Câu 2: 2 điểm Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ sự trao đổi thức ăn ở thực vật” dưới đây: học sinh điền đúng mỗi ô cho: 0,5 điểm Ánh sáng mặt trời Hấp thụ..[r]
Trang 1BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC: 2014-2015
Môn: Khoa học - Lớp 4
(Thời gian làm bài: 40 phút)
Họ và tên học sinh: Lớp 4
Trường Tiểu học Xuân An
I Phần trắc nghiệm: Khoanh vào trước chữ cái có câu trả lời đúng.
Câu 1: Động vật và thực vật cần có những điều kiện nào để sống và phát triển bình thường?
a, Không khí, nước uống và thức ăn
b, Không khí, nước uống, thức ăn, ánh sáng
c, Ánh sáng, nước uống, thức ăn
Câu 2: Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong lành là:
a, Trồng cây xanh
b, Dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói
c, Đi đại tiện,tiểu tiện đúng nơi quy định
d, Đổ rác ra đường
e, Cả a, b và c đều đúng
Câu 3: Những việc làm nào sau đây là có hại cho mắt?
a, Để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt
b, Đọc sách dưới ánh sáng quá yếu
c, Xem ti vi quá lâu
d, Cả 3 ý trên
Câu 4: Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm?
a, Gió sẽ ngừng thổi
b, Trái Đất sẽ trở nên lạnh giá
c, Nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy, đóng băng, sẽ không có mưa
d, Trái Đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống
e, Tất cả các ý trên
II.Phần tự luận:
Câu 1: Điền các từ : phát triển, khô hạn, nước vào chỗ chấm cho phù hợp.
Các loại cây khác nhau có nhu cầu về khác nhau Có cây ưa ấm, có cây chịu được Cùng một cây, trong những giai
đoạn khác nhau cần những lượng nước khác nhau
Điểm
Trang 2Câu 2: Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ sự trao đổi thức ăn ở thực vật” dưới đây:
Ánh sáng mặt trời
Hấp thụ Thải ra
Câu 3: Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? Để bầu không khí luôn
“xanh – sạch – đẹp” em cần phải làm gì?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CUỐI KỲ II ………
………
………
………
………
………
………
………
Các chất khoáng ………
………
………
………
Thực vật Hơi nước ………
………
………
………
Trang 3Môn: Khoa học- Lớp 4 Năm học: 2014-2015
A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất mỗi câu cho 1 điểm:
1 - b 2 - e 3 - d 4 - e
B PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: (1,5 điểm) Điền các từ ngữ sau vào chỗ chấm cho đúng: phát triển, khô hạn, nước ( Học sinh điền đúng mỗi từ được: 0,5 điểm )
Các loại cây khác nhau có nhu cầu về nước khác nhau Có cây ưa ẩm, có cây chịu được khô hạn Cùng một cây, trong những giai đoạn phát triển khác nhau cần những
lượng nước khác nhau
Câu 2: (2 điểm) Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ sự trao đổi thức ăn ở thực vật” dưới đây: (học sinh điền đúng mỗi ô cho: 0,5 điểm)
Ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải ra
Câu 3:(2,5 điểm) Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? Để bầu không khí luôn “xanh – sạch – đẹp” em cần phải làm gì? ( Học sinh nêu đúng phần 1 cho 1,5: điểm, đúng phần 2 cho: 1 điểm )
Ví dụ: - Nguyên nhân: + Vứt rác bừa bãi.
+ Khí thải của các nhà máy, xí nghiệp
+ Khói bụi của phương tiện giao thông
+ Sử dụng thuốc trừ sâu, hóa chất trong nông nghiệp
- Em cần phải: + Vứt rác đúng nơi quy định.
+ Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh
Khí ô-xi Khí
các-bô-nic
Thực vật Hơi nước
Nước
Các chất
khoáng khác Các chất
khoáng