- Biết tên gọi và mô tả một số đặc điểm nổi bật của một số loại hoa - Biết quan sát so sánh,phân biệt và nói được giống nhau và khác nhau của 2 – 3 loại hoa - Biết được ích lợi của các l[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC ĐỘNG VẬT
Thực hiện: 10/2 – 14/3/2014
I MỤC TIÊU:
1 Phát triển thể chất:
- Thực hiện được một số vận động như nhảy lò cò, ném xa bằng 2 tay …
- Biết phối hợp nhịp nhàng các vận động cơ thể trong các vận động …
- Biết một số thực phẩm, món ăn có từ nguồn gốc động vật và lợi ích đối với sức khoẻ
- Có một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống
2 Phát triển nhận thức:
- Biết đặc điểm, lợi ích, điều kiện sống của một số động vật sống trong gia đình, rùng, dưới nước, côn trùng chim …
- So sánh và nhận ra sự giống nhau và khác nhau của 2 - 3 loài động vật
- Phân loại gia súc gia cầm
- Biết đếm trên đối tượng và nhận ra số lượng, sự khác nhau bằng nhau về số lượng trong phạm vi 4, nhận biết chữ số 4 tương ứng với số lượng
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ để miêu tả được một vài đặc điểm nổi bật ích lợi của một số động vật
- Biết nói lên những hiểu biết của mình về con vật xung quanh
- Trả lời được các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, có gì giống nhau và khác nhau
4 Phát triển tình cảm xã hội:
- Yêu thích các loại động vật gần gũi có ích và bảo vệ chúng
- Biết bảo vệ động vật là bảo vệ môi trường và động vật có ích cho cuộc sống con người
5 Phát triển thẩm mỹ:
- Nhận ra cái đẹp của môi trường động vật gần gũi xung quanh
- Yêu thích cái đẹp và thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới động vật qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa, vận động…
II CHUẪN BỊ:
- Tranh ảnh về thế giới động vật…
- Tranh ảnh đồ chơi các con vật…
- Các loại sách, báo, tạp chí cũ
- Giấy vẽ, bút màu, phẩm màu, giấy màu, hồ dán, đất nặn, kéo
- Đồ dùng, đồ chơi trong gia đình: Xoong nồi, chảo, chén …
- Tranh ảnh, lô tô và đồ chơi về động vật
- Bộ đồ chơi ở các góc (xây dựng, bán hàng, phân vai…)
Trang 2IV MẠNG HOẠT ĐỘNG:
của một số cây quen thuộc, gần gũi với
trẻ
- Biết quan sát so sánh sự khác nhau và
giống nhau của 2- 3 cây qua đặc điểm
bên ngoài, kích thước lợi ích…
- Yêu thích cây xanh, mong muốn được
chăm sóc, bảo vệ cây xanh
- Biết phân nhóm cây, hoa, quả…
của các loại rau, quả, củ khác nhau
- Biết phân nhóm rau quả theo 1-2 dấu hiệu cho trước
- Biết lợi ích của các loại rau, quả là thực phẩm cần thiết cho sức khoẻ bản thân và mọi người
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luỵên thể lực, hoạt động múa hát, tạo hình…
THẾ GIỚI
xuân
CÂY LƯƠNG THỰC HOA
- Tên gọi cây lương thực cho hạt
- Tên gọi cây lương thực cho củ
- Tên gọi cây lương thực cho quả
- Cách chăm sóc của người trồng cây lương thực
- Cây cho quả, cho củ, cho hạt
- Thân thẳng, thân leo, thân bò, sống dưới nước trên cạn
- Biết tên gọi và mô tả
một số đặc điểm nổi bật
của một số loại hoa
- Biết quan sát so
sánh,phân biệt và nói
được giống nhau và khác
nhau của 2 – 3 loại hoa
- Biết được ích lợi của
các loại hoa,yêu thích vẽ
đẹp của các loại hoa,thể
hiện cảm xúc qua các
hoạt động hát,múa và tạo
hình
- Thích chăm sóc cây,
ham thích tham gia vào
hoạt động tập thể
- Đặc điểm của thực vật vào mùa xuân và các mùa khác
- Hoa – quả ngày tết (mâm ngũ quả)
- Phong tục tập quán – các món ăn ngày tết
- Thời tiết ngày xuân
HĐTH:
- Xé dán cây xanh
- Nặn củ, quả bé thích
- Vẽ các loài hoa quen thuộc mà bé thích
Trang 3
