de khao sat doi tuyen HSG TV3

Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và viết lại cho đúng: Cá chuối mẹ bơi mãi cố tìm hớng vào bờ.. Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nớc để tìm hớng khóm tre.[r]

Trang 1

Bài kiểm tra tháng 10

Môn : Tiếng Việt - Lớp 3

Thời gian : 60 phút không kể chép đề.

Câu 1: (2 điểm) Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm:

- Thầy giáo, bố, học sinh, ông, cô giáo, bà, bác bảo vệ, chị, cô th viện, mẹ

Câu 2: (3 điểm) Đặt câu theo các mẫu câu đã học (mỗi mẫu một câu)

a, Nói về bạn nhỏ trong bài Ngời lính dũng cảm.

b, Nói về một bạn thân của em

Câu 3: (2 điểm) Tìm các từ chỉ sự vật trong câu: “ Một ngời đàn ông dừng xe trớc cửa hàng hoa để

mua hoa tặng mẹ qua dịch vụ bu điện.”

Câu 4: (3 điểm) Cho câu thơ sau:

Bà nh quả ngọt chín rồi

Càng thêm tuổi tác, càng tơi lòng vàng

Võ Thanh An

a, Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ trên ?

b, Em cảm nhận đợc điều gì qua hình ảnh so sánh đó?

Câu 5: (9 điểm)

Em hãy đặt mình vào vai cậu bé trong bài Ngời mẹ để kể về tình cảm của mẹ đối với em.

Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày.

Bài kiểm tra tháng 10 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3 Thời gian : 60 phút không kể chép đề Câu 1: (2 điểm) Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm: - Thầy giáo, bố, học sinh, ông, cô giáo, bà, bác bảo vệ, chị, cô th viện, mẹ Câu 2: (3 điểm) Đặt câu theo các mẫu câu đã học (mỗi mẫu một câu) a, Nói về bạn nhỏ trong bài Ngời lính dũng cảm. b, Nói về một bạn thân của em Câu 3: (2 điểm) Tìm các từ chỉ sự vật trong câu: “ Một ngời đàn ông dừng xe trớc cửa hàng hoa để mua hoa tặng mẹ qua dịch vụ bu điện.” Câu 4: (3 điểm) Cho câu thơ sau: Bà nh quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác, càng tơi lòng vàng Võ Thanh An a, Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ trên ? b, Em cảm nhận đợc điều gì qua hình ảnh so sánh đó? Câu 5: (9 điểm) Em hãy đặt mình vào vai cậu bé trong bài Ngời mẹ để kể về tình cảm của mẹ đối với em Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày. Bài kiểm tra số 2 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3 Thời gian : 60 phút không kể chép đề Câu 1: (2 điểm) Điền từ láy có âm l hay n vào chỗ chấm cho phù hợp:

- Nớc chảy

- Chữ viết

- Ruộng khô

- Cời

- Khóc

- Dáng đi

Câu 2: (3 điểm) Xếp các từ ngữ sau thành các nhóm thích hợp:

Trang 2

- Trắng, dễ chịu, hồng, dài, xanh mợt, thơm mát, vàng hoe, dịu, đỏ tơi, nóng, vàng tơi, ngột ngạt,

Câu 3: (2 điểm) Gạch một gạch dới câu kiểu Ai làgì?Gạch hai gạch dới câu kiểu Ai thế nào?trong

đoạn văn dới đây:

Bạn Lan là lớp trởng lớp tôi Bạn rất giản dị Ngày nào cũng vậy, bạn luôn khoác trên mình một chiếc áo đồng phục áo của bạn không mới, khuỷu tay đã sờn Nhng áo bạn luôn luôn sạch sẽ Bạn là tấm gơng sáng cho chúng tôi học tập

Câu 4: (3 điểm.) Cho câu thơ sau:

Năm tháng bay nh cánh chim qua cửa Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì

Nguyễn Hoàng Sơn

a,Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ trên ?

b, Hình ảnh so sánh đó gợi cho em cảm nhận gì ?

