Quá trình triển khai thực hiện: a Công tác tuyên truyền, phổ biến quán triệt văn bản chỉ đạo của các cấp: Công văn số: 2046/SGDĐT-GDMN ngày 23 tháng 12 năm 2011 của Sở giáo dục và đào tạ[r]
Trang 1UBND XÃ TAM LẬP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BAN CĐ CMC-PCGD và XDXHHT Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số: 37/BC-BCĐ Tam Lập, ngày 26 tháng 4 năm 2013
BÁO CÁO KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP
GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ EM 5 TUỔI XÃ TAM LẬP
Năm học: 2012-2013
Căn cứ Kế hoạch số 256/KH-UBND ngày 4 tháng 5 năm 2012 của Uỷ ban nhan dân huyện Phú Giáo về việc thực hiện Đề an Phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi giai đoạn 2011-2015;
Thực hiện theo Quyết định số 32 /QĐ-UBND ngày 12 tháng 4 năm 2013 của
Ủy ban nhân dân huyện Phú Giáo về việc thành lập đoàn kiểm tra hoàn thành Phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi các xã, thị trấn năm học 2012-2013;
Ban chỉ đạo CMC – PCGD và XDXHHT xã Tam Lập báo cáo tình hình thực hiện công tác phổ cập trẻ 5 tuổi trên địa bàn xã như sau:
I Đặc điểm tình hình:
Xã Tam Lập được thành lập năm 2004 Phần đông dân tộc sinh sống trên địa bàn là người kinh chiếm khoảng 80%, còn lại là những dân tộc anh em như: Người Hoa, người Stiêng, người Tày, Sán Chỉ…Đa số nhân dân trong địa bàn xã sinh sống bằng nghề nông ( cạo mủ cao su) Toàn xã có 1 trường THCS và trường Tiểu học, 01 trường MG công lập
Trường MG Tam Lập ngụ tại ấp Đồng Tâm, với tổng diện tích 6000m2 Trường được thành lập năm 2004 theo quyết định số: 88 /QĐ-UB ngày 30 tháng 8 năm 2004 của Ủy ban nhân dân Huyện Phú Giáo Với tổng 6 phòng học kiên cố ở điểm chỉnh và 2 phòng ở điểm lẻ, cơ sở vật chất trang thiết bị tương đối đầy đủ, có nhà vệ sinh khép kín, sân chơi rộng rãi, thoáng mát, bếp một chiều đúng theo quy định
Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục các cháu của nhà trường ngày càng được nâng cao, đạt hiệu quả tốt theo yêu cầu của ngành, nhu cầu gửi con của phụ huynh ngày càng tăng, quy mô ngày càng phát triển
1/ Thuận lợi:
1/ Thuận lợi:
Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo Đảng uỷ, HĐND, UBND luôn quan tâm và tích cực chỉ đạo công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi, các ban ngành đoàn thể, các bậc Cha mẹ học sinh luôn tích cực trong việc vận động đưa trẻ đến trường
Cơ sở vật chất khang trang, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học khá đầy đủ Đội ngũ CBGVNV trường MG Tam Lập đủ theo quy định, trình độ chuyên môn giáo viên đạt chuẩn 100%, trên chuẩn 36%, BGH có trình độ trên chuẩn, hàng năm đội ngũ CBGV đều được tham gia các lớp bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ
2/ Khó khăn:
Địa bàn xã rộng dân cư thưa thớt, chủ yếu là dân làm rẫy, có nhiều hộ dân đến làm ăn theo mùa nên việc điều tra, tuyên truyền vận động trẻ đến trường gặp khó khăn
Trẻ biến động thất thường do dân cư không ổn định
33,3% trẻ 5 tuổi chưa được hưởng chế độ chính sách
Trang 2II Quá trình triển khai thực hiện công tác phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi xã Tam Lập:
1 Công tác tham mưu chỉ đạo:
Thường xuyên quan tâm hỗ trợ nhà trường trong công tác điều tra trẻ 5 tuổi vận động ra lớp và các chế độ hỗ trợ trẻ 5 tuổi
Ban hành Nghị Quyết lãnh đạo công tác phổ cập giáo dục trẻ 5 tuổi
2 Quá trình triển khai thực hiện:
a) Công tác tuyên truyền, phổ biến quán triệt văn bản chỉ đạo của các cấp:
