GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345; GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 CV2345;

Trang 1

Tuần 1

TIẾT 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC LỚP

TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”

A YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1 Kiến thức:- HS biết được nội dung CB của chương trình thể dục lớp 4 và một

số quy định về nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện trong giờ TD

- HS nhớ lại và nắm được các động tác của ĐHĐN

- HS biết cách chơi, luật chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”

2 Năng lực: - HS thực hiện được đúng các động tác ĐHĐN, hô to, rõ ràng, chính

xác Tham gia chơi được trò chơi một cách chủ động, đúng luật

+ Hình thành năng lực tự chủ, tự học

3 Phẩm chất: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong, sự

nhanh nhẹn khéo léo

+ Hình thành và phát triển phẩm chất chăm học

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, 01 còi, 04 quả bóng nhựa.

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Phần Nội dung giảng dạy

Định lượng

Phương pháp tổ chức, luyện tập Thời

gian

Số lấn

1. - Nội dung học bao gồm :

Trang 2

gian lấn

+ Trò chơi vận động

+ Các môn học tự chọn

Đá cầuNém bóng

phổ biến luật chơi

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dàn hang, dóng hàng,

điểm số, đứng nghỉ nghiêm của ĐHĐN

∆

Trang 3

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Chạy tiếp sức”

2 Năng lực: - Thực hiện được cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần

thục những Năng lực tập hợp hàng dọc, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật

và chủ động Hình thành năng lực tự chủ, tự học

3 Phẩm chất: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện tư thế tác phong, rèn

luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo Hình thành và phát triển phẩm chất chăm học

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, 01 còi, 2 - 4 lá cờ.

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

gian

Số lấn

- Đứng vỗ tay và hát

2'

GV cho HS hát những bài có điệpkhúc sôi nổi, gây cảm hứng trong giờhọc

- Theo đội hình hàng dọc, cán sự dễtheo dõi

Trang 4

Phần Nội dung giảng dạy Thời Phương pháp tổ chức, luyện tập

gian

Số lấn

b Trò cơhi : Chạy tiếp sức 10' - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và luật chơi

2 - GV cử 2 tổ ra chơi thử để lớp quan sát.3

- Cả lớp cùng chơi, có phân thắng thua

- GV nhận xét khi HS chơi xong vàtuyên dương những đội có thành tích tốt

Tuần 2

TIẾT 3: QUAY PHẢI (TRÁI), DÀN VÀ DỒN HÀNG TRÒ CHƠI "THI XẾP HÀNG NHANH"

A YÊU CẦU CẦN ĐẠT :

1 Kiến thức: - HS biết cách thực các ĐT Quay phải, quay trái, dồn hang của

ĐHĐN HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Thi xếp hang nhanh”

2 Năng lực: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục

những Năng lực quay, dàn hàng, dồn hàng và tham gia chơi được trò chơi 1 cách đúngluật, chủ động Hình thành năng lực tự quản

luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo

+ Hình thành và phát triển phẩm chất trung thực, kỷ luật

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, 01 còi.

∆

Trang 5

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

gian

Số lấn

- GV cho HS vừ hát và vỗtay

- GV quan sát nhận xét sửa sai cho HSYêu cầu : HS thực hiện đúng

Lưu ý : HS khi dóng hàng hay để taylên vai bạn, GV nhắc nhở để HSkhông lặp lại

- Ôn quay phải, trái, dàn

4 - Cán sự hô (GV nhắc nhở khi hô phải

Chia nhóm tập do tổ trưởng điều khiển

GV quan sát nhận xét, sửa sai cho các tổ

Trang 6

1 Kiến thức- HS biết cách thực hiện ĐT Quay sau của ĐHĐN.

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Nhảy đúng nhảy nhanh”

thục những Năng lực quay, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật và chủđộng

+ Hình thành năng lực tự quản

+ Hình thành và phát triển phẩm chất trung thực, kỷ luật

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Trên sân trường, chuẩn bị 01 còi

C NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

∆

Trang 7

gian

Số lấn

2' 2 Cán sự điều khiển

Giữ ở đội hình ban đầu

- Trò chơi :Tìm người chỉ huy

II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 28'

a Đội hình đội ngũ 5' GV kiểm tra lại nội dung đã học

- Ôn dóng hàng điểm sốquay trái, phải, đi đều

2

xx

15' 2 GV làm mẫu để HS quan sát

Khẩu lệnh :