GDAN: -Hát vận động “ Quả” Nghe: Lá xanh.TC: Ai - Hát vận động bài « Quả gì » - Hát, vận động bài hát “ Bé chúc xuân - Hát “ Sắp đến tết tồi ”,Nghe: “ Mùa xuân” TC:Ai đo LQVH: - Thơ : Cây thược dược - Thơ : Truyện trong vườn - Thơ : Mùa xuân PHÁT TRIỂN THẨM MĨ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THẾ GIỚI THỰC VẬT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT MTXQ: - Trò chuyện về đặc điểm giống và khác nhau của vài loại cây,tác dụng của cây - Trò chuyện về đặc điểm của vài loại rau, quả - Trò chuyện về đặc điểm của một số loài hoa(Cánh hoa,màu sắc )
- Quan sát, phân biệt một số
loại cây lương thực(Thân
đứng,thân bò…)
- Trò chuyện về ngày tết
GDTC:
- Ném bóng bằng hai tay
- Bò dích dắt qua 5 vật cản
- Truyền bóng qua đầu
- Đi trên vạch kẻ thẳng
- Bật xa 40, 45 cm Ném bóng bằng 2 tay
LQVT:
- Đo chiều cao 2 cây bằng đơn vị đo
- Thêm bớt trong phạm
vi 3
- So sánh hình chữ nhật, hình vuông
- Tách gộp chia số lượng
3 ra làm 2 phần
- Đếm đến 4, tạo nhóm
có 4 đối tượng, nhận biết
số 4 Đếm số lượng hoa trong phạm vi 6
Trang 4CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ LOẠI CÂY Thực hiện: 16/12/2013 – 20/12/2013 I.MỤC TIÊU:
- Biết tên gọi và mô tả được đặc điểm của một số cây quen thuộc, gần gũi với trẻ
- Biết quan sát, so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 – 3 loại cây qua đặc điểm
bề ngoài, kích thước, ích lợi …
- Nhận ra mối liên hệ giữa cây xanh với và môi trường sống, ích lợi của cây xanh với đời sống con người
- Yêu thích cây xanh, mong muốn được chăm sóc, bảo vệ cây (tưới nước, không bẻ cành …)
- Biết đo, so sánh chiều cao của 2 – 3 cây bằng 1 đơn vị đo nào đó
- Ném bóng được bằng hai tay, xé dán được cây xanh theo yêu cầu cô, thuộc thơ…
II CHẨN BỊ:
- Tranh ảnh về một số cây xanh gần gũi
- Bóng cho trẻ ném bóng
- Tranh thơ
- Giấy, màu, hồ… cho trẻ dán
- Một số đồ chơi bán hàng như: Bàn, ghế, hoa,quả, rau củ…
- Đồ chơi gia đình, bộ đồ chơi nấu ăn
- Gạch xây dựng Hàng rào, cây xanh, cỏ…
III KẾ HOẠCH NGÀY:
Thời
gian
Hoạt
động
Nội dung hoạt động
6h 45
– 8h10
(80p)
Đón
trẻ
* Đón trẻ
- Cô vui vẽ đón trẻ vào lớp
- Nhắc trẻ chào cô, chào cha mẹ
- Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Chơi theo ý thích
- Không nhận trẻ bệnh từ phụ huynh
- Trò chuyện về chủ đề, bài trong tuần, trong ngày
* Điểm danh
- Cô điểm danh theo danh sách
Thể
dục
sáng
1 Khởi động:
- Cho cháu đi vòng tròn, đi các kiểu kiểng chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đó về 3 hàng
2 Trọng động:
- Bài tập phát triển chung:
+ Hô hấp: Trồng hoa + Tay vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao
+ Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên
+ Chân: Ngồi khụy gối
+ Bật nhảy: Bật tại tách chân khép chân
3 Hồi tĩnh:
- Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng
Trang 58h10 –
8h50
( 40p)
Hoạt
động
chung
GDTC:
- Ném bóng bằng hai tay
MTXQ:
- Trò chuyện
về đặc điểm giống và khác nhau của vài loại cây, tác dụng của cây
HĐTH:
- Xé dán cây xanh
LQVT:
- Đo chiều cao 2 cây bằng đơn vị đo
LQVH:
- Thơ: Cây thược dược
8h50 –
9h30
(40p)
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát: Hoa
- Trò chơi vận động: Gieo hạt nảy mầm
- Quan sát: Bầu trời
- Trò chơi vận động: Đàn chuột con
- Quan sát: Cây xanh
- Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột
- Quan sát: Sân trường
- Trò chơi vận động: Tung bắt bóng
- Quan sát: Cầu tuột
- Trò chơi vận động: Chuyền bóng
9h30-
10h20
(50p)
Hoạt
động
góc
* GÓC PHÂN VAI:
- Bác sĩ - bác bán hàng
* GÓC XÂY DỰNG:
- Xây dựng vườn của bé
* GÓC NGHỆ THUẬT:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Bài thơ, bài hát trong chủ điểm
* GÓC HỌC TẬP - ĐỌC SÁCH:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Đọc sách, xem tranh về chủ điểm thực vật
- Tranh truyện về chủ điểm
* GÓC THIÊN NHIÊN:
- Trẻ chăm sóc cây, nhặt lá vàng, tưới nước
0h20 –
11h
(40p)
Vệ
sinh,
trả trẻ.
