Xep loai giao vien

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn:. 4- Tinh thần phối hợp công tác;[r]

PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG

TRƯỜNG: THCS DỊ NẬU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN

NĂM HỌC 2011-2012

Họ và tên: Tạ Đình Hùng Đơn vị công tác: Tổ KHTN

Nhiệm vụ được phân công: Hiệu trưởng – Kiêm bí thư chi bộ 10

Giảng dạy: GDCD 9

Sau một năm học, bản thân tự nhận xét kết quả rèn luyện, công tác như sau:

1- Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:

a) Nhận thức tư tưởng, chính trị;

Luôn có tư tưởng vững vàng chấp hành nghiêm túc sự phân công của tổ chức

Có phẩm chất chính trị tốt

b) Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

Bản thân luôn chấp hành nghiêm túc chính sách pháp luật của nhà nước, gương mẫu trước tập thể cán bộ giáo viên

c) Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo

số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động;

Là một viên chức trong cơ quan tôi luôn chấp hành nghiêm túc các quy định của cơ quan; chấp hành nghiêm túc ngày giờ công lao động

d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên;

ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân;

Bản thân là một nhà giáo tôi luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo: Sống trong sáng, lành mạnh; Luôn trao dồi phẩm chất đạo đức theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do vậy luôn được đồng nghiệp và học sinh yêu quí e) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh;

Luôn có ý thức xây dựng tập thể thành một khối đoàn kết thống nhất trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường

f) Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: Tốt.

2- Về chuyên môn, nghiệp vụ:

a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy, công tác trong từng vị trí, từng

thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể;

Kết quả giảng dạy bộ môn GDCD 9 : Giỏi: 30 %; Khá: 70 %;

Công tác lãnh đạo: Chỉ đạo tốt công tác lãnh đạo hai tổ: tốt

Thực hiện đúng quy chế chuyên môn

b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức c) Kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê

bình và tự phê bình

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn

d) Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt

3- Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội,….).

- Tiếp tục học tập và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

Mẫu số 01

Ưu điểm:

Chủ động xây dựng kế hoạch chỉ đạo chi bộ nhà trường các tổ chuyên môn theo kế hoạch đề ra

Luôn đặt công việc của tập thể lên trên hết; Luôn có ý thức bồi dưỡng nâng cao trình độ hiểu biết của mọi thành viên trong tập thể;

Có ý thức tổ chức kỷ luật tốt

5- Tự đánh giá, xếp loại chung : Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

Nhận xét, đánh giá, xếp loại

Của tổ chuyên môn

………

………

Dị Nậu, ngày1.tháng…5…năm 2012

Người tự nhận xét đánh giá

(chữ ký, ghi rõ họ tên)

Tạ Đình Hùng Tóm tắt nhận xét đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị

1- Tư tưởng chính trị:……….

2- Chuyên môn, nghiệp vụ:

………

PHÒNG GD& ĐT TAM NÔNG

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM

NĂM 2012

Họ và tên viên chức: TẠ ĐÌNH HÙNG Mã số:……

Chức vụ: Hiệu trưởng ; Ngạch bậc lương: 4.98

Đơn vị công tác: Trường THCS Dị Nậu

I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC TU DƯỠNG RÈN LUYỆN

1- Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước;

Bản thân luôn chấp hành nghiêm túc chính sách pháp luật của nhà nước, gương mẫu trước tập thể cán bộ giáo viên

2- Kết quả công tác:

Kết quả giảng dạy bộ môn GDCD

Giỏi: 30 %; Khá: 70 %;

Hoàn thành tốt công việc được giao; chỉ đạo tốt hoạt động chung của nhà trường và các đoàn thể

Chi bộ năm 2011 đạt chi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc tiêu biểu, được Đảng bộ khen

3- Tinh thần kỷ luật; Tốt

4- Tinh thần phối hợp công tác;