"Đằng sau….quay"

2 - GV làm chậm từng cử động để HSnắm được và phân tích động tác

GV cho HS chia tổ tập luyện

GV quan sát nhận xét sửa chữa sai sótcho HS

- Ôn toàn bộ nội dung đãhọc

Trang 8

gian

Số lấn

và cách chơi để HS nắm được

- GV tập hợp HS (5HS) nhảy mẫu

2 - Cả lớp chơi thử để HS biết cáchchơi

3 - Cả lớp thi đua chơi

- GV nhận xét, biểu dương tổ thắngcuộc

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện ĐT đi đều đứng lại quay sau của ĐHĐN.

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Kéo cưa lửa xẻ”

thục những Năng lực đi đều đúng, đẹp, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật

và chủ động Hình thành năng lực tự giải quyết vấn đề

- Hình thành và phát triển phẩm chất tự tin, trách nhiệm

gian

Số lấn

Trang 9

gian

Số lấn

GV giới thiệu tóm tắt

chương trình môn Thể

dục lớp 4

Tập hợp HS theo đội hình 4 hàngngang

- Kiểm tra bài cũ

Quay trái, phải, quay

2-3 - Tập cả lớp, do GV điều khiển4-5 - Cán sự hô GV quan sát nhận xét sửasai

- Chia để tập luyện 5' Các tổ trưởng điều khiển tổ của mình

GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS

- Tập hợp cả lớp 1 - GV cho HS tập theo tổ, tập theo

hình thức trình diễn, những nội dung

đã học GV nhận xét đánh giá sửa saicho HS

2 - Tập cả lớp do GV điều khiển đểcủng cố

∆

Trang 10

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện ĐT đi đều vòng phải, trái, đứng lại của

ĐHĐN HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Bịt mắt bắt dê”

thục những Năng lực quay các hướng, biết cách đi đều vòng phải, trái đúng, tham giachơi được trò chơi một cách đúng luật và chủ động

- Hình thành năng lực tự giải quyết vấn đề

Hình thành và phát triển phẩm chất tự tin, trách nhiệm

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, còi và 4-6 khăn.

gian

Số lấn

Trang 11

gian

Số lấn

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

2'

2

Cán sự điều khiển

II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a Kiểm tra bài cũ:

"Quay sau"

5' 3 Cán bộ lớp hô

Gv nhận xét đánh giá và cho điểm

- Tập trung cả lớp 2 - GV hô và nhận xét

b Họ đi đều vòng phải (trá)

đứng lại, vòng trái… bước

x x x x x x

3 GV làm mẫu chậm và giảng giải động tác kỹ thuật

Khi thực hiện vòng, nếu vòng trái thì N1 sẽ rơi vào chân trái GV nên nhắc cho HS và chân phải bước vòng

- Chia tổ tập luyện theo một đội hình hàng dọc

- GV quan sát sửa kỹ thuật cho HS Cán sự tổ điều khiển

2 đội hình hàng dọc

x x x x x x

- GV có thể cho 2 tổ tập để HS biết cách vòng

Yêu cầu : khi vòng bẻ bóc vuông Lớp tập theo đội hình

3-4 hàng dọc

x x x x x x

x x x x x

x x x x

Chú ý : GV cấn chú ý đến độ dài bước đi của HS ở chỗ bẻ góc để vòng trái (phải) cho phù hợp với từng hàng

b Trò chơi :

"Bịt mắt bắt dê"

7' - Nêu tên trò chơi

- Hướng dẫn luật chơi, cách chơi

- Cứ 1 nhóm làm mẫu

- Cả lớp cùng chơi

- GV nhận xét tuyên dương

- Thả lỏng theo đội hình vòng tròn

- GV hệ thống bài

- Nhận xét đánh giá giờ

x

x x

∆

Trang 12

gian

Số lấn

học x x

x

D Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 13

thục những Năng lực đi đều, biết cách đi đều vòng phải, trái đúng, tham gia chơi đượctrò chơi một cách đúng luật và chủ động Hình thành năng lực giao tiếp, hợp tác

- Hình thành và phát triển phẩm chất đoàn kết, yêu thương

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, còi và 4-6 khăn.

