có kiểu biến thái hoàn toàn phá hại mạnh ở giai đoạn nào?

A- Sâu trởng thành C- Sâu non

Câu 4: Côn trùng có kiểu biến thái không hoàn toàn phá hoại mạnh:

A- Giai đoạn sâu trởng thành C- Nhộng

Câu 5: Nguyên nhân gây bệnh cây trồng

A- Do côn trùng C- Do nấm, virut, vi khuẩn hoặc điều kiện sống không thuận lợi

B- Do sinh vật D- Do môi trờng sống

Câu 6: Các côn trùng có lợi:

B- Bớm hai chấm D- Ong mắt đỏ, bọ rùa, kiến ba khoang

Câu 7: Bệnh cây là trạng thái không bình thờng về:

A- Cấu tạo, màu sắc C- Chức năng sinh lí, cấu tạo hình thái

B- Sinh lý màu sắc D- Màu sắc, hình thái

Câu 8: Khi cây bị sâu, bệnh phá hại thờng có biến đổi:

A- Cấu tạo, màu sắc C- Màu sắc, hình thái, cấu tạo

Trang 9

B- Hình thái,cấu tạo D- Màu sắc, lá thủng

Câu 9: Khi cây trồng bị sâu phá hại:

A- Cành gãy, lá thủng, quả biến dạng C- Thân sần sùi

Câu 10: Khi cây trồng bị bệnh phá hại:

B- Thân cành sần sùi, lá quả bị đốm đen, nâu D- Cả A và C

Trang 10

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:10

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

B- Sử dụng tổng hợp các biện pháp D- áp dụng biện pháp canh tác

Câu 2: Tác dụng phòng trừ sâu bệnh hại của biện pháp làm đất:

A- Làm đất tơi xốp C- Trừ mầm mống sâu bệnh và nơi ẩn náu

B- Làm đất thoáng khí D- Diệt cỏ dại

Câu 3: Tác dụng phòng trừ sâu, bệnh hại đối với biện pháp gieo trồng

đúng thời vụ?

A- Tạo thời tiết thuận lợi cho cây trồng

B - Tạo điều kiện cho cây trồng phát triển tốt

C- Năng suất cây trồng cao

D- Tránh thời kỳ sâubệnh phát sinh mạnh

Câu 4: Tác dụng của vệ sinh đồng ruộng với việc phòng trừ sâu bệnh:

A- Cây sinh trởng phát triển tốt C- Tăng sức chống chịu sâu bệnh cho cây

B- Cây cho năng suất cao D- Cây cho phẩm chất tốt

Câu 6: Nhợc điểm của biện pháp thủ công phòng trừ sâu bệnh hại:

A- Dễ thực hiện C- Hiệu quả nhanh

B- Hiệu quả thấp, tốn công D- Gây độc hại

Câu 7: Nhợc điểm của biện pháp hoá học phòng trừ sâu, bệnh hại:

A- Hiệu quả thấp C- Tốn nhiều công sức

B- Tiêu diệt không triệt để D- Dễ gây độc hại, làm ô nhiễm

môi trờng

Câu 8: Ưu điểm của biện pháp sinh học phòng trừ sâu , bệnh hại:

B- Hiệu quả cao, không gây ô nhiễm môi trờng D- Dễ thực hiện

Câu 9: Nhợc điểm của biện pháp sinh học phòng trừ sâu bệnh hại:

A- Chậm vì phải có thời gian C- Hiệu quả thấp

cho thiên địch phát triển

Câu 10: Ưu điểm của biện pháp hoá học phòng trừ sâu, bệnh hại:

A- Đơn giản, dễ thực hiện C- ít độc hại

B- Diệt trừ sâu, bệnh nhanh ít tốn công D- Không tốn kinh phí

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:12

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Các công việc chính của làm đất:

B- Bừa, lên luống D- Cày, bừa, đập đất, lên luống

Trang 11

Câu 2 : Tác dụng của việc bừa và đập đất :

A- San phẳng mặt ruộng C- Trộn đều phân

B- Làm nhỏ đất, gom cở dại D- Cả A, B,C

Câu 3: Quy trình bón phân lót:

A- Rải phân lên mặt ruộng C- Đổ phân - đắp đất lên

B- Rải phân lên mặt ruộng hay theo D- Quải phân

hàng theo hốc- cày bừa hat lấp đất

Câu 4: Khái niệm về thời vụ gieo trồng:

B- Khoảng thời gian nhất định với mỗi loại cây D- Khí hậu thích hợpCâu 5: Gieo trồng trong vụ đông (Tháng 10 đến tháng 12) áp dụng cho:

A- Các tỉnh trong cả nớc C- Các tỉnh ở miền Bắc

B- Các tỉnh ở miền Nam D- Các tỉnh ở miền TrungCâu 6: Hạt giống trớc khi đem gieo phải đảm bảo mấy tiêu chí:

A- Sáu tiêu chí C- Bốn tiêu chí

B- Năm tiêu chí D- Tổng hợp nhiều tiêu chí

Câu 7: Mục đích của phơng pháp xử lý hạt giống?