Luôn có ý thức cộng đồng trong tập thể trong việc điều phối công việc chung

Do vậy trong năm học các công việc trong nhà trường không bị chồng chéo; hiệu quả công việc tốt

5- Tính trung thực trong công tác;

Luôn thẳng thắn đấu tranh với các hành vi vi phạm quy chế chuyên môn; qui định của cơ quan Do vậy tình trạng vi phạm quy chế chuyên môn cacr các thành viên không tái phạm, Ý thức chấp hành kỷ luật lao động trong cơ quan tốt; không khí làm việc vui vẻ, hiệu quả cao

6- Lối sống, đạo đức;

Bản thân là một nhà giáo tôi luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo: Sống trong sáng, lành mạnh; Luôn trao dồi phẩm chất đạo đức theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do vậy luôn được đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh yêu quí 7- Tinh thần học tập nâng cao trình độ;

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn

8- Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân:

Bản thân tôi luôn sãn sàng phục vụ phụ huynh, học sinh mỗi khi nhấn dân có yêu cầu trong phạm vi nhiệm vụ được phân công với tinh thần cao

9- Khả năng tổ chức quản lý và kết quả hoạt động của đơn vị, tín nhiệm của mọi người : Tốt

Dị Nậu, ngày 17 tháng 5 năm 2012

Người tự nhận xét viết

Mẫu số 02

………

III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC

(Phần này do thủ trưởng trực tiếp ghi)

1 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước

2 Kết quả công tác

3 Tinh thần kỷ luật

4 Tính trung thực trong công tác

5 Lối sống, đạo đức

6 Tinh thần học tập nâng cao trình độ

7 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân

8 Khả năng tổ chức quản lý

Xếp loại theo loại : Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém

Kết luận viên chức đạt loại:

Dị Nậu, ngày 17 tháng 5 năm 2012

THỦ TRƯỞNG TRỰC TIẾP

(chữ ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM

NĂM 2012

Họ và tên viên chức: Vu Mã số:……

Chức vụ:………P HT……….Ngạch bậc lương…9…

Đơn vị công tác: Trường THCS DỊ NẬU

Bổ sung những thay đổi thông tin về cán bộ, CCVC theo hướng dẫn tại công văn

số 409/SGD&ĐT ngày 08/5/2007 của Sở GD&ĐT:

………

…

I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC TU DƯỠNG RÈN LUYỆN

1- Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước;

Bản thân luôn chấp hành nghiêm túc chính sách pháp luật của nhà nước, gương mẫu trước tập thể cán bộ giáo viên

2- Kết quả công tác:

Kết quả giảng dạy bộ môn GDCD 6:

Giỏi: 9.4%; Khá: 62.9%; TB: 28.7%

Kết quả XD Thư viện tiến tiến: Tính đến hết tháng 5 năm 2012 tôi đã tham mưu cho HT đầu tư CSVC, Mua sắm TL đảm bảo theo các yêu cầu của một thư viện TT;

Công tác KDDCL: chủ động bám sát các tiêu chí của công tác kiểm định một nhà trường, đã đánh giá đầy đủ các tiêu chí theo công tác KDDCl đối với nhà trường

3- Tinh thần kỷ luật;

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn:

4- Tinh thần phối hợp công tác;

Luôn có ý thức cộng đồng trong tập thể trong việc điều phối công việc chung

Do vậy trong năm học các công việc trong nhà trường không bị chồng chéo; hiệu quả công việc tốt

5- Tính trung thực trong công tác;

Luôn thẳng thắn đấu tranh với các hành vi vi phạm quy chế chuyên môn; qui định của cơ quan Do vậy tình trạng vi phạm quy chế chuyên môn cacr các thành viên không tái phạm, Ý thức chấp hành kỷ luật lao động trong cơ quan tôtys; không khí làm việc vui vẻ, hiệu quả cao

6- Lối sống, đạo đức;

Mẫu số 02

7- Tinh thần học tập nâng cao trình độ;

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn

8- Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân:

