1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

de HSG co dap an hay

12 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 26,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2điểm Câu Nội dung Điểm Câu 1 - Bản chất nhà nước Công xã pa ri là do dân vì dân 0,25 - Công xã pa ri là nhà nước kiểu mới + Vừa hành pháp vừa lập pháp 0,25 + Sắc lệnh giải tán quân đội [r]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

BÌNH PHƯỚC Năm học 2008-2009

ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN : LỊCH SỬ

Thời gian làm bài : 150 phút

Ngày thi : 20/3/2009

I)LỊCH SỬ THẾ GIỚI: 3 điểm

1 Bản chất nhà nước Công Xã Pa Ri ? Tại sao nói Công xã pa ri là nhà nước kiểu mới ? (1điểm)

2.Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục tiêu hoạt động và sự phát triển của tổ chức Asean?Việt Nam tham gia Asean có cơ hội và thách thức như thế nào? (2điểm)

Câu 1 - Bản chất nhà nước Công xã pa ri là do dân vì dân

- Công xã pa ri là nhà nước kiểu mới

+ Vừa hành pháp vừa lập pháp

+ Sắc lệnh giải tán quân đội và lực lượng vũ trang cũ, thành lập…

+Ban bố và thi hành các sắc lênh phục vụ quyền lợi cho dân: …

0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2 - Giới thiệu trụ sở đóng ở Gia các ta, thủ đô In đô ni xia; giới thiệu các nước hiện nay

- Hòan cảnh ra đời : Sau khi giành được độc lập đứng trước những yêu cầu phát triển

kinh tế- xh của đất nước, nhiều nước ở Đông Nam Á chủ trương thành lập một liên

minh khu vực cùng nhau phát triển, đồng thời hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc

bên ngoài đối với khu vực

- Sự ra đời:Ngày 8.8.1967, Hiệp hội các nước Đông Nam Á(viết tắt là Asean) được

thành lập tại Băng Cốc(Thái Lan) với sự tham gia của 5 nước …

- Mục tiêu hoạt động: này là phát triển kinh tế, văn hóa thông qua những nỗ lực hợp

tác chung giữa các thành viên, trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực

- Sự phát triển :

+ Mở rộng Asean

+ Chuyển trong tâm sang hợp tác kinh tế, đồng thời xây dựng một khu vực Đồng

Nam Á hòa bình, ổn định để cùng nhau phát triển phồn thịnh

- Việt Nam tham gia Asean :

+ Cơ hội : nền kinh tế Việt Nam được hội nhập nền kinh tế các nước trong khu

vực, đó là cơ hội để nước ta vươn ra thế giới Có cơ hội giao lưu văn hóa, giáo dục,

khoa học kỷ thuật, y tế …

+ Nếu không tận dụng được cơ hội phát triển thì nền kinh tế nước ta có nguy cơ tụt

hâu với các nước trong khu vực, sự cạnh tranh quyết liệt giữa nước ta và các nước

khác, hội nhập dễ bị “hòa tan” đánh mất bản sắc và truyền thống văn hóa dân tộc…

0,25 0,25

0,25 0,25

0,25 0,25

0,25

0,25 B- LỊCH SỬ VIỆT NAM:

1) Vì sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước? Hướng đi của Người có gì khác với những nhà yêu nước trước đó? (1điểm)

2) Xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đã phân hoá như thế nào? Em hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai cấp trong xã hội Việt Nam? (3điểm)

3) Qua hai giai đoạn cách mạng 1930-1931,1936-1939, em hãy nêu kẻ thù cách mạng, mục tiêu đấu tranh, hình thức đấu tranh, tập hợp lực lượng và ý nghĩa của hai giai đoạn cách mạng đó? (3 điểm)

m Câu

1

- Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vì:

+ Sinh trưởng trong một gia đình nhà nho nghèo yêu nước,quê hương có truyền thống cách mạng

+ Yêu nước, muốn cứu nước và không tán thành đường lối cứu nước của các vị tiền bối …

- Hướng đi của người khác với các vị tiền bôi :

0,5

Trang 2

+ Sang phương tây để xem họ làm như thế nào rồi về giúp đồng bào cứu nước.