Công văn số: 2046/SGDĐT-GDMN ngày 23 tháng 12 năm 2011 của Sở giáo dục và đào tạo về việc triển khai thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi giai đoạn 2011-2015;
Thực hiện theo công văn số: 245/UBND-BCĐ CMC PCGD XDXHHT ngày 8 tháng 11 năm 2011 của BCĐ CMC PCGD XDXHHT Huyện Phú Giáo về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạchcông tác Chống mù chữ - PCGD XDXHHT năm 2012
Kế hoạch số 256/KH-UBND ngày 4 tháng 5 năm 2012 của Uỷ ban nhan dân huyện Phú Giáo về việc thực hiện Đề an Phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi giai đoạn 2011-2015;
Các phó ban chỉ đạo tại các cơ sở tiếp tục triển khai các văn bản liên quan đến công tác phổ cập GDMN đến toàn thể CBGVNV biết, thực hiện và báo cáo kết quả cho trưởng Ban chỉ đạo theo kế hoạch sau:
Đầu tháng 8/2012 Thành lập ban chỉ đạo, phối hợp với nhà trường phân công
GV về các ấp, vận động số trẻ 5 tuổi trong địa bàn tiếp tục ra lớp Trường lập tờ trình
đề nghị bổ sung những trang thiết bị dạy học cho năm học 2012- 2013
Tháng 10/2012: Tiếp tục cử giáo viên về các khu phố huy động trẻ 5 tuổi chưa
ra lớp Bổ sung trang thiết bị đồ dùng đồ chơi cho các khối lớp nhất là đối với lớp có trẻ 5 tuổi Hoàn tất các phiếu điều tra trẻ 5 tuổi
Tháng 12/2012: Hoàn tất hồ sơ quyết toán đánh giá phổ cập trẻ 5 tuổi
Tháng 3-4/2013 Hoàn thành tự kiểm tra,đánh giá công tác thực hiện phổ cập trẻ
5 tuổi và hoàn tất hồ sơ đề nghị huyện kiểm tra tiếp tục công nhận phổ cập trẻ 5 tuổi
b) Việc xây dựng Kế hoạch và đầu tư kinh phí thực hiện công tác PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi:
Kiểm tra giám sát yêu cầu Hiệu trưởng trường lập tờ trình, phối hợp PHHS đề nghị bổ sung thêm những trang thiết bị dạy học cho năm học 2012- 2013 cho Ngành giáo dục theo thông tư 02/BGDĐT quy định đồ dùng đồ chơi tối thiểu trong lớp học
Rà soát thực hiện đầy đủ các chế độ cho trẻ 5 tuổi như: Hỗ trợ tiền ăn trưa, miễn giảm học phí
c) Xây dựng mạng lưới trường lớp và thực hiện chăm sóc giáo dục trẻ và chính sách cho trẻ:
Xã Tam Lập có 1 trường mầm non công lập gồm điểm chính ở ấp Đồng Tâm
và một điểm lẻ ở ấp Cây Khô
Trường thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ theo chương trình quy định của Bộ GDĐT
Đảm bảo an toàn không có trường hợp nào xảy ra thương tích, ngộ độc thực phẩm ở trẻ
d) Thực hiện chế độ chính sách cho giáo viên:
Trang 3Các cơ sở triển khai đầy đủ các văn bản có liên quan đến việc phòng tránh dịch bệnh, tai nạn thương tích trong trường và tổ chức cho CB-GV-CNV học tập qui chế nuôi dạy trẻ
Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách cho CB-GV-CNV như : Tiền lương, chế độ tăng lương trước thời hạn, tăng giờ, thai sản, nghỉ bệnh, chế độ đi học, tham gia bảo hiểm y tế đối với các GV ngoài công lập…
Đơn vị tạo điều kiện cho CBGV học tập nâng cao trình độ chuyên môn; MG Tam Lập hiện có 2 người đang học lớp ĐHMN; 100% giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn, do Phòng giáo dục tổ chức vào dịp hè
III Kết quả triển khai thực hiện các điều kiện tiêu chuẩn PCGDMN cho trẻ em
5 tuổi:
1 Điều kiện phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi:
a) Phòng học:
Có 2/2 phòng học theo hướng kiên cố, đạt chuẩn theo quy định tại điều lệ trường mầm non
Nhận định chung: Phòng học đủ, xây dựng kiên cố đạt chuẩn theo quy định điều lệ trường mầm non
Đánh giá: Đạt
b Thiết bị:
Hiện có 2/2 lớp có trang bị bộ thiết bị dạy học tối thiểu để thực hiện chương trình GDMN
Có 2/2 lớp có trang bị phần mềm trò chơi ứng dụng công nghệ thông tin