A- Kích thích hạt nảy mầm C- Đảm bảo chất lợng tốt

B- Diệt trừ sâu bệnh D- Kích thích hạt nảy mầm,

diệt trừ sâu bệnh

Câu 8: Yêu cầu kỹ thuật về phơng pháp gieo trồng:

A- Đảm bảo thời vụ C- Đảm bảo mật độ

B- Đảm bảo thời vụ, mật độ, khoảng cách D- Đảm bảo khoảng cách

và độ nông sâu

Câu 9: Phơng pháp gieo bằng hạt đợc áp dụng cho loại cây:

A- Cây ngắn ngày C- Họ đậu

B- Cây dài ngày D- Cây ngắn ngày và cây trong vờn ơm

Câu 10 : Phơng pháp trồng bằng cây con đợc áp dụng cho các loại cây

A- Cây ngắn ngày C- áp dụng cho nhiều loại cây trồng

B- Cây dài ngày D- Cây rau màu

Trang 12

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:13 việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1: Vật liệu và dụng cụ cần thiết để xử lý hạt giống bằng nớc ấm:

A- Nhiệt kế, phích nớc, rổ C- Chậu, thùng đựng nớc lá

B- Mẫu lúa, ngô, đỗ D- Đủ vật liệu, dụng cụ ở phần A,B,C

Câu 2: Quy trình thực hành và xử lý hạt giống bằng nớc ấm gồm:

Câu 3: Nhiệt độ cần thiết và thời gian xử lý hạt giống bằng nớc ấm:

A- Tuỳ thuộc từng loại hạt giống C- 40ºC trong 10 phút

B - 54ºC trong 3 giờ D- Ngâm lâu ở nhiệt độ 35ºC

Câu 4: Bớc hai trong quy trình thực hành xử lý hạt giống:

A- Cho hạt vào nớc muối C- Rửa sạch các hạt chìm

B- Kiểm tra nhiệt độ bằng nhiệt kế D- Ngâm hạt trong nớc ấm

Câu 5: Bớc bốn trong quy trình xử lý bằng nớc ấm:

A- Loại bỏ hạt lửng lép C- Kiểm tra nhiệt độ bằng nhiệt kế

B- Ngâm hạt trong nớc ấm D- Rửa sạch hạt chìm

Câu 6 : Khâu đầu tiên trong quy trình xử lý hạt giống bằng nớc ấm:

A- Rửa sạch hạt C- Ngâm hạt trong nớc ấm

B - Kiểm tra nhiệt độ bằng nhiệt kế D- Loại bỏ hạt lửng lép

Câu 7 : Quy trình thực hành xác định sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm

A- Chọn hạt giống C- Tính sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm của hạt

B - Xếp hạt vào khay D- Xếp giấy thấm vào đĩa

Câu 9: Dụng cụ cần thiết để xác định sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm

của hạt:

A- Đĩa Petri

B- Khay men hoặc khay gỗ

C- Giấy thấm nớc, vải thô, vải bông

D- Tất cả các dụng cụ của các mục A,B,C

Câu 10 : Bớc 3 trong quy trình xử lý hạt giống bằng nớc ấm:

A- Rửa sạch các hạt chìm C- Ngâm hạt trong nớc ấm

B- Kiểm tra nhiệt độ trớc khi ngâm hạt D- Cho hạt vào nớc muối

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:14

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

Trang 13

Câu 2: Phơng pháp tới nớc cho cây:

B- Tới vào gốc cây, tới thấm, ngập, phun D- Tới phun

Câu 3: Yêu cầu chung của việc chăm sóc cây:

A- Chăm sóc chu đáo C- Chăm sóc kịp thời, đúng kỹ thuật,

phù hợp với yêu cầu của cây

B- Chăm sóc cẩn thận D- Chăm sóc tốt

Câu 4: Bón thúc phân cho cây theo quy trình:

A- Bón phân, làm cỏ vun xới C- Bón phân hữu cơ sau đó bón

vùi phân vào đất phân hoá học

B- Vãi phân đều D- Bón kịp thời

Câu 5: Ưu điểm của phơng pháp tới thấm:

