1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai viet so 1 lop 11

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 8,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khi sống chỉ biết đến mình, không quan tâm đến mọi người, không có trách nhiệm với cộng đồng, vô tâm với xã hội,… thì tất nhiên, ta sẽ ko phải nhận dc những phiền toái do người khác, do [r]

Trang 1

SỞ GD&ĐT CAO BẰNG

NĂM HỌC 2013 – 2014 BÀI VIẾT SỐ 1

Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)

I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA

- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo tiến

độ chương trình lớp 11 học kì I

- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học; viết một bài văn nghị luận

- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu vận dụng các đơn vị tri thức:

+ Đọc – hiểu văn bản văn học.

+ Kĩ năng làm văn nghị luận xã hội và nghị luận văn học

II HÌNH THỨC KIỂM TRA

- Hình thức: Tự luận

- Cách tổ chức: Học sinh làm bài tự luận trong thời gian 45 phút

III THIẾT LẬP MA TRẬN

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11

Mức

độ Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

thấp Vận dụng cao Cộng

1 Làm văn

- Những vấn

đề chung về

văn bản và tạo

lập văn bản.

Viết bài văn nghị luận xã hội về một

tư tưởng đạo lí

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ: %

1

10

10 điểm

= 100%

10

10 điểm

= 100%

IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

Trang 2

SỞ GD&ĐT CAO BẰNG

NĂM HỌC 2012 - 2013 (BÀI VIẾT SỐ 1 – Nghị luận xã hội)

Thời gian 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

Suy nghĩ của Anh, chị vể lời dạy của Đức Phật: “Giọt nước chỉ hòa vào biển cả mới không cạn mà thôi”

- Hết –

Trang 3

V- HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

1

10 điểm

1 Yêu cầu về kĩ năng

Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội- một vấn đề về tư

tưởng, đạo lí Kết cấu chặt chẽ, rõ ràng, lập luận chắc chắn;

diễn đạt sáng rõ; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp

2 Yêu cầu về kiến thức

a Mở bài:

- Giới thiệu vấn đề được nghị luận: câu nói của Đức Phật

- Khái quát vấn đề: con người sống ai cũng phải hòa nhập vào

tập thể, phải biết sống vì người khác

b Thân bài:

- Giải thích quan niệm: Quan niệm sống được đặt ra trong luận

đề:

+ “Giọt nước” và “biển cả” Giọt nước nhỏ bé và sẽ trở nên

khô cạn đi nhanh chống nếu chỉ lẻ loi một mình nó, nhưng khi

nó hòa vào biển lớn mênh mông, hòa vào hàng triệu, hàng tỉ

giọt nước khác thì nó không bao giờ biến mất

- Phân tích, chứng minh:

+ Trong cuộc sống, con người không thể nào chỉ sống mỗi một

mình mà có thể sống được, tồn tại được

Khi sống chỉ biết đến mình, không quan tâm đến mọi người,

không có trách nhiệm với cộng đồng, vô tâm với xã hội,… thì

tất nhiên, ta sẽ ko phải nhận dc những phiền toái do người

khác, do cộng đồng, xã hội mang lại Nhưng khi đó, ta cũng đã

tự đánh mất những cơ hội nhận được sự giúp đỡ, quan tâm từ

người khác Và cũng có thể, ta đang tự làm hại chính bản thân

ta một cách gián tiếp, vì ta là một phần trong cộng đồng, trong

xã hội đó (Lấy dẫn chứng)

+ Ước mơ là những điều chưa xảy ra trong thực tại Nó mới chỉ

là những mô hình còn ở dạng đắp xây trong tương lai Nhưng

thiếu nó, chúng ta sẽ không hình dung được và không định

hướng được cuộc sống của mình (Lấy dẫn chứng)

+ Từ xa xưa đến nay, con người sống vì cộng đồng, đoàn kết,

nhờ sự đoàn kết ấy con người mới chống lại đucợ sự khắc

nghiệt của thiên nhiên để tồn tại và phát triển (Lấy dẫn chứng)

- Xã hội, cộng đồng là những cái mà ta không thể tách rời được

cũng như “giọt nước” nếu tách rời “biển cả” thì sẽ nhanh

chóng bị cạn khô Thế nên khi ta sống, thì ta phải biết đến cộng

đồng, phải có trách nhiệm với xã hội, phải biết hòa nhập với

1,5

1,0

2,5

2,5

Trang 4

c Kết bài:

- Khẳng định sự đúng đắn của câu nói

- Cảm nhận của bản thân

2,5

1,5

VI- PHÊ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Người biên soạn đề

Trần Thị Vân Anh

Ngày đăng: 13/09/2021, 08:01

w