- Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học của Sở Giáo Dục và Đào tạo, ké hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện, trong năm qua nhà trường dấy lên p[r]
Trang 1Đơn vị CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO Tổng kết công tác thi đua, khen thưởng
Năm học 2012-2013
Phần thứ nhất ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA,
KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2012-2013
- Căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Sở GD&ĐT; Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiêm vụ năm học của Phòng GD&ĐT về việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học; Căn cứ vào kết quả thi đua các mặt hoạt động của Cán bộ - Giáo viên - Nhân viên - Học sinh Trường tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm học 2012-2013 và đề ra phương hướng thi đua cho năm học 2013-2014 như sau:
I KHÁI QUÁT ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ
Những thuận lợi:
- Trong năm học 2010-2011 nhà trường được sự quan tâm chỉ đạo của phòng GD&ĐT , sự quan tâm, chỉ đạo, đầu tư về mọi mặt của Đảng uỷ, HĐND, UBND và được sự ủng hộ nhiệt tình của Cán bộ Giáo viên Nhân viên -Học sinh phụ huynh học sinh trong nhà trường Trong năm học qua, năm học tiếp tục thực hiện " Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" tiếp tục thực hiện cuộc vận động do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động “ Hai không”, cuộc vận “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Các cuộc vận động đã tạo nên phong trào thi đua sôi nổi trong CBGV và học sinh Để phong trào thi đua, khen thưởng đạt kết quả tốt, nhà trường đă thực hiện tốt việc phát động thi đua trong toàn trường xây dựng và giao chỉ tiêu thi đua đối với từng CBGV, tổ chức ký giao ước thi đua đối với CB - GV tại hội nghị CBCC đầu năm học Nhà trường thực hiện nghiêm túc việc đăng ký các danh hiệu thi đua phù hợp với điều kiện thực tế của đơn
vị Bên cạnh các phong trào thi đua do cấp trên phát động, nhà trường luôn chỉ đạo Giáo viên, học sinh tích cực thực hiện phong trào thi đua “ Dạy tốt - Học tốt” và các đợt thi đua chào mừng các ngày lễ lớn, các đợt thi đua đã tạo không khí thi đua sôi nổi trong nhà trường
Những khó khăn.
- Trong quá trình thực hiện các phong trào thi đua còn có những khó khăn nhất định đó là cơ sở vật chất trường học phục vụ công tác dạy và học còn hạn chế
- Cơ cấu về số lượng CBGV được đề nghị khen thưởng còn hạn chế chưa thực
sự đáp ứng nguyện vọng phấn đấu của CBGV trong các nhà trường
Trang 2- Một số ít tham gia thi đua còn mang tính hình thức, chưa nhiệt tình với phong trào thi đua, ảnh hưởng của các cá nhân đã đạt thành tích năm trước chưa rõ nét
I Kết quả tổ chức thực hiện phong trào thi đua và công tác khen thưởng năm 2012-2013