+ Đi rất nhiêu nơi, làm rất nhiều nghề để học tập và rèn luyện trong quần chúng lao động và gia

cấp cơng nhân …

0,5

Câu

2

- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, dưới tác động của chính sách thống trị của thực dân Pháp, sự

phân hĩa giai cấp trong xã hội Việt Nam ngày càng sâu sắc:

+ Giai cấp địa chủ phong kiến, phân hĩa thành 2 bộ phận: Đại địa chủ và trung nơng, tiểu địa chủ

Đại địa chủ câu kết chặt chẽ với bọn đế quốc bĩc lột kinh tế và đàn áp chính trị đối với nhân dân

ta

+ Giai cấp nơng dân, chiếm 90% dân số bị bọn đế quốc phong kiến bĩc lột nặng nề, bị bần cùng

hĩa trên qui mơ lớn

+ Giai cấp tư sản ra đời từ sau khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp và được phân

thành hai bộ phận: Tư sản mại bản cĩ quền lợi gắn liền với đế quốc, tư bản dân tộc cĩ xu hướng

kinh doanh độc lập

+ Tâng lớp tiểu tư sản thành thị: bị tư bản Pháp chèn ép, bạc đãi, khinh rẽ, đời sống bấp bênh

+ Giai cấp cơng nhân ra đời trong thời kỳ khai thác thuộc địa lần thứ nhất của đế quốc Pháp, Phát

triển nhanh trong khai thác thuộc địa lần thứ hai cả về số lượng và chất lượng, phần lớn cơng nhân

sống tập trung ở vùng mỏ, đồn điền cao su, các thành phố cơng nghiêp

- Thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai cấp:

+ Giai cấp địa chủ phong kiên:

* Bộ phận Đại địa chủ, giàu cĩ dựa vào Pháp, chống đối cách mạng, chúng trở thành đối

tượng cách mạng

* Bộ phận trung nơng và địa chủ, bị thực dân Pháp chèn ép, ít nhiều cĩ tinh thần chống đế

quốc, phong kiến và tham gia phong trào yêu nước cĩ điều kiện

+ Giai cấp nơng dân: Do bị áp bức bĩc lột nặng nề bởi thực dân phong kiến nên nơng dân Việt

Nam giàu lịng yêu nước, cĩ tinh thần chống đế quốc phong kiến, là lực lượng hăng hái và đơng

đảo nhất của cách mạng

+ Tư sản mại bản cĩ quyền lợi với đế quốc, là đối tượng của cách mạng; Tư sản dân tộc cĩ

khuynh hướng kinh doanh, phát triển kinh tế độc lập, nên ít nhiều cĩ tinh thân dân tộc, dân chủ

chống đế quốc và phong kiến nhưng lập trường khơng kiên định, dễ thỏa hiệp,cải lương

+ Giai cấp cơng nhân là giai cấp yêu nước, cách mạng cùng với giai cấp nơng dân họ trở

thành hai động lực chính của cách mạng

Giai cấp cơng nhân Việt Nam ngịai đặc điểm chung của giai cấp cơng nhân quốc tế, giai cấp

cơng nhân cịn cĩ đặc điểm riêng…=> lãnh đạo cách mạng

0,25

0,25

0,25 0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

… Câu

3

- Kẻ thù :

+ 1930-1931: Đế quốc và phong kiến nĩi chung

+ 1936-1939: Kẻ thù cụ thể trước mắt là là bọn thực dân phản động Pháp khơng chịu thi hành ở

thuộc địa chính sách mặt trận nhân dân Pháp

- Mục tiêu đấu tranh:

+ 1930-1931: Độc lâp dân tộc và người cày cĩ ruộng

+ 1936-1939 : giành tự do dân chủ, cải thiện dân sinh và bảo vệ hịa bình thế giới

- Hình thức đấu tranh:

+ 1930-1931: bãi cơng, biểu tình, biểu tình cĩ vũ trang + 1936-1939: hợp pháp và nữa hợp pháp

- Tập hợp lực lượng:

+ 1930-1931: Hội đồng minh phản đế Đơng Dương, chủ yếu là cơng nhân và nơng dân

+ 1936-1939: Thành lập Mặt trận nhân dân phản đế Đơng Dương, sau đổi tên là Mặt trận dân chủ

Đơng Dươn nhằm tập hợp mọi lực lượng yêu nước dân chủ

- Ý nghĩa : + 1930-1931: Khẳng định quyền lãnh đạo và năng lực lãnh đạo của ĐcsVN

+ 1936-1939: là cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn,Uy tín ảnh hưởng của Đảng thấm sâu trong

quần chúng

0,25 0,25

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25

UBND HUYỆN KRÔNG NĂNG KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2006 –

2007

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ THI MÔN : LỊCH SỬ

Trang 3

Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề )

Câu 1 (3 điểm) : Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào ? Mục tiêu hoạt động của

ASEAN ?