Có 2/2 lớp đều trang bị mỗi lớp có 1vi tính, 1ti vi, 1đàn, 5 kệ… theo quy định Nhận định chung: Trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi tương đối đầy đủ đạt theo quy định điều lệ trường mầm non
Đánh giá: Đạt
c Giáo viên:
Có 4/4 giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo trở lên.(đạt chuẩn 100%, trên chuẩn 50%)
Nhận định chung: Đội ngũ GV đạt chuẩn 100% và trên chuẩn 50% đủ và đạt theo quy định điều lệ trường mầm non
Đánh giá: Đạt
d Trẻ
Có 80/135 trẻ em được hưởng các chế độ chính sách theo quy định hiện hành
Có 135/135 trẻ được chăm sóc giáo dục theo chương trình GDMN
Có 69/135 trẻ em dưới 5 tuổi đi học, giảm 26 trẻ so với năm trước
2) Các tiêu chuẩn thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi:
a) Cơ sở vật chất:
Trường MG Tam Lập được xây dựng với 6 phòng học và có bếp 1 chiều đúng quy cách và 1 phòng âm nhạc do Mạnh thường quân xây tặng từ năm 2011
Trường chưa có phòng bảo vệ
- Tổng kinh phí đầu tư:
- Ngân sách: 1.856.200.683 đ ( phòng học, nhà bếp, sân chơi, hàng rào)
* Kinh phí đầu tư cho trẻ 5 tuổi:
- Ngân sách:
+ Sở giáo dục cấp: 2 máy vi tính FPT, giá 23.454.000 đ
2 máy Intel Dual lore E5700, giá 17.138.000 đ
Trang 42 ti vi Samsung Plama 43’’ D450, giá 22.660.000 đ
+ Phòng giáo dục cấp : 2 cây đàn trị giá 14.384.000 đ
2 máy casets, giá 3.525.000 đ
- Số trẻ được hưởng chế độ chính sách theo quy định: 44/66 trẻ
Tiền ăn trưa: 47.520.000 đ Học phí: 11.880.000đ Chi phí học tập: 27.720.000đ + Phụ huynh đóng góp tiền đồ chơi cho trẻ : 3.540.000 đ
+ Nguồn khác:
Mạnh thường quân xây tặng phòng âm nhạc: 145.000.000 đ vào tháng 11/2010
Nhận định chung: Phòng học đủ, diện tích, đồ dùng đồ chơi tối thiểu đạt yêu
cầu theo điều lệ trường MN
Đánh giá: Đạt
b) Giáo viên:
Tổng số CBQL: 2/2 nữ, Trình độ: ĐH 2/2
Tổng số GV trong trường: 11 GV Đạt chuẩn: 11/11 tỷ lệ 100%; Trên chuẩn: 4/11 tỷ lệ 36%
GV dạy lớp 5 tuổi: 4/2 lớp Đạt chuẩn 100%, đạt trên chuẩn: 2/4, đạt tỷ lệ 50% Nhân viên: 9 đủ
Nhận định chung: Đội ngũ CBGVNV đủ, đạt yêu cầu theo điều lệ trường MN Đánh giá: Đạt
c) Trẻ:
Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp: 66/66 đạt 100 %
Tỷ lệ trẻ 5 tuổi được học 2 buổi/ ngày theo chương trình GDMN 66/66 đạt: 100%
Tỷ lệ SDD toàn trường: 14/132
Tỷ lệ SDD thể nhẹ cân ở trẻ 5 tuổi: Cuối năm 1/53, tỷ lệ 1,88%
Tỷ lệ SDD thể thấp còi ở trẻ 5 tuổi: Cuối năm 1/53, tỷ lệ 1,88%
Tỷ lệ chuyên cần toàn trường: 91,02%
Tỷ lệ chuyên cần ở trẻ 5 tuổi: 94,03%
Đánh giá: Đạt
3 Đánh giá chung:
a) Ưu điểm:
Được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp lãnh đạo, Cơ sở khang trang được xây dựng đạt chuẩn, trình độ CBGV đạt chuẩn 100%
Cơ sở thường xuyên được bổ sung thay thế các trang thiết bị đồ dùng đồ chơi
từ nguồn ngân sách, xã hội hóa
Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học của con, em nên việc huy động trẻ
5 tuổi ra lớp đạt 100%
Bếp đạt tiêu chuẩn bếp một chiều và có giấy chứng nhận bếp đạt An toàn VSTP Khuôn viên trường đảm bảo môi trường Xanh- Sạch - Đẹp - An toàn - Thân thiện
b) Tồn tại và nguyên nhân:
Địa bàn xã rộng, số trẻ đến không đăng ký tạm trú, không có thời gian nhất
định nên việc điều tra, vận động trẻ 5 tuổi còn gặp nhiều khó khăn
Còn nhiều trẻ 5 tuổi chưa được hưởng chế độ chính sách : 33,3%
IV Nhiệm vụ, giải pháp và tổ chức thực hiện:
Trang 5a) Nhiệm vụ:
Tiếp tục thực hiện công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn xã Tam Lập
Tiếp tục thực hiện tốt chương trình chăm sóc GDMN mới
Phấn đấu duy trì và huy động trẻ 5 tuổi ra trường đạt 100% nhằm thực hiên tốt công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi giai đoạn 2011-2015