1 Công tác tổ chức, chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua.
Trong năm học qua, ngành Giáo dục đã chỉ đạo thực hiện nghiêm túc công tác triển khai, tuyên truyền, phổ biến luật và các văn bản về thi đua, khen thưởng, ngay
từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện công tác tạo đua, khen thưởng năm học, hướng dẫn tập thể, các tổ chức trong nhà trường, các cá nhân đăng
ký thi đua, tổ chức triển khai đến CBGV các tiêu chí thi đua, các nội dung quy định
về các danh hiệu thi đua, tiêu chuẩn để đánh giá, bình xét các danh hiệu, cách thức tổ chức bình xét, xếp loại thi đua trong trường học
Để chất lượng các phong trào thi đua đạt kết quả tốt, ban thi đua nhà trường đã chỉ đạoãtapj thể, cá nhân thực hiện việc xây dựng, bồi dưỡng các nhân tố tiêu biểu , điển hình trong các đợt thi đua: Mỗi đợt thi đua đều có tổng kết đấnh giá, để kết quả thi đua đạt chất lượng cao, trong quá trình tổ chức chỉ đạo thực hiện, Nhà trường đã thường xuyên tổ chức kiểm tra đôn đốc các lớp, CBGV, chỉ ra các điểm mạnh, yếu để các lớp, cá nhân, dần hoàn thiện, tổ chức tuyên truyền, phổ biến đến các CB -
GV-HS sinh trong trường học cùng xây dựng theo mô hình tiên tiến Trong năm qua, các
tổ chuyên môn đã nêu cao tinh thần thi đua, thực hiện tốt các cuộc vận động phát huy tốt vai trò chức năng của mình
Các phong trào thi đua thực sự có tác dụng lan toả để CB - GV- HS trong
trường học tập, góp phần hoàn thành nhiệm vụ chính trị của nhà trường và địa
phương
2 Kết quả thực hiện công tác thi đua khen thưởng:
Thực hiện phong trào thi đua “Hai tốt”
- Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học của Sở Giáo Dục và Đào tạo, ké hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện, trong năm qua nhà trường dấy lên phong trào thi đua sôi nổi và rộng khắp, có tác dụng to lớn trong việc thúc đẩy công tác dạy và học đạt kết quả tốt, tập thể CB -
GV-HS không ngừng phấn đấu hoàn thành các tiêu chí giáo dục như: Chất lượng đại trà, chất lượng học sinh giỏi, giáo viên giỏi, công tác xây cơ sở vật chất trường học, thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” Kết quả cụ thể như sau:
a K?t quả công tác phổ cập:
+ Kết quả công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở: duy trì kết quả đạt chuẩn phổ cập THCS
Tỷ lệ sinh học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6 đạt tỷ lệ 97,? %
Tỷ lệ học sinh độ tuổi 15-18 tốt nghiệp THCS (2 hệ) năm học vừa qua đạt 94.5%
b Thực hiện nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
- Có 98,?% số học sinh được đánh giá thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của người học sinh 95,?% HS lên lớp thẳng
Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cũng được nhà trường quan tâm chỉ đạo Việc bồi dưỡng học sinh giỏi được xác định là trách nhiệm của mỗi giáo viên, ở mỗi khối lớp, với mỗi môn học
Kết quả tham gia dự thi học sinh giỏi các cấp ở các nội dung:
Trang 3HSG Cấp tỉnh: 1
HSG Cấp huyện : 6
HSG toàn diện : 14
HSG TT: 46
Kết quả tham gia dự thi giáo viên giỏi các cấp:
Có 3 GV tham gia dự thi có 1 GV đạt giải cấp tỉnh, 3 giáo viên đạt giải cấp huyện cấp huyện, 5 GV đạt giải cấp trường
c Kết quả triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
-Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh có ý thức giữ gìn và xây dựng môi trường theo hướng Xanh - Sạch - Đẹp
Các công trình vệ sinh thường xuyên được làm vệ sinh, đảm bảo yêu cầu sạch
sẽ
Có đủ nguồn nước sạch phục vụ nhu cầu sinh hoạt, cho cán bộ giáo viên và học sinh sử dụng hàng ngày, giáo dục học sinh có ý thức chăm sóc bảo vệ môi trường Thầy cô giáo khuyến khích được tính hứng thú, chủ động, tự giác, tích cực và sáng tạo của học sinh trong việc tham gia các hoạt động tập thể
d Thực hiện phong trào " Hai không".
Thực hiện học thật, đánh giá thực chất Không có hiện tượng HS ngồi nhầm lớp Phong trào thi đua thực hiện cuộc vận động “Mỗi thày, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” gắn kết với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”: 100% CBGV tự đăng ký với ban thi đua các nhà trường trong năm học sẽ học tập và làm theo tấm gương đức của người
2 Kết quả công tác khen thưởng:
Với không khí thi đua sôi nổi, sự chỉ đạo chặt chẽ về công tác thi đua, khen thưởng của các cấp, với tinh thần làm việc dân chủ, khách quan, khen đúng người, đúng việc, căn cứ vào kết quả phấn đấu của các cá nhân, tập thể: Ban thi đua của nhà trường đã bình xét và đề nghị cấp trên xét, công nhận, khen thưởng cho các cá nhân , tập thể cụ thể như sau
Về tập thể:
+ Tổ KHTN; tổ KHXH; tổ Văn phòng: đạt danh hiệu TTLĐTT
+ Công đoàn: CĐCSVM
Về cá nhân;
+ CSTĐCS : 03
+ LĐTT: 18
+ Đoàn viên công đoàn XS: 03
3 Những bài học kinh nghiệm:
- Phong trào thi đua phải được phát động kịp thời, phát động ngay từ đầu năm học, phát động rộng rãi trong toàn trường, phải đặt ra chỉ tiêu cho các tập thể cá nhân cụ thể, biện pháp chỉ đạo phải thật hợp lí, phù hợp cho từng điều kiện trường học
- Các danh hiệu thi đua, cá nhân, tập thể đề nghị khen phải được đăng ký ngay
từ đầu các đợt thi đua
- Công tác chỉ đạo trong thi đua phải được thục hiện thường xuyên, liên tục rút kinh nghiệm những điểm tồn tại, phát huy, nhân rộng những ưu điểm mọi người học tập và làm theo
Trang 4- Trong quá tŕnh tổ chức bình xét đề nghị khen phải khách quan, dân chủ, khen phải đúng người, đúng việc
- Công tác thi đua, khen thưởng phải được tổ chức tổng kết sau một năm tổ chức chỉ đạo và thực hiện đúng với yêu cầu của công tác thi đua, khen thưởng
Phần thứ hai PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG
NĂM HỌC 2013 - 2014
I PHƯƠNG HƯƠNG, NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Để tiếp tục phát huy thành tích đạt được, khắc phục những hạn chế trong công tác thi, khen thưởng nhà trường tập trung thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm
của năm học, cụ thể như :
Duy trì tốt phong trào thi đua Hai tốt, phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, cuộc vận động Hai Không gắn kết với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Tích cực đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo
dục toàn diện theo tinh thần và yêu cầu cuộc vận động “Hai không”; tạo sự chuyển biến tốt về chất lượng giáo dục, nhất là chất lượng học sinh giỏi
Tham mưu với địa phương làm tốt công tác duy trì và nâng cao kết quả phổ
cập GDTHCS, huy động 100% học sinh ra lớp đúng độ tuổi
Tăng cường công tác bồi dưỡng đội ngũ về mọi mặt, “Đẩy mạnh ứng dụng
công nghệ thông tin trong các hoạt động giáo dục” thực hiện có hiệu quả cao phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phấn đấu “Mỗi thầy giáo,
cô giáo là một tấm gương đạo đức, sáng tạo và tự học”
Tăng cường công tác tuyên truyền, làm tốt công tác xă hội hoá giáo dục, huy
động sự ủng hộ của các tổ chức và cá nhân; của phụ huynh học sinh và các nhà hảo tâm cho sự nghiệp phát triển giáo dục của địa phương
Tăng cường công tác thanh tra giáo dục, tháo gỡ những vướng mắc để giúp
cơ sở có điêuf kiện hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11, ngày Quốc Phòng toàn dân 22/12, chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2, ngày thành lập Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh 26/3, chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5
2 Đăng ký thi đua năm học 2013-2014
Trường: TTLĐ ; Chi bộ; Trong sạch, Vững mạnh
Tổ XH: TTLĐ TT ; Tổ TN: TTLĐ TT; tổ Văn phòng TTLĐTT
CĐoàn ; VMSX
CSTĐ: 4; LĐTT: 22
Trên đây là báo cáo tổng kết công tác thi đua khen thưởng năm học 2012-2013
và phương hướng chung trong công tác thi đua, khen thưởngằnm học 2013-2014 của trường PTDTBTTHCS Rất mong nhận được sự đóng góp của các cá nhân và tập thể
Trang 5
T/M BAN THI ĐUA
TRƯỞNG BAN
.