1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

NHAN XET, DANHGIA, XEP LOAI GIAO VIEN

4 179 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 43,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ VINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ , XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học : 2009 –

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ VINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ , XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN

Năm học : 2009 – 2010

Họ và tên :Nguyễn Quang Nghiệp

Đơn vị công tác : Trường THCS Hiệp Thạnh

Nhiệm vụ được phân công :Giáo viên dạy lớp

Việc đánh giá , xếp loại giáo viên sau moat năm học ( tính theo năm học ) phải căn cứ vào các quy định của Quy chế đánh giá , xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06 / 2006 / QĐBNV ngày 21 –

03 – 2006 và văn bản hướng dẫn số 3040 / BGD&ĐT – TCCB ngày 17 – 04 – 2006 Cụ thể là :

1 Phẩm chất chính trị , đạo đức , lối sống

a) Nhận thức tư tưởng , chính trị : Luơn cĩ nhận thức đúng đắn , tư tưởng chính trị vững vàng , lập trường kiên định khơng chao đảo trước mọi tình huống Cĩ đạo đức trong sáng , cĩ tác phong sư phạm cao

b) Chấp hành chính sách , pháp luật của Nhà nước : Luơn chấp hành tốt chủ trương của Đảng , chính sách pháp luật của Nhà nước

c) Việc chấp hành Quy chế của ngành , quy định của cơ quan , đơn vị , đảm bảo số lượng , chất lượng ngày giờ công lao động :

Luơn chấp hành tốt Quy chế của ngành Giáo dục , những quy định của cơ quan , đơn vị , luơn bảo đảm số lượng , chất lượng giáo dục chuyên mơn và đạo đức cho học sinh , thực hiện tốt ngày giờ cơng lao động

d) Giữ gìn đạo đức , nhân cách và lối sống lành mạnh , trong sáng của giáo viên ; Ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; Sự tín nhiệm của đồng nghiệp , học sinh và nhân dân :

Luơn giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt , phẩm chất đạo đức của người giáo viên , cĩ nhân cách tốt và lối sống trong sáng , lành mạnh của nhà giáo , cĩ ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực , luơn được sự tín nhiệm của đồng nghiệp sự tin tơn trọng của học sinh và niềm tin tưởng của nhân dân

e) Tinh thần đoàn kết ; Tính trung thực trong công tác ; Quan hệ với đồng nghiệp ; Thái độ phục vụ nhân dân và học sinh :

- Cĩ tinh thần đồn kết nội bộ tốt

- Trung thực trong cơng tác

- Cĩ mối quan hệ tốt với đồng nghiệp

- Thái độ phục vụ nhân dân và học sinh nhã nhặn , ân cần , lịch thiệp , niềm

nở , cĩ tinh thần trách nhiệm cao trong cơng việc

f) Tự xếp loại về phẩm chất , đạo đức , lối sống : Tốt

2 Về chuyên m ơ n , nghiệp vu ï

a) Khối lượng , chất lượng , hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí , từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể :

* Công tác chủ nhiệm :

+ Duy trì sĩ số đạt :……….……….…%

Trang 2

+ Học sinh lên lớp thẳng đạt :……… … %

+ Học sinh được xét tốt nghiệp đạt :………….……%

+ Học sinh ở lại lớp chiếm :……… ….%

+ Học sinh thi lại ( rèn luyện trong hè ) chiếm :……… %

+ Chất lượng hai mặt giáo dục : - Học lực : Giỏi………đạt……… ….% - Hạnh kiểm : Tốt………

đạt………%

Khá………đạt……….% Khá………

đạt……….%

TB……… ……đạt……….% TB………

đạt……… ….%

Yếu………đạt……….% Yếu………

đạt……….%

Kém………đạt………% Kém………

đạt………%

* Công tác giảng dạy : + Môn :……… + Môn :………

- Học kỳ I : Trên trung bình……….…% - Học kỳ I : Trên trung bình……….%

- Học kỳ II : Trên trung bình………% - Học kỳ II : Trên trung bình……… %

- Cả năm : Trên trung bình………% - Cả năm : Trên trung bình……….……….…%

+ Môn :……… + Môn : ………

- Học kỳ I : Trên trung bình……….…% - Học kỳ I : Trên trung bình……….…… … %

- Học kỳ II : Trên trung bình………% - Học kỳ II : Trên trung bình……… ……%

- Cả năm : Trên trung bình………% - Cả năm : Trên trung bình……….……….%

b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn , nghiệp vụ ; Ý thức tổ chức kỷ luật , tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; Tinh thần phê bình và tự phê bình : ………

………

………

………

………

………

Trang 3

c) Tự xếp loại về chuyên môn , nghiệp vụ :

………

3 Khả năng phát triển (về chuyên môn , nghiệp vụ , năng lực quản lý và hoạt động xã hội ) ………

4 Tóm tắt ưu , khuyết điểm chính về thực hiện chức trách , nhiệm vụ a) Ưu điểm : ………

………

………

………

………

………

………

b) Tồn tại : ………

………

………

………

5 Tự đánh giá , xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế : ………

Hiệp Thạnh , ngày …… tháng ……… năm 2008 Nhận xét , đánh giá Người tự nhận xét , đánh giá xếp loại của tổ chuyên môn ………

………

Tổ trưởng Nguyễn Thị Kim Loan

Tóm tắt nhận xét , đánh giá , xếp loại của Thủ trưởng đơn vị cơ sở : ………

………

HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 31/10/2015, 23:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w