* Vệ sinh:
- Sửa soạn lại quần áo, đầu tóc cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh
* Trả trẻ:
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
Trang 6CHỦ ĐỀ NHÁNH:MỘT SỐ LOẠI RAU – QUẢ
Thực hiện: 23/12 – 27/12/2013
I MỤC TIÊU:
- Gọi tên được một số đặc điểm nổi bật của các loại rau, củ, quả khác nhau
- Biêt phân nhóm rau quả theo 1-2 dấu hiệu cho trước
- Biết lợi ích của các loại rau, quả là thực phẩm cần thiết cho sức khoẻ bản thân và mọi người
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luỵên thể lực,hoạt động múa hát, tạo
hình…
II CHẨN BỊ:
- Tranh ảnh về một số ha quả
- Bóng cho trẻ ném bóng
- Tranh thơ
- Giấy, màu, hồ… cho trẻ dán
- Một số đồ chơi bán hàng như: Bàn, ghế, hoa,quả, rau củ…
- Đồ chơi gia đình, bộ đồ chơi nấu ăn
- Gạch xây dựng Hàng rào, cây xanh, cỏ…
III KẾ HOẠCH NGÀY:
Thời
gian
Hoạt
động
Nội dung hoạt động
6h 45
– 8h10
(80p)
Đón
trẻ
* Đón trẻ
- Cô vui vẽ đón trẻ vào lớp
- Nhắc trẻ chào cô, chào cha mẹ
- Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Chơi theo ý thích
- Không nhận trẻ bệnh từ phụ huynh
- Trò chuyện về chủ đề, bài trong tuần, trong ngày
* Điểm danh
- Cô điểm danh theo danh sách
Thể
dục
sáng
1 Khởi động:
- Cho cháu đi vòng tròn, đi các kiểu kiểng chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đó về 3 hàng
2 Trọng động:
- Bài tập phát triển chung:
+ Hô hấp: Trồng hoa + Tay vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao
+ Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên
+ Chân: Ngồi khụy gối
+ Bật nhảy: Bật tại tách chân khép chân
3 Hồi tĩnh:
- Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng
8h10 –
8h50
( 40p)
Hoạt
động
chung
GDTC:
- Bò dích dắt qua 5
MTXQ:
- Trò chuyện
về đặc điểm
HĐTH:
- Nặn củ, quả bé thích
LQVT:
- Thêm bớt trong phạm
GDAN:
- Hát vận động “ Quả”
Trang 7vật cản của vài loại
rau, quả
vi 3 Nghe: Lá
xanh.TC: Ai đoán giỏi
8h50 –
9h30
(40p)
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát: Hoa
- Trò chơi vận động: Gieo hạt nảy mầm
- Quan sát: Bầu trời
- Trò chơi vận động: Đàn chuột con
- Quan sát: Cây xanh
- Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột
- Quan sát: Sân trường
- Trò chơi vận động: Tung bắt bóng
- Quan sát: Cầu tuột
- Trò chơi vận động: Chuyền bóng
9h30-
10h20
(50p)
Hoạt
động
góc
* GÓC PHÂN VAI:
- Bác sĩ - bác bán hàng
* GÓC XÂY DỰNG:
- Xây dựng vườn hoa của bé
* GÓC NGHỆ THUẬT:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Bài thơ, bài hát trong chủ điểm
* GÓC HỌC TẬP - ĐỌC SÁCH:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Đọc sách, xem tranh về chủ điểm thực vật
- Tranh truyện về chủ điểm
* GÓC THIÊN NHIÊN:
- Trẻ chăm sóc cây, nhặt lá vàng, tưới nước
0h20 –
11h
(40p)
Vệ
sinh,
trả trẻ.