Bản thân tôi luôn sãn sàng phục vụ phụ huynh, học sinh mỗi khi nhấn dân có yêu cầu trong phạm vi nhiệm vụ được phân công với tinh thần cầu thij cao

9- Khả năng tổ chức quản lý và kết quả hoạt động của đơn vị, tín nhiệm của mọi người (đối với thủ trưởng đơn vị)

Tốt

Dị Nậu, ngày…17 tháng 5 năm 2012

Người tự nhận xét viết

(chữ ký, ghi rõ họ tên)

II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ

………

………

III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC

(Phần này do thủ trưởng trực tiếp ghi)

1 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước

2 Kết quả công tác

3 Tinh thần kỷ luật

4 Tính trung thực trong công tác

5 Lối sống, đạo đức

6 Tinh thần học tập nâng cao trình độ

7 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân

8 Khả năng tổ chức quản lý

Xếp loại theo: loại Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém

Kết luận viên chức đạt loại:…

Dị Nậu, ngày 17 tháng 5 năm 2012

THỦ TRƯỞNG TRỰC TIẾP

(chữ ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM

NĂM 2012

Họ và tên viên chức: Trần Văn Tác Mã số:……

Chức vụ:………P HT……….Ngạch bậc lương…9…

Đơn vị công tác: Trường THCS DỊ NẬU

Bổ sung những thay đổi thông tin về cán bộ, CCVC theo hướng dẫn tại công văn

số 409/SGD&ĐT ngày 08/5/2007 của Sở GD&ĐT:

………

…

I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC TU DƯỠNG RÈN LUYỆN

1- Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước;

Bản thân luôn chấp hành nghiêm túc chính sách pháp luật của nhà nước, gương mẫu trước tập thể cán bộ giáo viên

2- Kết quả công tác:

Kết quả giảng dạy bộ môn GDCD 6:

Giỏi: 9.4%; Khá: 62.9%; TB: 28.7%

Kết quả XD Thư viện tiến tiến: Tính đến hết tháng 5 năm 2012 tôi đã tham mưu cho HT đầu tư CSVC, Mua sắm TL đảm bảo theo các yêu cầu của một thư viện TT;

Công tác KDDCL: chủ động bám sát các tiêu chí của công tác kiểm định một nhà trường, đã đánh giá đầy đủ các tiêu chí theo công tác KDDCl đối với nhà trường

3- Tinh thần kỷ luật;

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn:

4- Tinh thần phối hợp công tác;

Luôn có ý thức cộng đồng trong tập thể trong việc điều phối công việc chung

Do vậy trong năm học các công việc trong nhà trường không bị chồng chéo; hiệu quả công việc tốt

5- Tính trung thực trong công tác;

Luôn thẳng thắn đấu tranh với các hành vi vi phạm quy chế chuyên môn; qui định của cơ quan Do vậy tình trạng vi phạm quy chế chuyên môn cacr các thành viên không tái phạm, Ý thức chấp hành kỷ luật lao động trong cơ quan tôtys; không khí làm việc vui vẻ, hiệu quả cao

6- Lối sống, đạo đức;

Bản thân là một nhà giáo tôi luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo: Sống trong sáng, lành mạnh; Luôn trao dồi phẩm chất đạo đức theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do vậy luôn được đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh yêu quí 7- Tinh thần học tập nâng cao trình độ;

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn

8- Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân:

Bản thân tôi luôn sãn sàng phục vụ phụ huynh, học sinh mỗi khi nhấn dân có yêu cầu trong phạm vi nhiệm vụ được phân công với tinh thần cầu thij cao

9- Khả năng tổ chức quản lý và kết quả hoạt động của đơn vị, tín nhiệm của mọi người (đối với thủ trưởng đơn vị)

Mẫu số 02

Người tự nhận xét viết

(chữ ký, ghi rõ họ tên)

II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ

………

………

III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC

(Phần này do thủ trưởng trực tiếp ghi)