Câu 5: (9 điểm)

Hãy viết một bức th cho bạn kể về kết quả học tập của em trong học kì I vừa qua

Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày.

Bài kiểm tra số 2 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3

Thời gian : 60 phút không kể chép đề.

Câu 1: (2 điểm) Điền từ láy có âm l hay n vào chỗ chấm cho phù hợp:

- Nớc chảy

- Chữ viết

- Ruộng khô

- Cời

- Khóc

- Dáng đi

Câu 2: (3 điểm) Xếp các từ ngữ sau thành các nhóm thích hợp: - Trắng, dễ chịu, hồng, dài, xanh mợt, thơm mát, vàng hoe, dịu, đỏ tơi, nóng, vàng tơi, ngột ngạt, Câu 3: (2 điểm) Gạch một gạch dới câu kiểu Ai làgì?Gạch hai gạch dới câu kiểu Ai thế nào?trong đoạn văn dới đây: Bạn Lan là lớp trởng lớp tôi.Bạn rất giản dị Ngày nào cũng vậy, bạn luôn khoác trên mình một chiếc áo đồng phục áo của bạn không mới, khuỷu tay đã sờn Nhng áo bạn luôn luôn sạch sẽ Bạn là tấm g-ơng sáng cho chúng tôi học tập Câu 4: (3 điểm) Cho câu thơ sau: Năm tháng bay nh cánh chim qua cửa Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì Nguyễn Hoàng Sơn a,Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ trên ? b, Hình ảnh so sánh đó gợi cho em cảm nhận gì ? Câu 5: (9 điểm) Hãy viết một bức th cho bạn kể về kết quả học tập của em trong học kì I vừa qua Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày.

Bài tập- 24/3/09 Câu 1- Điền dấu phẩy vào chỗ chấm cho phù hợp trong đoạn văn sau: Nh mọi vật mọi ngời bé cũng làm việc Bé làm bài bé đi học bé quét nhà nhặt rau chơi với em đỡ mẹ Bé luôn luôn bận rộn mà lúc nào cũng vui

Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp trong đoạn văn sau: Cô giáo bớc vào lớp mỉm cời

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá Thật đáng khen Nhng các em có nhìn thấy mẩu giấy vụn đang nằm ở giữa cửa kia không - Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp

- Nào Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy vụn đang nói gì nhé

Trang 3

Câu 3- Đặt dấu phẩy vào ô chỗ thích hợp trong các câu sau:

a Củ cải củ cà rôt cu đậu chính là rễ của cây phình to ra

b Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo thân bò thân củ

c Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc đờng kính khoảng 2 mét mép lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm

Câu 4- Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă và viết lại cho đúng:

Cơn dông tan gió lặng cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi nhng không, dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây xuân đến, lập tức cây gạo già lại trổ lộc, nảy hoa, lại gọi chim chóc tới

Câu 5- Gạch dới những từ viết sai chính tả rồi viết lại cho đúng:

khúc khỉu líulo chợt trân

díu dít tiu nghuỷu gió hiu hu

Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và viết lại cho đúng:

Cá chuối mẹ bơi mãi Cố tìm hớng vào bờ Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên Mặt nớc để tìm h-ớng khóm tre nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia Chuối mẹ lại cố bơi

Bài tập- 24/3/09

Câu 1- Điền dấu phẩy vào chỗ chấm cho phù hợp trong đoạn văn sau:

Nh mọi vật mọi ngời bé cũng làm việc Bé làm bài bé đi học bé quét nhà nhặt rau chơi với

em đỡ mẹ Bé luôn luôn bận rộn mà lúc nào cũng vui

Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp trong đoạn văn sau:

Cô giáo bớc vào lớp mỉm cời

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá Thật đáng khen Nhng các em có nhìn thấy mẩu giấy vụn đang nằm ở giữa cửa kia không

- Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp

a Củ cải củ cà rôt củ đậu chính là rễ của cây phình to ra

b Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo thân bò thân củ

c Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc đờng kính khoảng 2 mét mép lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm

Cơn dông tan gió lặng cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi nhng không, dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây xuân đến, lập tức cây gạo già lại trổ lộc, nảy hoa, lại gọi chim chóc tới

khúc khỉu líu lo Chợt trân

díu dít tiu nghuỷu gió hiu hu

Cá chuối mẹ bơi mãi Cố tìm hớng vào bờ Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên Mặt nớc để tìm h-ớng khóm tre nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia Chuối mẹ lại cố bơi

Bài tập- 21/3/09- làm vào vở ltvc

Câu 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

a Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật

nào trong bài thơ trên? Tại sao em biết?

b Biện pháp nghệ thuật đó giúp em hiểu đợc

điều gì?

Em thơng làn gió mồ côi Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây.

Em thơng sợi nắng đông gầy Run run ngã giữa vờn cây cải ngồng.

Nguyễn Ngọc Ký

Câu 2: Đọc khổ thơ thơ sau và trả lời câu hỏi:

a Tìm những từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động, chỉ đặc điểm trong khổ Cô dạy em tập viết

Trang 4

thơ trên?

b Sự vật nào đợc nhân hoá? Hãy chỉ ra các từ ngữ nhân hoá

trong khổ thơ trên?

c Em cảm nhận đợc điều gì qua biện pháp nhân hoá đó?

Gió đa thoảng hơng nhài Nắng ghé vào cửa lớp

Xem chúng em học bài.

Câu 3: Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

a Những sự vật nào đợc so sánh với nhau?

Tìm từ chỉ sự so sánh?

b Các hình ảnh so sánh này muốn nói với em

điều gì?

Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Hôm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

Câu 4: Gạch một gạch dới hình ảnh so sánh? Gạch hai gạch dới từ so sánh?

a Tiền đạo mây che bóng tối

Đảo ngời thoát xuống nh bay

Lật cánh bất ngờ xuống góc

Địa bàn chỉ rõ hớng tây

b Chiều nay, mây đen nổi lên nh cồn, nh núi từ phía đông ập

đến Ngời, trâu bò kêu gào chạy nháo nhác Không kịp rồi! Nón, khăn bay rợp đồng Ma nh hàng vạn tên bắn

Duy Khánh

nào trong bài thơ trên? Tại sao em biết?

b Biện pháp nghệ thuật đó giúp em hiểu đợc

điều gì?

a Tìm những từ chỉ sự vật, chỉ hoạt động, chỉ đặc điểm trong khổ

thơ trên?

b Sự vật nào đợc nhân hoá? Hãy chỉ ra các từ ngữ nhân hoá

trong khổ thơ trên?

c Em cảm nhận đợc điều gì qua biện pháp nhân hoá đó?

Cô dạy em tập viết Gió đa thoảng hơng nhài Nắng ghé vào cửa lớp

Xem chúng em học bài.

a Những sự vật nào đợc so sánh với nhau?

Tìm từ chỉ sự so sánh?

b Các hình ảnh so sánh này muốn nói với em

điều gì?

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Hôm nay con ngủ giấc tròn

Duy Khánh

nhân hoá Vì làn gió và sợi nắng đợc ví nh con

ngời

b Tác giả viết về làn gió mồ côi và sợi nắng

gầy => Thông cảm với những ngời có h/c kk

a -SV: cô, em, gió, hơng nhài, nắng, cửa lớp, chúng em.HĐ: dạy, Cô dạy em tập viết

Trang 5

tập viết, đa, ghé, xem, học bài.ĐĐ: thoảng

b Sự vật nhân hoá Các từ ngữ nhân hoá

c Nắng và gió nh muốn cùng em học bài=>sự vật thiên nhiên rất

gần gũi với con ngời nh muốn thôi thúc em học tốt hơn

Gió đa thoảng hơng nhài Nắng ghé vào cửa lớp

Xem chúng em học bài.