* Vệ sinh:
- Sửa soạn lại quần áo, đầu tóc cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh
* Trả trẻ:
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
Trang 8CHỦ ĐỀ NHÁNH:MỘT SỐ LOẠI HOA
Thực hiện: 30/12 – 3/1/2013
I MỤC TIÊU:
- Gọi tên được một số đặc điểm nổi bật của các loại hoa khác nhau
- Biêt phân nhóm hoa theo 1-2 dấu hiệu cho trước
- Biết lợi ích của các loại hoa làm đẹp, là thực phẩm dùng để ăn cần thiết cho sức khoẻ bản thân và mọi người
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luỵên thể lực,hoạt động múa hát, tạo hình…
II CHẨN BỊ:
- Tranh ảnh về một số loài hoa
- Bóng cho trẻ truyền bóng
- Tranh thơ
- Giấy, màu, hồ… cho trẻ dán
- Một số đồ chơi bán hàng như: Bàn, ghế, hoa,quả, rau củ…
- Đồ chơi gia đình, bộ đồ chơi nấu ăn
- Gạch xây dựng Hàng rào, cây xanh, cỏ…
III KẾ HOẠCH NGÀY:
Thời
gian
Hoạt
động
Nội dung hoạt động
6h 45
– 8h10
(80p)
Đón
trẻ
* Đón trẻ
- Cô vui vẽ đón trẻ vào lớp
- Nhắc trẻ chào cô, chào cha mẹ
- Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Chơi theo ý thích
- Không nhận trẻ bệnh từ phụ huynh
- Trò chuyện về chủ đề, bài trong tuần, trong ngày
* Điểm danh
- Cô điểm danh theo danh sách
Thể
dục
sáng
1 Khởi động:
- Cho cháu đi vòng tròn, đi các kiểu kiểng chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đó về 3 hàng
2 Trọng động:
- Bài tập phát triển chung:
+ Hô hấp: Gieo hạt nẩy mầm + Tay vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao
+ Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên
+ Chân: Ngồi khụy gối
+ Bật nhảy: Bật tại tách chân khép chân
3 Hồi tĩnh:
- Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng
8h10 –
8h50
( 40p)
Hoạt
động
chung
GDTC:
-Truyền bóng qua
MTXQ:
- Trò chuyện
về đặc điểm
HĐTH:
- Vẽ các loài hoa
LQVT:
- So sánh hình chữ
LQVH:
Truyện : Chuyện
Trang 9đầu của một số
loài hoa(Cánh hoa,màu sắc )
quen thuộc
mà bé thích
nhật, hình vuông
trong vườn
8h50 –
9h30
(40p)
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát: Hoa
- Trò chơi vận động: Gieo hạt nảy mầm
- Quan sát: Bầu trời
- Trò chơi vận động: Đàn chuột con
- Quan sát: Cây xanh
- Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột
- Quan sát: Sân trường
- Trò chơi vận động: Tung bắt bóng
- Quan sát: Cầu tuột
- Trò chơi vận động: Chuyền bóng
9h30-
10h20
(50p)
Hoạt
động
góc
* GÓC PHÂN VAI:
- Bác sĩ - bác bán hàng
* GÓC XÂY DỰNG:
- Xây dựng vườn hoa của bé
* GÓC NGHỆ THUẬT:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Bài thơ, bài hát trong chủ điểm
* GÓC HỌC TẬP - ĐỌC SÁCH:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Đọc sách, xem tranh về chủ điểm thực vật
- Tranh truyện về chủ điểm
* GÓC THIÊN NHIÊN:
- Trẻ chăm sóc cây, nhặt lá vàng, tưới nước
0h20 –
11h
(40p)
Vệ
sinh,
trả trẻ.
