Để truy cập đến trang web nào ta phải biết địa chỉ của trang web đó, gõ địa chỉ vào dòng địa chỉ (Address), nó sẽ hiện thị nội dung trang web nếu tìm thấy.. HS: lắng nghe, ghi chép.[r]
Trang 1Bài 53 MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET
I Mục tiêu:
1 Kiến thức
Biết khái niệm trang Web, Website
Biết chức năng trình duyệt Web
Biết các dịch vụ: tìm kiếm thông tin, thư điện tử
2 Kỹ năng
Sử dụng được trình duyệt Web
Thực hiện được tìm kiếm thông tin trên Internet
Thực hiện được việc gửi và nhận thư điện tử
3 Thái độ - tư tưởng
Ham thích môn học, ý thức, trách nhiệm của bản thân khi truy cập Internet
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: SGK, SGV Tin 10 + tài liệu + máy tính, máy chiếu Projecter +
giáo án
2 Học sinh: SGK Tn 10 + vở ghi
III Phương pháp:
- Giảng giải + gợi mở, vấn đáp + trực quan
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu hỏi: Hiện nay người ta sử dụng cách kết nối Internet nào là nhiều nhất?
Tại sao?
3 Nội dung bài mới
GV: Em hãy kể tên một số dịch vụ của
Internet mà em đã sử dụng?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Trong những dịch vụ trên không
thể không kể đến dịch vụ tìm kiếm thông
tin và thư điện tử
GV: Các thông tin trên Internet thường
được tổ chức dưới dạng siêu văn bản
HS: nghe giảng và ghi bài
1 Tổ chức và truy cập thông tin
a Tổ chức thông tin
- Siêu văn bản là văn bản thường được
tạo ra bằng ngôn ngữ HTML (HyperText Markup Language) tích hợp nhiều phương tiện khác như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video… và liên kết với các văn bản khác
Trang 2GV: Vậy em hiểu thế nào là trang web?
HS: trả lời câu hỏi
GV: Hệ thống WWW được cấu thành từ
các trang web và được xây dựng trên
giao thức truyền tin đặc biệt gọi là giao
thức truyền tin siêu văn bản HTTP
(Hyper Text Transfer Protocol)
HS nghe giảng và ghi bài
GV: Mỗi website có thể có nhiều trang
web nhưng luôn có một trang được gọi
là trang chủ (Homepage)
GV: Em hiểu thế nào là Web tĩnh và
Web động?
HS: trả lời câu hỏi
GV: Để truy cập đến trang web người
dùng cần phải sử dụng một chương trình
đặc biệt gọi là trình duyệt web
HS: nghe giảng và ghi bài
GV: Nhờ nó ta có thể chuyển từ trang
web này sang trang web khác một cách
dễ dàng
Để truy cập đến trang web nào ta phải
biết địa chỉ của trang web đó, gõ địa chỉ
vào dòng địa chỉ (Address), nó sẽ hiện
thị nội dung trang web nếu tìm thấy
HS: lắng nghe, ghi chép
- Trang web là một siêu văn bản đã được gán địa chỉ truy cập
- Để tìm kiếm các trang web nói riêng, các tài nguyên trên Internet nói chung và đảm bảo việc truy cập đến chúng, người
ta sử dụng hệ thống WWW (World Wide Web)
- Trang web đặt trên máy chủ tạo thành website thường là tập hợp các trang web chứa thông tin liên quan đến một đối tượng, tổ chức…
Trang chủ: trang web chứa các liên kết
trực tiếp hay gián tiếp đến tất cả các trang còn lại
Địa chỉ trang chủ là địa chỉ của website
Có 2 loại trang web: web tĩnh và web động
b Truy cập trang web
Trình duyệt web là chương trình giúp
người dùng giao tiếp với hệ thống WWW: duyệt các trang web, tương tác với các máy chủ trong hệ thống WWW
và các tài nguyên khác của Internet
Có nhiều trình duyệt web khác nhau: Internet Explorer, Netcape Navigator, FireFox,…
Để truy cập đến trang web nào ta phải biết địa chỉ của trang web đó, gõ địa chỉ vào dòng địa chỉ (Address), nó sẽ hiện thị nội dung trang web nếu tìm thấy Các trình duyệt web có khả năng tương
Trang 3GV: Một nhu cầu phổ biến của người
dùng là: làm thế nào để truy cập được
các trang web chứa nội dung liên quan
đến vấn đề mình quan tâm?