Định lượng Phương pháp tổ chức, luyện tập Thời

gian

Số lấn

- Chia tổ tập luyện theomột đội hình hàng dọc

- GV quan sát sửa kỹ thuật cho HSCán sự tổ điều khiển

2 đội hình hàng dọc - GV có thể cho 2 tổ tập để HS biết

∆

Trang 14

gian

Số lấn

Yêu cầu : khi vòng bẻ bóc vuông Lớp tập theo đội hình

3-4 hàng dọc

x x x x x x

x x x x x

x x x x

Chú ý : GV cấn chú ý đến độ dài bước đi của HS ở chỗ bẻ góc để vòng trái (phải) cho phù hợp với từng hàng

b Trò chơi :

"Bịt mắt bắt dê" 7'

- Nêu tên trò chơi

- Hướng dẫn luật chơi, cách chơi

- Cứ 1 nhóm làm mẫu

- Cả lớp cùng chơi

- GV nhận xét tuyên dương

- Thả lỏng theo đội hình

vòng tròn

- GV hệ thống bài

- Nhận xét đánh giá giờ

học

x

x x

x

∆

Trang 15

Tuần 4

TIẾT 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG - DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

TRÒ CHƠI "BỎ KHĂN"

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

đi đều VPT, đứng lại của ĐHĐN

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Bỏ khăn”

những Năng lực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số đi đều VPT, đứng lại củaĐHĐN, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật và chủ động

- Hình thành năng lực giao tiếp, hợp tác

- Hình thành và phát triển phẩm chất đoàn kết, yêu thương

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, 1 còi và 2 khăn.

gian

Số lấn

đi đều vòng phải (trái) đứng lại

-3 - GV hướng dẫn học sinh đội hìnhhàng ngang

∆

x

Trang 16

gian

Số lấn

- Cán sự điều khiển

- Chia tổ tập luyện Chia tổ do các tổ trưởng điều khiển

GV đánh giá từng tổ tập trong quátrình tập

- Tập hợp cả lớp 2 - GV gọi từng tổ lên thực hiện về đội

1 Kiến thức: : - HS biết cách thực hiện tập hợp hang ngang, dóng hang và đổi

chân khi đi sai nhip của ĐHĐN

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Bịt mắt bắt dê”

những Năng lực quay các hướng, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đổi chân khi đi sainhịp, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật và chủ động

x

∆

Trang 17

- Hình thành năng lực tự chủ, tự học.

- Hình thành và phát triển phẩm chất chăm học

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, 1 còi, 2-6 khăn.

gian

Số lấn

dóng hàng, điểm số đi đều

vòng phải (trái) đứng lại

2' 2 GV điều khiển lớp tập

Có nhận xét và sửa chữa sai sót cho H

- Chia tổ tập luyện 4' Do các tổ trưởng điều khiển, GV nhận

xét sửa sai

- Học động tác đổi chân

khi đi sai nhịp

12'

10-3 GV làm mẫu chậm kết hợp với giảnggiải bước theo nhịp hô

- GV hô cho HS tập theo từng cửđộng

4 - Dạy HS bước đệm trong bước đi

GV sửa sai

Chú ý : Động tác bước đệm phảinhanh khớp với nhịp hô

b Trò chơi : Bịt mắt bắt dê 6' Cán sự điều khiển các nhóm chơi

x

∆

Trang 18

gian

Số lấn

x x

x  x

x x

x

x x

x  x

x x

x

III LUYỆN TẬP 5' - Thả lỏng chạy - GV hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá giờ học 2 Quanh sân trường x x x x x x x x x x x x x x x ∆ D Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 19

Tuần 5

TIẾT 10: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, TRÁI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện ĐT quay sau, đi đều vòng phải trái, đổi

chân khi đi sai nhịp của ĐHĐN

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Bỏ khăn”

những Năng lực quay, biết cách đi đều vòng phải, trái đúng, đổi chân khi sai nhịp, thamgia chơi được trò chơi một cách đúng luật và chủ động

- Hình thành năng lực tự chủ, tự học

- Hình thành và phát triển phẩm chất chăm học

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, 1 còi, 2-4 khăn.