1 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước

2 Kết quả công tác

3 Tinh thần kỷ luật

4 Tính trung thực trong công tác

5 Lối sống, đạo đức

6 Tinh thần học tập nâng cao trình độ

7 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân

8 Khả năng tổ chức quản lý

Xếp loại theo: loại Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém

Kết luận viên chức đạt loại:…

Dị Nậu, ngày 17 tháng 5 năm 2012

THỦ TRƯỞNG TRỰC TIẾP

(chữ ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM

NĂM 2012

Họ và tên viên chức: Trần Văn Tác Mã số:……

Chức vụ:………P HT……….Ngạch bậc lương…9…

Đơn vị công tác: Trường THCS DỊ NẬU

Bổ sung những thay đổi thông tin về cán bộ, CCVC theo hướng dẫn tại công văn

số 409/SGD&ĐT ngày 08/5/2007 của Sở GD&ĐT:

………

…

I TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC TU DƯỠNG RÈN LUYỆN

1- Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước;

Mẫu số 02

Bản thân luôn chấp hành nghiêm túc chính sách pháp luật của nhà nước, gương mẫu trước tập thể cán bộ giáo viên

2- Kết quả công tác:

Kết quả giảng dạy bộ môn GDCD 6:

Giỏi: 9.4%; Khá: 62.9%; TB: 28.7%

Kết quả XD Thư viện tiến tiến: Tính đến hết tháng 5 năm 2012 tôi đã tham mưu cho HT đầu tư CSVC, Mua sắm TL đảm bảo theo các yêu cầu của một thư viện TT;

Công tác KDDCL: chủ động bám sát các tiêu chí của công tác kiểm định một nhà trường, đã đánh giá đầy đủ các tiêu chí theo công tác KDDCl đối với nhà trường

3- Tinh thần kỷ luật;

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn:

4- Tinh thần phối hợp công tác;

Luôn có ý thức cộng đồng trong tập thể trong việc điều phối công việc chung

Do vậy trong năm học các công việc trong nhà trường không bị chồng chéo; hiệu quả công việc tốt

5- Tính trung thực trong công tác;

Luôn thẳng thắn đấu tranh với các hành vi vi phạm quy chế chuyên môn; qui định của cơ quan Do vậy tình trạng vi phạm quy chế chuyên môn cacr các thành viên không tái phạm, Ý thức chấp hành kỷ luật lao động trong cơ quan tôtys; không khí làm việc vui vẻ, hiệu quả cao

6- Lối sống, đạo đức;

Bản thân là một nhà giáo tôi luôn tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo: Sống trong sáng, lành mạnh; Luôn trao dồi phẩm chất đạo đức theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do vậy luôn được đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh yêu quí 7- Tinh thần học tập nâng cao trình độ;

Luôn có ý thức tự học để làm chủ các phần việc được phân công; Chấp hành tốt quy chế chuyên môn

8- Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân:

Bản thân tôi luôn sãn sàng phục vụ phụ huynh, học sinh mỗi khi nhấn dân có yêu cầu trong phạm vi nhiệm vụ được phân công với tinh thần cầu thij cao

9- Khả năng tổ chức quản lý và kết quả hoạt động của đơn vị, tín nhiệm của mọi người (đối với thủ trưởng đơn vị)

Tốt

Dị Nậu, ngày…17 tháng 5 năm 2012

Người tự nhận xét viết

(chữ ký, ghi rõ họ tên)

III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC

(Phần này do thủ trưởng trực tiếp ghi)

1 Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước

2 Kết quả công tác

3 Tinh thần kỷ luật

4 Tính trung thực trong công tác

5 Lối sống, đạo đức

6 Tinh thần học tập nâng cao trình độ

7 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân

8 Khả năng tổ chức quản lý

Xếp loại theo: loại Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém

Kết luận viên chức đạt loại:…

Dị Nậu, ngày 17 tháng 5 năm 2012

THỦ TRƯỞNG TRỰC TIẾP

(chữ ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)