* Vệ sinh:
- Sửa soạn lại quần áo, đầu tóc cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh
* Trả trẻ:
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
Trang 10CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI CÂY LƯƠNG THỰC
Thực hiện: 6/1 – 10/1/2013
I MỤC TIÊU:
- Gọi tên được một số đặc điểm nổi bật của các loại cây lương thực khác nhau
- Biết lợi ích của các loại hoa làm đẹp, là thực phẩm dùng để ăn cần thiết cho sức khoẻ bản thân và mọi người
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luỵên thể lực, hoạt động múa hát, tạo hình…
- Tên gọi cây lương thực cho củ, hạt
- Sự phát triển của một số cây như: Củ mì, khoai lang, bắp, đậu
- Cách chăm sóc của người trồng cây lương thực
- Nhóm thực phẩm giàu chất bột đường
- Cách chế biến các món ăn một số loại thông dụng: Luộc bắp, rang bắp, xây bột đậu làm bánh
- Nấu cơm
II CHẨN BỊ:
- Tranh ảnh về một sốcây lương thực
- Giấy, màu, hồ… cho trẻ dán
- Một số đồ chơi bán hàng như: Bàn, ghế, hoa, quả, rau củ…
- Đồ chơi gia đình, bộ đồ chơi nấu ăn
- Gạch xây dựng Hàng rào, cây xanh, cỏ…
III KẾ HOẠCH NGÀY:
Thời
gian
Hoạt
động
Nội dung hoạt động
6h 45
– 8h10
(80p)
Đón
trẻ
* Đón trẻ
- Cô vui vẽ đón trẻ vào lớp
- Nhắc trẻ chào cô, chào cha mẹ
- Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Chơi theo ý thích
- Không nhận trẻ bệnh từ phụ huynh
- Trò chuyện về chủ đề, bài trong tuần, trong ngày
* Điểm danh
- Cô điểm danh theo danh sách
Thể
dục
sáng
1 Khởi động:
- Cho cháu đi vòng tròn, đi các kiểu kiểng chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đó về 3 hàng
2 Trọng động:
- Bài tập phát triển chung:
+ Hô hấp: Gieo hạt nẩy mầm + Tay vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao
+ Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên
+ Chân: Ngồi khụy gối
+ Bật nhảy: Tại chổ
3 Hồi tĩnh:
Trang 11- Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng.
8h10 –
8h50
( 40p)
Hoạt
động
chung
GDTC:
- Đi trên vạch kẻ thẳng
MTXQ:
- Quan sát, phân biệt một
số loại cây lương thực(Thân đứng,thân bò…)
HĐTH:
- Vẽ sản phẩm một
số loài cây lương thực
GDAN:
- Hát vận động bài
« Quả
gì ».Nghe “ Hoa trong vườn” TC:
Làm theo hiệu lệnh
LQVH:
- Tách gộp chia số lượng 3 ra làm 2 phần
8h50 –
9h30
(40p)
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát: Hoa
- Trò chơi vận động: Gieo hạt nảy mầm
- Quan sát: Bầu trời
- Trò chơi vận động: Đàn chuột con
- Quan sát: Cây xanh
- Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột
- Quan sát: Sân trường
- Trò chơi vận động: Tung bắt bóng
- Quan sát: Cầu tuột
- Trò chơi vận động: Chuyền bóng
9h30-
10h20
(50p)
Hoạt
động
góc
* GÓC PHÂN VAI:
- Bác sĩ - bác bán hàng
* GÓC XÂY DỰNG:
- Xây dựng ruộng lúa của bé
* GÓC NGHỆ THUẬT:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Bài thơ, bài hát trong chủ điểm
* GÓC HỌC TẬP - ĐỌC SÁCH:
- vẽ, tô màu, nặn về thực vật
- Đọc sách, xem tranh về chủ điểm thực vật
- Tranh truyện về chủ điểm
* GÓC THIÊN NHIÊN:
- Trẻ chăm sóc cây, nhặt lá vàng, tưới nước
0h20 –
11h
(40p)
Vệ
sinh,
trả trẻ.
* Vệ sinh:
- Sửa soạn lại quần áo, đầu tóc cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh
* Trả trẻ:
- Trả trẻ tận tay phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày