- Nơi sống: đa số sống kí sinh ở nơi giàu chất dinh dưỡng như ở ruột non, tá tràng, mạch bạch huyết, rễ lúa… và một ít số sống tự do - Tác hại: lấy tranh thức ăn, gây viêm nhiễm nơi ký s[r]
Trang 1Câu 1: Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất?
1 Lớp vỏ cuticun bọc bên ngoài cơ thể giun đũa có tác dụng gì?
a Tránh sự tấn công của kẻ thù b Thích nghi với đời sống kí sinh.
c Tránh không bị tiêu hủy bởi các dịch tiêu hóa ở ruột non người
d Cả a, b, c đều đúng
2 Giun đũa là sinh vật phân tính hay lưỡng tính?
a Phân tính b Lưỡng tính
c Lưỡng tính hoặc phân tính d Cả a, b, và c
3 Cơ thể giun đũa có lớp cuticun bao ngoài và lớp cơ dọc phát triển làm cho giun di chuyển như thế nào?
a Giun có kiểu di chuyển phình duỗi cơ thể xen kẽ
b Giun có kiểu di chuyển uốn cong cơ thể và duỗi ra thích hợp với luồn lách trong
cơ thể vật chủ.
c Giun có kiểu di chuyển thụ động, phụ thuộc vào sự nhu động của ruột
d Cả a và b
Câu 2: Tìm các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống thay cho các số 1, 2, 3
để hoàn chỉnh các câu sau:
Giun đũa (1) ở ruột non người Chúng bắt đầu có (2)
chưa chính thức, ống tiêu hóa có (3)
Giun đũa (4) và tuyến sinh dục dạng ống.
hậu môn phân tính
Trang 2KiÓm tra bµi cò
?Nêu tác hại của giun đũa đối với đời sống của con người? Biện pháp phòng tránh?
- Tác hại: kí sinh gây tắc
ruột, tắc ống tiêu hóa gây
nên các bệnh về đường tiêu
hóa.
- Biện pháp: cần ăn uống vệ
sinh, rửa tay trước khi ăn và
sau khi đi vệ sinh để phòng
bệnh giun kí sinh…
Thứ Năm 22 Tháng 07 202 1
Trang 3I/ MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC:
Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC
Quan sát các hình sau:
Trang 5I/ MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC:
Bệnh vàng lụi ở lúa
Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC
Trang 6Kí sinh ở
tá tràng người
Kí sinh
ở rễ lúa
Trứng qua đường tiêu hóa
Ấu trùng qua da bàn chân
Qua rễ lúa
Gây ngứa, mất chất dinh dưỡng Làm người xanh xao, vàng vọt Gây bệnh vàng lụi
Trang 8- Đại diện: giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa, giun tóc, giun xoắn
Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁCThứ Năm 22 Tháng 07 202 1
Trang 9I/ MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC:
II/ TÌM HIỂU VỀ BỆNH GIUN VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH:
?Quan sát hình, em hãy giải
thích sơ đồ vòng đời của
Trang 10Giun kí sinh Đẻ trứng ở hậu môn
Gây ngứa Trẻ gãi
mút tay
Sơ đồ vòng đời giun kim ở trẻ em
I/ MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC:
II/ TÌM HIỂU VỀ BỆNH GIUN VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH:
- Nơi sống: đa số sống kí sinh ở nơi giàu chất dinh dưỡng như ở ruột non,
tá tràng, mạch bạch huyết, rễ lúa… và một ít số sống tự do
- Tác hại: lấy tranh thức ăn, gây viêm nhiễm nơi ký sinh và tiết chất độc có
hại cho vật chủ người, động vật và thực vật
- Đại diện: giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa, giun tóc, giun xoắn
1.Một số bệnh giun:
- Bệnh giun kim:
Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC
Trang 11Trả lời câu hỏi sau:
? Giun gây cho trẻ em điều phiền toái như thế nào?
? Do thói quen nào ở trẻ mà giun khép kín được vòng đời?
- Mỗi tối giun kim cái chui ra ngoài hậu môn đẻ
trứng, khiến cho tr ẻ ngứa ngáy khó chịu.
- Do thói quen mút tay ở trẻ vô tình đã đưa trứng
giun vào miệng để khép kín vòng đời của giun
Trang 16Giun đũa làm tắc ruột Giun đũa chui vào Gan
Trang 18I/ MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC:
II/ TÌM HIỂU VỀ BỆNH GIUN VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH:
? Quan sát một số tác hại của giun tròn trên động vật khác
- Nguồn nước không qua xử lý,
bị ô nhiễm, trong nước có nhiều
trứng giun làm cá bị bệnh.
- Giun tròn lấy chất dinh dưỡng
làm tổn thương da, đuôi, ruột
ảnh hưởng tới quá trình phát
dục ở cá làm cá chậm lớn
Vòng đời giun kí sinh ở chó
Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁCThứ Năm 22 Tháng 07 202 1
Trang 20Rau gần đến ngày thu hoạch vẫn tưới phân tươi.
Trang 21?Dựa vào những thông tin về bệnh giun, thảo luận nhóm đề ra
biện pháp phòng tránh các bệnh giun ở người và động vật?
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân: rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
- Giữ gìn vệ sinh môi trường: tiêu diệt ruồi nhặng, không vứt rác
bừa bãi, không tưới phân tươi cho rau.
- Giáo dục trẻ bỏ thói quen mút tay.
- Đi giày, ủng khi tiếp xúc ở nơi đất bẩn.
- Kiểm nghiệm thực phẩm và cấm buôn bán các loại thịt trâu, bò, lợn,…bị
Trang 22Những việc làm thiết thực để bảo vệ môi trường
Trang 23Mỗi cá nhân và cộng đồng phải thật sự cố gắng trong việc giữ gìn
vệ sinh cá nhân và môi trường.
Trang 24- Giữ gìn vệ sinh cá nhân: rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
- Giữ gìn vệ sinh môi trường: tiêu diệt ruồi nhặng, không vứt rác
bừa bãi, không tưới phân tươi cho rau.
- Giáo dục trẻ bỏ thói quen mút tay.
- Đi giày, ủng khi tiếp xúc ở nơi đất bẩn.
- Kiểm nghiệm thực phẩm và cấm buôn bán các loại thịt trâu, bò, lợn,…bị
- Đại diện: giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa, giun tóc, giun xoắn,
Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁCThứ Năm 22 Tháng 07 202 1
Trang 25BÖnh giun cã thÓ tù khái ® îc kh«ng?
Cần phải tẩy giun định kỳ 2 lần/ năm.
Bệnh giun có thể khỏi tự nhiên nhưng
cũng hay bị tái nhiễm kéo dài có thể dẫn đến phù toàn thân, liệt tim và tử vong.
Trang 26Các loại thuốc tẩy giun
Trang 27Khoanh tròn vào câu đúng :
1 Giun kim kí sinh : ở
a Ruột già b Tá tràng
c Ruột non d Cả a, b, c đúng.
2 Tác hại của giun móc câu đối với người :
a Giun móc bám vào niêm mạc tá tràng, hút máu & tiết độc tố vào máu.
b Làm người bệnh xanh xao vàng vọt.
c Gây ngứa ở hậu môn.
d Câu a, b đúng.
3 Nhóm ĐV thuộc ngành giun trịn
a Sán lá gan, giun đũa, giun kim, sán lá máu.
b Sán lá máu, sán bã trầu, sán dây, sán lá gan.
c Giun móc câu, giun kim, giun tĩc, giun đũa.
d Sán bả trầu, giun chỉ, giun đũa, giun móc câu.
4 Đặc điểm giun tròn khác giun dẹp là :
a Cơ thể đa bào b Sống ký sinh.
c Có hậu môn d Aáu trùng phát triển qua nhiều vật chủ trung gian.
Trang 28Bài tập
Làm bài tập 1 (SGK trang 52 )
? Căn cứ vào nơi kí sinh hãy so sánh giun kim và giun móc câu, loài giun nào nguy hiểm hơn? Loài giun nào dễ phòng chống hơn?
- Giun móc câu nguy hiểm hơn vì chúng kí sinh ở tá tràng
- Giun móc câu dễ phòng chống hơn vì chỉ cần giữ vệ sinh
đôi bàn chân khi tiếp xúc với nơi đất bẩn
Trang 29Làm bài tập 3 (SGK trang 52 )
? Ở nước ta, qua điều tra thấy tỉ lệ mắc giun đũa cao, tại sao?
-Vì trứng giun đũa có khả năng phát tán rộng, giun đẻ nhiều
trứng, không bị phân hủy trong điều kiện sát trùng bình thường.
- Còn sử dụng phân tươi để bón cho rau, vệ sinh chưa cao.
Trang 30Dặn dò
Học bài, hoàn thiện bài tập sau:
- Tìm một số biện pháp phòng tránh bệnh giun ở thực vật.
- Nghiên cứu trước nội dung bài 15: “Giun đất”.
- Chuẩn bị mỗi nhóm hai đại diện giun đất.