Giáo án Chính tả - Lớp 2
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
1 Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắc nội dung truyện “ Tìm ngọc”
2 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : ui/ uy, r/ d/ gi
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết
Nội dung 3 bài tập chính tả
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- Gọi 2 HS lên bảng viết các từ : Trâu, ra ngoài, ruộng, nối nghiệp, nông gia, quản công
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
15’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - Viết
Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác đoạn văn
tóm tắc nội dung câu chuyện “ Tìm ngọc”
Cách tiến hành :
* Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- GV đọc đoạn văn
- Đoạn trích này nói về những nhân vật nào ?
- Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ?
* Hướng dẫn HS nhận xét :
- Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con
và bảng lớp
- GV theo dõi uốn nắn
* Viết chính tả :
- Chấm, chữa bài
10’ 3 Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập
chính tả
Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : ui/ uy,
- HS nhắc lại đề bài
- 2 HS đọc lại
- HS trả lời
- Lùi vào một ô
- HS viết : Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa
- HS viết bài vào vở
Trang 2Cách tiến hành :
+ Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ui hay uy
- Treo bảng phụ gọi 3 HS lên bảng làm
- GV theo dõi nhận xét sửa chữa
+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- Kết luận và đáp án đúng
3’ 4 Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- HS làm bài vào bảng con
- HS đọc : Điền vào chỗ trống r/ d hay gi
- Các nhóm thi đua
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3