HS: nghe giảng và ghi bài
GV: Để sử dụng máy tìm kiếm, gõ địa
chỉ trang web vào thanh địa chỉ và nhấn
Enter
GV: Em hay tìm kiếm thông tin bằng
cách nào?
HS: suy nghĩ trả lời
tác với nhiều loại máy chủ
2 Tìm kiếm thông tin trên Internet
Có 2 cách thường được sử dụng:
- Tìm kiếm theo danh mục địa chỉ, thông tin được các nhà cung cấp dịch vụ đặt trên các trang web
- Tìm kiếm nhờ trên các máy tìm kiếm (Search Engine) Máy tìm kiếm cho phép tìm kiếm thông tin trên Internet theo yêu cầu của người dùng
Một số trang website cung cấp máy tìm kiếm:
www.Yahoo.com www.Google.com.vn www.msn.com
Tiết 62
GV: Một trong những dịch vụ không
kém phần quan trọng của Internet là thư
điện tử (E - mail: Electronic mail)
GV: Vậy làm thế nào để có thể gửi và
nhận thư điện tử?
HS trả lời câu hỏi
GV: Sử dụng dịch vụ này ngoài nội
dung thư có thể truyền kèm tệp (văn bản,
âm thanh, hình ảnh, video…), ta có thể
gửi đồng thời cho nhiều người cùng lúc,
3 Thư điện tử
- Thư điện tử (Electronic Mail hay E-mail) là dịch vụ thực hiện việc chuyển thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử
- Người dùng muốn sử dụng, phải đăng
ký hộp thư điện tử Mỗi địa chỉ thư là duy nhất
Địa chỉ thư:
<tên hộp thư>@<tên máy chủ nơi đặt hộp thư>
VD: info@123doc.org
Trang 4hầu như mọi người đều nhận được đồng
thời
HS: lắng nghe, ghi chép
GV: Ngoài việc khai thác dịch vụ trên
Internet, người dùng cần phải biết bảo vệ
mình trước nguy cơ trên Internet như tin
tặc, virus, thư điện tử quảng cáo,… Vấn
đề bảo mật thông tin rất quan trọng trong
thời đại Internet
GV: Nếu không được cấp quyền hoặc gõ
không đúng mật khẩu thì sẽ không thể
truy cập được nội dung của website đó
HS: nghe giảng và ghi bài
GV: Em đã sử dụng chương trình nào
khi đăng nhập phải sử dụng tên truy cập
và mật khẩu chưa?
HS: trả lời
GV: Người ta sử dụng nhiều thuật toán
để mã hóa như thuật toán RSA, chữ ký
số, chứng chỉ số,
GV: Khi truy cập Internet không nên
kích vào những đường link lạ, lời mời
không rõ người gửi, vì đó là nơi tiềm
ẩn nguy cơ lây nhiễm virus hàng đầu
HS: lắng nghe, ghi chép
GV: em biết những phần mềm diệt vi
rút?
HS: trả lời
Một số nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử miễn phí: yahoo.com, hotmail.com, gmail.com, vnn.vn,
4 Vấn đề bảo mật thông tin
a Quyền truy cập website
Người ta giới hạn quyền truy cập với người dùng bằng tên và mật khẩu đăng nhập
b Mã hóa dữ liệu
Mã hóa dữ liệu được sử dụng để tăng cường tính bảo mật cho các thông điệp
mà chỉ người biết giải mã mới đọc được Việc mã hóa được thực hiện bằng nhiều cách, cả phần cứng lẫn phần mềm
c Nguy cơ nhiễm virus khi sử dụng các dịch vụ Internet
Lưu ý: chỉ nên sử dụng Internet vào các mục đích học tập, vui chơi, giải trí lành mạnh, đúng lúc
V Củng cố- dặn dò: (1’)
- Nhắc lại cho HS biết khai thác và sử dụng thư điện tử đồng thời phải biết phòng tránh nguy cơ nhiễm virus khi sử dụng các dịch vụ của Internet