Câu 2 (3 điểm) : Hãy nêu những tiến bộ và hạn chế của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật từ

1945 đến nay ?

Câu 3 (2,5 điểm) : Trình bày những nguyên nhân cơ bản dẫn đến sự sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âu ?

Câu 4 (3 điểm) : Hãy nêu lên các xu thế phát triển của thế giới ngày nay ?

Câu 5 (3 điểm) : Nguyên nhân, mục đích, chính sách khai thách thuộc địa lần thứ hai của Pháp

ở Việt Nam ? Chính sách đó có gì khác trước ?

Câu 6 (3 điểm) : Công lao của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam từ 1911-1925 ? Câu 7 (2,5 điểm) : Tại sao nói : “Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là bước ngoặt lịch sử của

cách mạng Việt Nam” ?

-Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm

UBND HUYỆN KRÔNG NĂNG KỲ THI CHỌN HSG TỈNH CẤP THCS NĂM HỌC 2006 –2007

Trang 4

PHÒNG GIÁO DỤC MÔN THI : LỊCH SỬ

HƯỚNG DẪN BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu 1 (3 điểm) :

* Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh :

- Trong bối cảnh khu vực và thế giới trong nửa sau những năm 60 của thế kỷ XX có nhiều biến chuyển to lớn Sau khi dành độc lập đứng trước những yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội của đất nước, nhiều nước Đông Nam Á chủ trương thành lập một tổ chức Liên minh khu vực nhằm hợp tác phát triển đồng thời hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực ( 1 điểm)

- Ngày 8/8/1967 hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan) lúc đầu với sự tham gia của 5 nước : Inđônêxia, Malaixia, Philíppin, Singapo, Thái Lan (1 điểm)

* Mục tiêu : Phát triển kinh tế, văn hóa thông qua những nổ lực hợp tác chung giữa các thành viên trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực (1 điểm)

Câu 2 (3 điểm) :

* Tiến bộ :

- Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật như một cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người, mang lại những tiến bộ phi thường những thành tựu kỳ diệu và những thay đổi to lớn trong cuộc sống của con người (1 điểm)

- Cách mạng khoa học kỹ thuật tạo nên những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất, nâng cao đời sống của con người về vật chất cũng như tinh thần (1 điểm)

* Hạn chế : Cách mạng khoa học kỹ thuật đã mang lại một số hậu quả tiêu cực : Như chế tạo ra các loại vũ khí hủy diệt, nạn ô nhiễm môi trường, nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động và tai nạn giao thông, những bệnh dịch mới cùng những đe dọa về đạo đức xã hội và an ninh đối với con người (1 điểm)

Câu 3 (2,5 điểm) : Gồm các nguyên nhân cơ bản sau :

- Do xây dựng một mô hình chủ nghĩa xã hội chưa phù hợp, chứa đựng nhiều thiếu sót sai lầm (1 điểm)

- Chậm sửa đổi trước những biến động lớn của tình hình thế giới Khi sửa đổi lại mắc nhiều sai lầm nghiêm trọng về đường lối và biện pháp, một số nhà lãnh đạo Đảng và Nhà nước tha hóa về đạo đức (1 điểm)

- Do hoạt động chống phá của các thế lực đế quốc bên ngoài và các lực lượng chống chủ nghĩa xã hội trong nước (0,5 điểm)

Câu 4 (3 điểm) :

- Một là, xu thế hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế (0,5 điểm)

- Hai là, sự tan rã của trật tự thế giới hai cực Ianta và thế giới đang tiến tới xác lập một trật tự thế giới

đa cực nhiều trung tâm (0,5 điểm)

- Ba là, từ sau “Chiến tranh lạnh” và dưới tác động to lớn của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật, hầu hết các nước đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm (0,5 điểm)

- Bốn là, tuy hòa bình thế giới được củng cố nhưng từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX ở nhiều khu vực xảy ra xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái (0,5 điểm)