Câu 3: Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

a Những sự vật đợc so sánh với nhau

Từ chỉ sự so sánh

b Công lao của mẹ là vô cùng to lớn=> chúng ta

phải học giói để khỏi phụ công mẹ

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Hôm nay con ngủ giấc tròn

Duy Khánh

-Bài tập- 24/3/09

Câu 1- Điền dấu phẩy vào chỗ chấm cho phù hợp trong đoạn văn sau:

Nh mọi vật.,. mọi ngời , bé cũng làm việc Bé làm bài , bé đi học , bé quét nhà ., nhặt

rau, chơi với em đỡ mẹ Bé luôn luôn bận rộn mà lúc nào cũng vui

Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp trong đoạn văn sau:

Cô giáo bớc vào lớp mỉm cời

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá Thật đáng khen Nhng các em có nhìn thấy mẩu giấy vụn đang nằm ở giữa cửa kia không

- Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp

a Củ cải, củ cà rôt, củ đậu chính là rễ của cây phình to ra

b Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo, thân bò, thân củ

c Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc, đờng kính khoảng 2 mét, mép lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm

Cơn dông tan Gió lặng Cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm Mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi Nhng không, dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây Xuân đến, lập tức cây gạo già lại trổ lộc, nảy hoa, lại gọi chim chóc tới

khúc khỉu khuỷu líu lo Chợt trân . Trợt chân

díu dít ríu rít tiu nghuỷu nghỉu gió hiu hu hiu

Cá chuối mẹ bơi mãi cố tìm hớng vào bờ Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nớc để tìm hớng khóm tre Nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia, chuối mẹ lại cố bơi

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09?

Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân

từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi em ở.

,

Trang 6

Đáp án bài ngày 7/4/09 Câu 1,2 :

1.Thiếu nhi: măng non, trẻ em, con nít, chăm ngoan, đoàn

kết, yêu thơng, nâng niu,

- Trẻ em là măng non của đất nớc.

2 Gia đình: Ông, bà, chú, quan tâm, bố mẹ, hiếu thảo, kính

trọng, thơng yêu, chia sẻ,

- Bạn Hoa là một ngời con hiếu thảo

Trang 7

3.Trờng học:cô giáo, thầy giáo, ra chơi, thể dục, giảng bài,

chăm học, lời học, SGK, diễu hành,

- Cô giáo đang giảng bài

4 Cộng đồng: - Những ngời trong cộng đồng: Cộng sự, đồng

bào, đồng đội, đồng hơng,

- Thái độ, hoạt động trong cộng đồng: Cộng

tác, đồng tâm, đồng lòng,

- Chú Nam là đồng đội cũ của bố em

5 Quê hơng: Cây đa, con đò, núi, sông, gắn bó, bùi ngùi,

nhớ thơng, yêu quý, quê quán,

- Em không thể nào quên con đò đã đa

em qua sông

6 Từ địa phơng: bố, mẹ, ba, má, vịt xiêm, ngan, dứa, thơm,

hộp quẹt, bao diêm, anh cả, anh hai,

- Bố em đi bộ đội ở Cam-pu-chia

7.Các dân tộc:Tày, Nùng, Dao, ruộng bậc thang, nhà sàn,

nhà rông, Khơ me, Kinh,

- Bạn Ngân là ngời dân tộc Tày

8 Thành thị, nông thôn: Nhà cao tầng, luỹ tre, trâu, cày, gặt

lúa, rạp hát, kinh doanh, công viên, rạp hát, cửa hàng,

9.Tổ quốc: Đất nớc, xây dựng, kiến thiết, bảo vệ, non sông,

giữ gìn, giang sơn,

10 Sáng tạo: Nhà BH, nhà thông thái, tiến sĩ, giáo s, nhà

văn, phát minh, sản xuất, chữa bệnh, sáng tác,

11 Nghệ thuật: ca sĩ, diễn viên, nhà thơ, kiến trúc s, đóng

vai, sáng tác, làm xiếc, nhào lộn, vẽ tranh, tạc tợng, chèo,

điện ảnh, thơ, văn, múa rối,

12 Lễ hội: lễ hội đền Hùng, LH Hoàng Hoa Thám, hội vật,

hội đua voi, hội Lim, hội chọi gà, dâng hơng, kéo co, vật,

13 Thể thao: Bóng đá, bóng rổ, chạy tiếp sức, chạy việt dã,

đua xe đạp, đua ngựa, nhảy xa, nhảy cao, đợc, thua, hoà,

14 Các nớc: Nga, Trung Quốc, Lào, Thái Lan, Việt Nam,

đoàn kết, láng giềng,

15 Thiên nhiên: cánh đồng, mặt trời, bao la, đỏ chói, trăng,

gió, mênh mông, mây, bát ngát,

Câu 3:

Quê em ở Tân Sỏi - nơi có một nhánh sông Thơng chảy qua ở đó, cây cối quanh năm xanh tốt Những bãi ngô xanh rờn Những cánh đồng lúa xanh non đang thì con gái hứa hẹn một mùa bội thu

Xa xa, từng đàn trâu thung thăng gặm cỏ Những chú bé ngồi trên lng trâu thổi những giai điệu sáo trúc thật quen thuộc, nghe du dơng, quyến rũ lòng ngời Quê em thật là thanh bình

Đáp án 7/4/09

Trang 8

Câu 2: Viết đoạn văn 5 đến 6 câu nói về quê em hoặc nơi em ở.

In ngày 5/4/09

Trang 9

Bài Tập ngày 9/4/09.

Câu 1 Em đã học những kiểu câu nào?

Câu 2 Hãy đặt 2 câu cho mỗi kiểu câu vừa tìm đợc nói về lớp em ? Gạch một gạch dới bộ phận thứ

nhất, gạch hai gạch dới bộ phận thứ hai?

Câu 3 Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong những câu dới đây?

- Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp.

- Mấy chú bé bắc bếp, thổi cơm.

- Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua.

- Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân.

- Sáng sớm tinh mơ, chú trống nòi đã gáy vang trên cành ổi bên hồi nhà.

- Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.

- Nhờ sự cố gắng của chính mình, cậu bé Nen- li đã nắm chặt đợc cái xà.

Câu 4 Gạch một gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi Ai ?(Cái gì? Con gì?) Gạch hai gạch dới bộ phận

trả lời câu hỏi Là gì? Làm gì? Nh thế nào? Trong đoạn văn sau:

Đêm trăng, biển yên tĩnh Một số chiến sĩ thả câu Một số khác quây quần trên boong tàu ca hát, thổi

sáo Bỗng, một con cá heo nhảy lên boong tàu Nó nằm im nh bị đau Các chiến sĩ vuốt ve, nựng nựng nó Nó tỉnh dần, dụi dụi vào ngời một chiến sĩ nh cảm ơn Cá hoe đúng là một loài cá thông minh nh ngời

Câu 5 Viết đoạn văn có sử dụng ba kiểu câu đã học nói về một loài cây mà em yêu thích?

Trang 10

Bài tập ngày 11/4/09

Câu 1- đ Tìm từ láy âm đầu(5 từ cho mỗi loại) bắt đầu bằng:

a l: long lanh,

b n: nục nịch,

Câu 2- đ Tìm tiếng bắt đầu bằng r/gi/d có nghĩa nh sau:

- Hoạt động làm cho em bé không khóc nữa, gồm 2 tiếng:

- Làm cho quần áo sạch hơn, gồm 2 tiếng:

- Cảm giác khi bị lạnh đột ngột, cơ thể run lên một cách ghê sợ, gồm 2 tiếng:

Câu 3- đ.Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong đoạn văn sau và sửa lại chỗ cần thiết:

Cái An có một chú mèo Đô-rê-mon thật đẹp đấy là một chú mèo bằng đất mẹ vừa mua cho ở phiên chợ huyện chú mèo mới về nhà đợc một lúc mà cái thế giới trẻ con khắp xóm Đoài đều biết chúng bàn tán nắ nỏm ớc ao

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	24 KB