A- Tốn ít công C- Đất mặt luống không bị lèn chặt

B- Giữ nớc đợc lâu D- Tổng hợp ý các mục A,B,C

Câu 6: Chăm sóc cây bao gồm các biện pháp :

A- Tỉa, dặm cây C- Tới, tiêu nớc, bón phân thúc

B- Làm cỏ, vun xới D- Cả A,B,C

Câu 7 : Công việc của tỉa dặm cây :

A- Tỉa bỏ cây sâu bệnh C- Trồng cây khoẻ vào chỗ hạt không mọc, cây bị chếtB- Tỉa bỏ cây yếu D- Cả A,B,C

Câu 8 : Mục đích của việc tỉa dặm cây :

A- Đảm bảo khoảng cách trên ruộng C- Đảm bảo mật độ, cây phát triển tốtB- Đảm bảo mật độ trên ruộng D- Cả A, B, C

Câu 9: Làm cỏ vun xới đợc tiến hành khi nào?

Câu 10 : Tại sao bón thúc bằng phân hữu cơ hoai mục :

A- Chất hữu cơ dễ tiêu

B- Chất hữu cơ có nhiều chất,dinh dỡng hoà tan

C- Chất dinh dỡng đợc phân giải ở dạng dễ tiêu cây hút dẽ dàng

D- Bón phân hữu cơ cho năng xuất cao

Trang 14

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:15

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

****************************

Em hãy chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu X vào phiếu trả lờiCâu 1 Yêu cầu phơng pháp thu hoạch nông sản:

A- Thu hoạch kịp thời C- Thu hoạch sớm

B- Thu hoạch đúng độ chín, D- Thu hoạch nhanh

B – Tr Hạn chế hao hụt về số lợng và giảm sút về chất lợng

C- Kéo dài thời gian sử dụng D Tránh giảm sút chất lợng

Câu 6: Các loại hạt nh hạt lạc (đậu phộng) để bảo quản cần phải phơi, sấy khô để giảm lợng nớc tới mức độ nhất định:

B- Rau, củ, quả, hạt giống D- Củ, quả

Câu 9 : Mục đích của việc chế biến nông sản

A- Tránh hoa hụt về số lợng C- Làm tăng giá trị sản phẩm, kéo dài

thời gian bảo quản

B- Tránh giảm sút chất lợng D- Kéo dài thời gian bảo quản

Câu 10: Các phơng pháp chế biến nông sản:

A- Chế biến thành bột mịn, hay tinh bột C- Chế biến thành bột mịn

B- Muối chua, đóng hộp, sấy khô D- Cả A, B

Trang 15

Phòng gd-Đt đề kiểm tra tnkq môn:công nghệ lớp 7 tuần:16

việt trì Ngời ra đề : Quản Thị Thảo Trờng thcs Văn Lang

Ngời thẩm định: Nguyễn Thị Mời- Trờng thcs Hùng Lô

Hoàng Thị Minh Phơng – Tr Tr ờng THCS Vân Cơ

B- Là trồng xen giữa D- Luân phiên các loại cây trồng khác

hai loại hoa màu nhau trên cùng một diện tích

Câu 2: Có mấy loại hình luân canh chính?

A- Bốn loại C- Ba loại

B- Hai loại D- Nhiều loại

Câu 3: Thế nào là xen canh?

A-Trồng nhiều cây cùng một lúc

B-Trồng luân phiên các loại cây

C- Trồng xen hai loại hoa màu cùngmột lúc hoặc cách nhau không lâu

D- Trồng nhiều vụ trong năm

Câu 4: Tác dụng của tăng vụ:

A- Góp phần tăng thêm C- Giảm sâu, bệnh hại

sản phẩm thu hoạch

B- Tận dụng đợc đất đai D- Tăng độ phì nhiêu

Câu 5: Tác dụng của luân canh:

A- Tăng độ phì nhiêu C- Giảm sâu, bệnh hại

B- Điều hoà dinh dỡng D- Tổng hợp ý các mục A,B,C

Câu 6: Thế nào là tăng vụ?

A- Trồng nhiều loại cây trong năm C- Trồng nhiều vụ

B- Tăng số vụ gieo trồng trong năm D- Luân phiên nhiều loại cây

trên đơn vị diện tích trồng

Câu 7: Luân canh giữa cây trồng cạn với nhau:

Câu 8 : Luân canh giữa cây trồng cạn với cây trồng nớc :

A- Ngô, khoai lang C- Ngô đỗ với lúa mùa

Câu 9: Tác dụng của xen canh:

A- Sử dụng hợp lý đất đại, ánh sáng C- Cả A, B đúng

Câu 10: Loại hình xen canh nào hợp lý nhất:

Ngày đăng: 16/09/2021, 10:05

w