gian

Số lấn

∆

Trang 20

gian

Số lấn

- Ôn quay sau, đi đều vòngtrái (phải) đứng lại đổichân khi sai nhịp

3-5' - GV điều khiển và hô HS tập

- GV quan sát đánh giá sửa sai cho HS

- Tập cả lớp 5' - GV kiểm tra cả lớp, do cán sự điều

khiển

GV nhận xét HS tập

- Cho từng tổ thi đua GV biểu dương

tổ tập tốt

- Trò chơi : 5' Cán sự chia nhóm nam riêng nữ riêng

Đội hình ngồi tại chỗ vòng tròn

Trang 21

Tuần 6

TIẾT 12: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI(TRÁI), ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

đi đều VPT, đổi chân khi sai nhịp của ĐHĐN

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Kết bạn”

những Năng lực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số đi đều VPT, đổi chân khi sainhịp của ĐHĐN, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật và chủ động

- Hình thành năng lực tự quản

- Hình thành và phát triển phẩm chất trung thực, kỷ luật

gian

Số lấn

∆

Trang 22

gian

Số lấn

- Ôn tập hợp hang ngang,

dóng hang, điểm số, đi đều

vòng trái (phải) đứng lạiđổi chân khi sai nhịp

3-5' - GV điều khiển và hô HS tập

- GV quan sát đánh giá sửa sai cho HS

- Tập cả lớp 5' - GV kiểm tra cả lớp, do cán sự điều

khiển

GV nhận xét HS tập

- Cho từng tổ thi đua GV biểu dương

tổ tập tốt

- Trò chơi : Kết bạn 5' Cán sự chia nhóm nam riêng nữ riêng

Đội hình ngồi tại chỗ vòng tròn

Trang 23

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Ném bóng trúng đích”

những Năng lực đi đều VPT, đổi chân khi sai nhịp của ĐHĐN, tham gia chơi được tròchơi một cách đúng luật và chủ động Hình thành năng lực tự quản

- Hình thành và phát triển phẩm chất trung thực, kỷ luật

gian

Số lấn

II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 29'

a Đội hình đội ngũ

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng điểm số, đi đều

vòng phải (trái) đổi chân

khi đi đều sai nhịp

5'

3-4

GV quan sát kiểm tra lớp tập do cán

sự điều khiểnYêu cầu : HS thực hiện đúng, nhanh

GV quan sát, nhận xét và sửa sai choHS

- Chia nhóm tập 8' Do tổ trưởng điều khiển

GV sửa chữa sai khi HS thực hiệnchưa tốt

- Từng tổ lên trình diễn 5' 2 - Cán bộ tổ điều khiển

- HS của tổ ngồi theo dõi và nhận xét

∆

Trang 24

gian

Số lấn

Trang 25

Tuần 7

TIẾT 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI (TRÁI), ĐỔI CHÂN KHI ĐI SAI NHỊP

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện các ĐT đã học của ĐHĐN.

- HS biết và nắm được cách chơi trò chơi“Kết bạn”

những ĐT đã học của ĐHĐN, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật và chủđộng Hình thành năng lực tự giải quyết vấn đề

gian

Số lấn

- Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng điểm số, quay

sau, đi đều vòng phải (trái)

đổi chân khi đi đều sai

GV quan sát, nhận xét và sửa sai choHS

- Chia nhóm tập 8' Do tổ trưởng điều khiển

GV sửa chữa sai khi HS thực hiệnchưa tốt

- Từng tổ lên trình diễn 5' 2 - Cán bộ tổ điều khiển

- HS của tổ ngồi theo dõi và nhận xét 

∆

Trang 26

gian

Số lấn

Trang 27

Tuần 7

TIẾT 14: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI (TRÁI)

ĐỔI CHÂN KHI ĐI SAI NHỊP

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện đi đều VPT, đổi chân khi sai nhịp, quay

sau của ĐHĐN

những Năng lực đi đều VPT, đổi chân khi sai nhịp, quay sau của ĐHĐN, tham gia chơiđược trò chơi một cách đúng luật và chủ động

- Hình thành năng lực tự giải quyết vấn đề

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, 1 còi, 4-6 bóng và vật làm đích.