Tiếp tục nâng cao chất lượng chăm, giáo dục trong nhà trường qua đó nhằm tuyên truyền, huy động mọi nguồn lực cho ngành học mầm non
Xây dựng kế hoạch tham mưu sửa chữa cơ sở vật chất đảm bảo việc dạy và sinh hoạt của trẻ được an toàn sạch sẽ
b) Giải pháp:
Thành lập củng cố ban chỉ đạo CMC- PCGD ngay từ đầu năm
Chỉ đạo đơn vị trường học triển khai kế hoạch thực hiện tốt ngày toàn dân đưa
trẻ đến trường, vận động Ban đại diện CMHS và PHHS phối hợp với nhà trường vận động trẻ ra trường Các thành viên trong ban chỉ đạo là các ấp trưởng điều tra, cập nhật kịp thời số trẻ chuyển đi, chuyển đến trên địa bàn để nắm đúng số liệu và vận động trẻ trong độ tuổi ra lớp đạt chỉ tiêu theo kế hoạch của đơn vị trường học
BCĐ xây dựng kế hoạch hàng năm, đề ra các biện pháp phối hợp hoạt động Tổ chức sơ, tổng kết rút kinh nghiệm kịp thời đẩy mạnh và tăng chỉ tiêu đạt được của công tác CMC-PCGDMN cho trẻ 5 tuổi
Tuyên truyền đến nhân dân tầm quan trọng của công tác PCGD thông qua các buổi sinh hoạt, hội họp ở ấp, ở xã…
Đẩy mạnh việc tuyên truyền các chủ trương của Đảng, chính sách Pháp luật của nhà nước trong lĩnh vực giáo dục đến cho người dân
Duy trì việc điều tra cập nhật các đối tượng trong độ tuổi
Thường xuyên theo dõi cập nhật hồ sơ sổ sách, đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ
sổ sách theo quy định
Chú trọng công tác nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, hạn chế đến mức tối đa học sinh nghỉ bỏ học
Thực hiện các chế độ thông tin báo cáo kịp thời
Có kế hoạch hỗ trợ cho những trẻ 5 tuổi không có hộ khẩu có hoàn cảnh khó khăn
Thực hiện tốt quy chế dân chủ, công khai các hoạt động bằng nhiều hình thức, niêm yết, thông báo trong các buổi họp
c)Tổ chức thực hiện:
* Đối với ban chỉ đạo phổ cập xã:
Thực hiện kế hoạch đúng tiến độ công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi
Chỉ đạo, phân công trưởng ấp trong công tác điều tra nắm số liệu trẻ trong độ tuổi đến lớp trong địa bàn nhất là số liệu trẻ 5 tuổi, trẻ thuộc diện gia đình khó khăn, chính sách để có hướng vận động hỗ trợ
* Đối với trường MN
Huy động trẻ MG đạt 80% Trong đó: Trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%
Đảm bảo 100% trẻ 5 tuổi ra lớp, được học bán trú Trẻ phải được học chương trình GDMN mới do Bộ GDĐT ban hành Duy trì, giữ vững và phát triển số trẻ em dưới 5 tuổi đến học ở trường
Được hưởng đầy đủ các chế độ miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, tiền
ăn trưa…do nhà nước ban hành
Trang 6Trẻ được tham gia các hoạt động tham quan, vui chơi nhân dịp các ngày hội, ngày lễ … trong năm
Tham mưu với các cấp lãnh đạo, hội phụ huynh học sinh hỗ trợ thêm cho trẻ những đối tượng tạm trú được hưởng một số chế độ như: Miễn giảm tiền học phí, hỗ trợ chi phí học tập, tiền ăn trưa…
V Đề xuất, kiến nghị
Đối với ngành giáo dục tiếp tục tạo điều kiện giúp đỡ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên
Hỗ trợ xây dựng thêm trang thiết bị, đồ chơi xây phòng bảo vệ, nhà xe để đảm bảo đủ cơ sở vật chất trong năm học tới và giúp đơn vị thực hiện tốt hơn công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ
Bổ sung thêm đồ chơi ngoài trời phục vụ cho các cháu tích cực tham gia hoạt động
Trên đây là báo cáo của Ban chỉ đạo CMC-PCGD và XDXHHT xã Tam Lập 2012- 2013
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT Phú Giáo; TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO
- BCĐ CMC-PCGD xã Tam Lập PCT.UBND XÃ
- Trường MG Tam Lập
- Lưu BCĐ