- Tuy nhiên xu thế chung của thế giới ngày nay là hòa bình ổn định hợp tác phát triển kinh tế Đây vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các dân tộc khi bước vào thế kỷ XXI Việt Nam cũng ở trong tình hình đó (1 điểm)

Câu 5 (3 điểm) :

Nguyên nhân : Để bù đắp thiệt hại do chiến tranh gây ra (0,25 điểm)

* Mục đích : Bòn rút của cải, bóc lột nhân dân để làm giàu cho Pháp (0,25 điểm)

* Chính sách :

Trang 5

- Nông nghiệp : Tăng vốn đầu tư trong nông nghiệp gấp 10 lần trước chiến tranh Diện tích trồng cao

su tăng lên đáng kể (0,5 điểm)

- Công nghiệp : Chú trọng khai mỏ đầu tư vốn cho các công ty than, các nhà máy sợi nhà máy rượu, diêm … được đầu tư phát triển (0,5 điểm)

- Thương nghiệp : Phát triển hơn trước chiến tranh Pháp ban hành đạo luật đánh thuế nặng vào hàng hóa ngoại nhập (như Trung Quốc hay Nhật Bản …) Hàng Pháp nhập vào nước ta tăng lên (0,5 điểm)

- Giao thông vận tải được đầu tư phát triển, đặc biệt là đường sắt (0,25 điểm)

- Ngân hàng Đông Dương đại diện cho các thế lực Tư Bản tài chính Pháp có cổ phần trong hầu hết các công ty và xí nghiệp lớn, nắm quyền chỉ huy nền kinh tế Đông Dương (0,25 điểm)

* Chính sách khái thác thuộc địa của Pháp không có gì thay đổi so với trước Hạn chế công nghiệp phát triển đặc biệt là công nghiệp nặng, tăng cường thủ đoạn vơ vét bóc lột bằng các thứ thuế ( 0,5 điểm)

Câu 6 (3 điểm) :

- Năm 1911 Nguyễn Ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước mới Người đi, đến nhiều nơi tìm hiểu tất cả các tầng lớp, giai cấp bị áp bức để nhằm tìm ra một con đường giải phóng thật sự phù hợp với cách mạng Việt Nam (1 điểm)

- Năm 1917 khi cách mạng tháng mười Nga thắng lợi Nguyễn Ái Quốc đã bắt đầu tìm hiểu về cuộc cách mạng vô sản Nga Từ 1920 người tìm hiểu về luận cương vấn đề dân tộc và thuộc địa từ đó người đã tìm ra con đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam : Con đường cách mạng vô sản trên nền tảng chủ nghĩa Mác LêNin (1 điểm)

- Không chỉ chuẩn bị về tư tưởng cho cách mạng, Người còn tổ chức sáng lập hội Việt Nam cách mạng thanh niên (1925) để mở những lớp huấn luyện chính trị, tuyên truyền và đào tạo các các bộ cách mạng (1 điểm)

Câu 7 (2,5 điểm) :

- Đảng ra đời (3/2/1930) là tất yếu lịch sử Là sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác LêNin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước (1 điểm)

- Việc thành lập Đảng là bước ngoặc trong lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng Việt Nam Khẳng định sự trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng của giai cấp công nhân Cách mạng Việt Nam thật sự trở thành một bộ phận của cách mạng thế giới (1 điểm)

- Đảng ra đời là sự chuẩn bị đầu tiên có tính quyết định cho những bước phát triển về sau của cách mạng Việt Nam (0,5 điểm)

Trang 6

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG THỦY

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2009 – 2010

MÔN LỊCH SỬ 9

Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian phát đề)

Họ và tên ……… Trường THCS ………….……… SBD …

Câu 1 (6 điểm) Lập bảng thống kê về phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX (đến năm 1918) theo mẫu sau:

Số thứ tự Phong trào Chủ trương Biện pháp và hình thức

đấu tranh

Thành phần tham

gia 1

2

3

4

Câu 2 (4,5 điểm) Em hãy so sánh hai kiểu thái độ, hai kiểu hành động của nhân dân và triều đình Huế

trước sự xâm lược của thực dân Pháp

Câu 3 (4 điểm) Trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu hoạt động của Hiệp hội các nước Đông Nam Á

(ASEAN) Kể tên các nước thuộc ASEAN Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày, tháng, năm nào ?

Câu 4 (4 điểm) Hiến pháp 1787 ở Mỹ đưa đến kết quả gì ? Nêu những điểm tích cực và hạn chế của hiến

pháp này

Câu 5 (1,5 điểm) Trả lời các câu hỏi sau :

a Xưng danh hoàng đế Quang Trung

Ở đâu Nguyễn Huệ lên ngôi ngai vàng ?

b Mở đầu xâm lược nước ta

Tàu Tây nổ súng ở đâu ? Lúc nào ?

c Đông Kinh Nghĩa Thục lập ra

Do ai gây dựng, ở đâu, lúc nào ?

Hết.

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 7

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG THỦY

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2009 – 2010

MÔN LỊCH SỬ 9 Câu 1 (6 điểm)

HS kể tên 4 phong trào:(1điểm)

1 Phong trào Đông du (1905-1909)

2 Phong trào Đông Kinh nghĩa thục (1907)

3 Cuộc vận động Duy tân (1908)

4 Phong trào chống thuế ở Trung Kì (1908)

Nêu chủ trương: (2 điểm)

- Phong trào Đông du: Giành độc lập, xây dựng xã hội tiến bộ

- Đông Kinh nghĩa thục: Vận động cải cách trong nước, khai trí, mở mang công thương nghiệp

- Cuộc vận động Duy tân: Nâng cao ý thức tự cường để đi đến giành độc lập

- Phong trào chống thuế: Chống đi phu, chống sưu thuế

Biện pháp và hình thức đấu tranh: (2 điểm)

- Phong trào Đông du: Bạo động vũ trang Cầu viện

- Đông Kinh nghĩa thục: Truyền bá tư tưởng mới, vận động chấn hưng

- Cuộc vận động Duy tân: Mở trường, diễn thuyết, tuyên truyền, đả phá phong tục lạc hậu, bỏ cũ, học mới, cổ động mở mang công thương nghiệp

- Phong trào chống thuế: Bãi công, biểu tình dần dần chuyển sang xu hướng bạo động

Thành phần tham gia: (1điểm)

Nhiều thành phần tham gia: Đông du chủ yếu là thanh niên Phong trào chống sưu thuế chủ yếu là nông dân

Câu 2 (4,5 điểm) : So sánh hai thái độ, hai kiểu hành động của nhân dân và triều đình Huế trước sự xâm

lược của thực dân Pháp

Nhân

dân

-Kiên quyết chống Pháp ngay

từ khi Pháp nổ súng xâm lược nước ta

- Anh dũng chống trả Pháp tại Đà Nẵng, làm thất bại kế hoạch “đánh nhanh thắng

-Kiên quyết chống trả khi Pháp tấn công Gia Định, Nam Kỳ, Bắc Kỳ

-Nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra quyết liệt chống sự mở rộng chiếm đóng của Pháp và

sự nhu nhược của triều đình

0,75đ

-Bất tuân lệnh của triều đình -Vận động quan lại ở lại cùng chiến đấu 0,75đ

Triều

đình

- Không kiên quyết động viên nhân dân chống Pháp -Bỏ lỡ thời cơ khi địch khó khăn ở GiaĐịnh, Cầu Giấy 0,75đ

- Bỏ lỡ thời cơ hành động -Kí các hiệp ước đầu hàng, cắt đất, nhườngdân (1862, 1874, 1883, 1884) 0,75đ

- Nhu nhược, ươn hèn, ích kỷ

vì quyền lợi của dòng họ bán

rẻ quyền lợi dân tộc

-Đàn áp các phong trào đấu tranh của nhân

Câu 3 (4 điểm)

Hoàn cảnh ra đời của ASEAN : (2 điểm)

- Trình bày nguyên nhân thành lập: Do nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước

Nhằm hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài

Trang 8

- Sự ra đời: Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ti ế ng Anh : Association of Southeast Asia

Nations, viết tắt là ASEAN)

Mục tiêu : (0,5 điểm)

Giữ vững hòa bình, an ninh, ổn định khu vực, xây dựng một cộng đồng hòa hợp, hợp tác để cùng nhau phát triển kinh tế-xã hội

Kể tên được các nước thuộc Hiệp hội các nước Đông Nam Á : (1 điểm)

Hiện nay, tổ chức này gồm 10 quốc gia thành viên được liệt kê theo ngày gia nhập:

 Các quốc gia sáng lập (ngày 8 tháng 8 năm 1967): C ộ ng hoà Indonesia ; Liên bang Malaysia ; C

ộ ng hoà Philippines ; C ộ ng hòa Singapore ; V ươ ng qu ố c Thái La n

 Các quốc gia gia nhập sau:

o V ươ ng qu ố c Brunei (ngày 8 tháng 1 năm 1984)

o Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (ngày 28 tháng 7 năm 1995)

o C ộ ng hòa Dân ch ủ Nhân dân Lào (ngày 23 tháng 7 năm 1997)

o Liên bang Myanma (ngày 23 tháng 7 năm 1997)

o V ươ ng qu ố c Campuchia (ngày 30 tháng 4 năm 1999)

 Hai quan sát viên và ứng cử viên:

o Papua New Guinea : quan sát viên của ASEAN

o Đ ông Timo : ứng cử viên của ASEAN

Kể được 10 nước : 1 điểm

Kể được 8 – 9 nước : 0,75điểm

Kể được 6 – 7 nước : 0,5 điểm

Kể được 4 – 5 nước : 0,25 điểm

Việt Nam gia nhập ASEAN (0,5 điểm) : ngày 28 tháng 7 năm 1995

Câu 4 (4 điểm)

1 Kết quả: Theo hiến pháp 1787 Mỹ là nước cộng hoà liên bang đứng đầu là tổng thống (1 điểm)

2 Điểm tích cực và hạn chế

* Tích cực: Thể hiện tính tư sản, tăng cường bộ máy chính quyền trung ương, các bang được quyền tự trị rộng rãi Tổng thống nắm quyền hành pháp, quốc hội nắm quyền lập pháp (2 điểm)

* Hạn chế: Quyền dân chủ bị hạn chế, phụ nữ không có quyền bầu cử, nô lệ và người da đen không có quyền chính trị (1 điểm)

Câu 5 (1,5 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.

a Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế tại Núi Bân (Huế) ngày 21/12/1788

b 01/9/1858, tại Đà Nẵng

c Do các sĩ phu yêu nước, tiến bộ lập ra ở Hà Nội vào tháng 02/1907 ở số 10 Hàng Đào, do Lương Văn Can là hiệu trưởng và Nguyễn Quyến là giám học Trường có 4 ban ; ban giáo dục ; ban tài chính ; ban trước tác và ban cổ động Mục đích của trương là nâng cao dân trí, đào tạo những con người hữu dụng cho đất nước, chú trọng thực nghiệp Tháng 11/1907, thực dân Pháp bắt trường đóng cửa

Ghi chú : thí sinh cần trả lời được “Do các sĩ phu yêu nước, tiến bộ lập ra ở Hà Nội vào tháng 02/1907”

HẾT.

Trang 9

HƯƠNG TRÀ

–––––––––––––––

NĂM HỌC 2009-2010

MÔN: LỊCH SỬ 9 Thời gian làm bài: 120 phút

––––––––––––––––––

A LỊCH SỬ VIỆT NAM:

Câu 1: (6 điểm)

1.1 Hãy nêu vắn tắt nguyên nhân, nguyên cớ thực dân Pháp xâm lược nước ta?

1.2 Từ những hiểu biết của bản thân về lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858-1884, em hãy:

1.2a Hoàn tất niên biểu lịch sử theo bảng sau:

1858

Chiến sự Gia Định

1862

Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất

1874

Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ

1.2b Vì sao có thể nói rằng: Triều đình nhà Nguyễn phải chịu trách nhiệm chính trong việc để mất nước ta

Câu 2: ( điểm)

2.1 Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?

2.2 Ý nghĩa của việc Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa kí với Chính phủ Pháp Hiệp định sơ

bộ ngày 6-3-1946 và Tạm ước ngày 14-9-1946?

B LỊCH SỬ THẾ GIỚI:

Câu 3: ( điểm)

Các hình thức và ý nghĩa của cách mạng tư sản thời cận đại?

Câu 4: ( điểm)

4.1 Nội dung những cải cách dân chủ ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai?

4.2 Những nguyên nhân dẫn đến sự phát triển thần kì của nền kinh tế Nhật Bản trong những năm

70 của thế kỉ XX?

Câu 5: ( điểm)

Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai, Đông Nam Á đã có những biến đổi to lớn gì?

––––––––––––––––––––––––––

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯƠNG TRÀ

ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN

Trang 10

––––––––––––––– NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: LỊCH SỬ 9

––––––––––––––––––

Câu 1: (6 điểm)

1.1 (1,5 điểm)

a Nguyên nhân:

+ Nguyên nhân sâu xa: Bản chất tàn bạo, tham lam của chủ nghĩa thực dân và nhu cầu mở rộng thị

trường của CNTB, …

+ Nguyên nhân trực tiếp: Sự yếu đuối, bạc nhược, các chính sách thủ cựu của triều đình nhà

Nguyễn

1,0

b Nguyên cớ: Chiêu bài bảo vệ đạo Gia tô của thực dân Pháp 0,5 1.2a (1,5 điểm Mỗi ý đúng, chấm 0,25 điểm)

1858 Thực dân Pháp mở đầu cuộc xâm lược Việt Nam

1,5

1859 Chiến sự Gia Định

1862 Hiệp ước Nhâm Tuất

1873 Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất

1874 Hiệp ước Giáp Tuất

1884 Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ

1.2b (3 điểm)

– Về kinh tế:

+ Về nông nghiệp: Phần lớn ruộng đất nằm trong tay địa chủ, cường hào Nhà nước lớn tiếng hô

hào “trọng nông”, nhưng trên thực tế, không có biện pháp gì để thúc đẩy sản xuất nông nghiệp phát

triển

+ Về công thương nghiệp: Chính sách ức thương bên trong và tỏa cảng đối với bên ngoài đã cản

trở nghiêm trọng sự phát triển nền kinh tế đất nước

1,0

– Về thái độ của nhà Nguyễn trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp:

+ Trước nguy cơ bị xâm lược nhưng triều Nguyễn vẫn tiếp tục các chính sách sai lầm, thiển cận

làm cho thế nước này càng suy yếu

+ Khi phải đối mặt với chiến tranh, triều đình chậm trễ, do dự và không có đường lới chính sách rõ

ràng, không có quyết tâm chống giặc đến cùng; bỏ lỡ nhiều cơ hội có thể đánh bại quân địch ra

khỏi bờ cõi

+ Tư tưởng chủ hòa trong bộ phận quan lại chóp bu của triều đình đã chi phối và đã dẫn triều đình

đến chỗ đầu hàng

+ Muốn bảo vệ toàn quyền thống trị của dòng họ và giai cấp, triều đình đã phản bội cuộc kháng

chiến của quần chúng nhân dân, đi từ nhượng bộ này đến nhượng bộ khác với kẻ thù và cuối cùng

thừa nhận quyền thống trị của thực dân Pháp đối với nước ta

1,75

– Từ các nguyên nhân trên, có thể nói rằng triều đình nhà Nguyễn phải chịu trách nhiệm chính

Câu 2: (5 điểm)

2.1 (2,5 điểm)

+ Đảng ra đời là kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp ở Việt Nam trong thời đại

mới (Từ sau Cách mạng tháng Mười Nga)

+ Là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác – Lê-nin với phong trào công nhân với phong

trào yêu nước Việt Nam

+ Bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử giai cấp công nhân và cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì

khủng hoảng về vai trò lãnh đạo và đường lối giải phóng dân tộc

+ Đưa cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới

+ Là sự chuẩn bị tất yếu, đầu tiên, có tính quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt về sau

của dân tộc Việt Nam

2,0 (0,5/ý đúng)

Ngày đăng: 23/07/2021, 11:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 1 (6 điểm). Lập bảng thống kê về phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX (đến năm 1918) theo mẫu sau: - de HSG co dap an hay
u 1 (6 điểm). Lập bảng thống kê về phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX (đến năm 1918) theo mẫu sau: (Trang 6)
Biện pháp và hình thức đấu tranh: (2điểm) - de HSG co dap an hay
i ện pháp và hình thức đấu tranh: (2điểm) (Trang 7)
Các hình thức và ý nghĩa của cách mạng tư sản thời cận đại? - de HSG co dap an hay
c hình thức và ý nghĩa của cách mạng tư sản thời cận đại? (Trang 9)
– Các hình thức của cách mạng tư sản: Yêu cầu nêu đúng 5 hình thức, cĩ minh hoạ bằng các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu, đĩ là: - de HSG co dap an hay
c hình thức của cách mạng tư sản: Yêu cầu nêu đúng 5 hình thức, cĩ minh hoạ bằng các cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu, đĩ là: (Trang 11)
w