C NÔI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

gian

Số lấn

- Khởi động tại chỗ, xoaycác khớp cổ tay, cổ chân,vai, hông gối

GV điều khiển và hướng dẫn HS cáchkhởi động

- Ôn quay sau, đi đều vòngphải (trái) đổi chân khi diđều sai nhịp

Trang 28

gian

Số lấn

- Chia tổ tập luyện 15' Do tổ trưởng điều khiển

GV sửa chữa sai sót cho các tổ

Yêu cầu : HS thực hiện đúng ở độihình vòng chuyển hướng

Sai : Khi HS vòng thì bước câHà Nộisai chưa xác định được phươnghướng

Khi đổi chân xác định chưa đúng nhịpbước

∆

Về đội hình ban đầu

Trang 29

TUẦN 8 TIẾT 15:KIỂM TRA : QUAY SAY, ĐI ĐỀU VÒNG

PHẢI (TRÁI) ĐỔI CHÂN ĐI SAI NHỊP

( Giảm tải kiểm tra thành ôn Tập)

1 Kiến thức: - HS biết cách thực hiện các ĐT đã học của ĐHĐN.

2 Năng lực: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thuần thục những

ĐT đã học của ĐHĐN, tham gia chơi được trò chơi một cách đúng luật và chủ động.+ Hình thành năng lực giao tiếp, hợp tác

3 Phẩm chất: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện tư thế tác phong, rèn luyện

sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo

+ Hình thành và phát triển phẩm chất đoàn kết, yêu thương

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, còi.

C.NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Phần Nội dung giảng dạy Định lượngThời Phương pháp tổ chức, luyện tập

gian

Số lấn

- Ôn những nội dung đãhọc để chuẩn bị kiểm tra

3' GV điều khiển lớp ôn tập chuyển đội

hình

II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 30' GV điều khiển nội dung kiểm tra

- Kiểm tra : Đội hình độingũ

Kiểm tra động tác quaysau, đi đều vòng phải (trái)đổi chân khi đi đều sainhịp

- Tổ chức và phương phápkiểm tra

Tập hợp HS theo đội hình hàngngang, thứ tự từ tổ 1, 2, 3, 4

+ Kiểm tra theo tổ - Dưới sự điều khiển của GV

* Quay sau, đi đều vòng 2 - Lần lượt từng tổ thực hiện

∆

x

∆

Trang 30

gian lấn

chưa tốt có thể kiểm tra lần 3

* Nội dung : kiểm tra đổichân khi đi sai nhịp

Nội dung đi đều kiểm tra sau :

xx

- Cách đánh giá Đánh giá theo mức độ thực hiện động

tác của từng HS

+ Hoàn thành tốt : - Thực hiện động tác theo đúng khẩu

lệnh+ Hoàn thành : - Thực hiện động tác theo đúng khẩu

lệnh có thể bị mất thăng bằng củađộng tác quay thứ tự động tác chưathực hiện được

+ Chưa hoàn thành: - Làm động tác chưa đúng với khẩu

lệnh của GV, lúng túng không biếtlàm động tác

Chú ý : Với HS chưa hoàn thành, GVcho tập thêm và kiểm tra lại

- Đứng tại chỗ hát và vỗtay

- Nhận xét giờ kiểm tracông bố điểm

Cán sự tập hợp lớp

TUẦN 8 TIẾT 16:ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

TRÒ CHƠI : "NHANH LÊN BẠN ƠI"

1 Kiến thức:- HS biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát

triển chung.- HS biết và nắm được cách chơi của trò chơi“Nhanh lên bạn ơi ”

∆

Trang 31

2 Năng lực:- Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, tham gia chơi

được trò chơi trò đúng luật và chủ động.+ Hình thành năng lực giao tiếp, hợp tác

3 Phẩm chất:- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, Năng lực

khéo léo, nhanh nhẹn+ Hình thành và phát triển phẩm chất đoàn kết, yêu thương

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, 1 còi + 4 lá cờ nhỏ

C.NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

gian

Số lấn

2-3 GV hướng dẫn HS hít vào (bằngmũi), thở ra (bằng miệng)

2x8

GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sátnhắc nhở hoặc tập cùng với các em.N1: chân trái bước sang

trái, 2 tay đưa trước lòng

bàn tay úp

L4 GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác

N3: Chân giữ nguyên, 2

tay lên cao, chếch chữ V,

O O O O 2x82 Làm mẫu và phân tích động tác để HSnắm được và bắthị trường trước.

∆

Trang 32

TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI

1 Nhiệm vụ, yêu cầu :

a Kiến thức:- HS biết cách thực hiện ĐT chân của bài TDPTC.

- HS biết và nắm được cách chơi của trò chơi“Nhanh lên bạn ơi ”

b Năng lực:- Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, tham gia chơi

được trò chơi trò đúng luật và chủ động.+ Hình thành năng lực tự chủ, tự học

c Phẩm chất:- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, Năng lực

khéo léo, nhanh nhẹn.+ Hình thành và phát triển phẩm chất chăm học

2 Dụng cụ, sân bãi : Sân trường, còi, 4 cờ, cốc.

Trang 33

gian

Số lấn

GV nêu tên động tác, làm mẫu vàphân tích những nhịp cần lưu ý

Sau đó vừa tập chậm từng nhịp để HSbắt chước theo

GV sửa sai cho HS

∆

Trang 34

gian lấnTập phối hợp 3 động tác 3

Lần 1 : GV hô nhịp cho lớp

Lần 2 : Cán sự hô nhịp và tập cùng lớpLần 3 : Cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS sau đó nhận xét

+ Thi đua thực hiện 3 động

tác

12x8

Từng tổ lên tập theo sự hướng dẫncủa cán sự tổ

b Trò chơi :

Nhanh lên bạn ơi

5' - Cán sự điều khiển lớp chơi

3 Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 35

Tuần 9 TIẾT 18:ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG

TRÒ CHƠI : CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI

a Kiến thức:- HS biết cách thực hiện 3 ĐT đã học và ĐT lưng bụng của bài TDPTC.

- HS biết và nắm được cách chơi của trò chơi“Con Cóc là cậu Ông trời ”

được trò chơi trò đúng luật và chủ động.+ Hình thành năng lực tự chủ, tự học

khéo léo, nhanh nhẹn.+ Hình thành và phát triển phẩm chất chăm học

2 Dụng cụ, sân bãi : Sân trường, còi

gian

Số lấn

Xoay các khớp : cổ tay vàchân

2x8 Sau đó mời cán bộ lên hô cho cả lớptập

GV quan sát, uốn nắn sửa sai cho HS

- Sau mỗi lần tập, GV có nhận xét đội hình tập

Trang 36

- Khi HS đã quen thì GV cho HS tậptay sau đó kết hợp tay và chân

- GV cùng HS tập kết hợp nhắc nhởđộng tác và quan sát HS tập

2

Lần thiết theo cán sự hôChú ý : Khi tập, chân phải thẳng, thângập sâu hơn 1 chút

TRÒ CHƠI : CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI

a Kiến thức:HS biết cách thực hiện 4 ĐT đã học và ĐT toàn thân của bài TDPTC.HS

biết và nắm được cách chơi của trò chơi“Con Cóc là cậu Ông trời

được trò chơi trò đúng luật và chủ động.+ Hình thành năng lực tự quản

∆

Trang 37

khéo léo, nhanh nhẹn.+ Hình thành và phát triển phẩm chất trung thực, kỷ luật

.2 Dụng cụ, sân bãi : Sân trường, 1-2 còi

gian

Số lấn

2 Sau đó phối hợp cả chân và tay

GV sửa động tác

∆

Trang 38

Con cóc là cậu ông trời

5' - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật

ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC "BÀI THỂ DỤC

S

a Kiến thức:- HS biết cách thực hiện 5 ĐT đã học của bài TDPTC.

- HS biết và nắm được cách chơi của trò chơi“Nhảy ô tiếp sức”

được trò chơi trò đúng luật và chủ động.+ Hình thành năng lực tự quản

khéo léo, nhanh nhẹn.+ Hình thành và phát triển phẩm chất trung thực, kỷ luật

2 Dụng cụ, sân bãi : Sân trường, còi

gian

Số lấn

I HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 5'

- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ

số trang phục

2'

Trang 39

gian

Số lấnCán sự tập hợp lớp

Cho thi đua giữa các nhóm

GV sửa sai cho từng nhóm và độngviên HS

- Kiểm tra thử : 5 động tác

Cho HS ngồi theo đội hình hàngngang GV gọi 3-5 em kiểm tra vàcông bố kết quả ngay

b

Trò chơi :

Nhảy ô tiếp sức

6' - GV nêu tên trò chơi, cách chơi và

qui định của trò chơi

- Cho HS chơi thử 1 lần

- Chia đội chơi chính thức

- Sau mỗi lần chơi GV tuyên bố độithắng cuộc

Tiêu đề	Giáo Án Thể Dục Lớp 4 CV2345
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Thể Dục
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	130
Dung lượng	2,13 MB