- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung: + Nước Đại Việt thời Lý TK XI – XII + Nước Đại Việt[r]
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN: LỊCH SỬ 7
Chương III Nước Đại Việt thời Trần (TK XIII – XIV)
Bài 13 Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII
Bài 14 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên (thế kỉ XIII)
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: LỊCH SỬ 7 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
I MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung:
+ Nước Đại Việt thời Lý (TK XI – XII)
+ Nước Đại Việt thời Trần (TK XIII – XIV)
* Kiến Thức:
- Khái quát các nội dung chính của các phần đã học:
+ Nước Đại Việt thời Lý (TK XI – XII)
+ Nước Đại Việt thời Trần (TK XIII – XIV)
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng làm bài, trình bày những kiến thức
có liên quan
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, nhận định sự việc
* Thái độ:
- Nghiêm túc trong kiểm tra
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức kiểm tra: Tự luận.
- Đối tượng học sinh: Trung bình, khá trở lên.
Trang 3III XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề/
mức độ
nhận thức
Mức độ thấp Mức độ cao
Nước Đại
Việt thời Lý
(TK XI –
XII)
Hiểu được cách nhà Trần
đã củng cố chế độ phong kiến tập quyền
Giải thích được
vì sao khi mới thành lập nhà Trần rất quan tâm đến việc xây dựng quân đội và củng cố quốc phòng
40% x 10 =
4đ
75% TSĐ = 3đ
25% TSĐ = 1đ 40% x
10 = 4đ
Nước Đại
Việt thời
Trần (TK
XIII – XIV)
Trình bày được diễn biến chiến thắng Bạch Đằng (năm 1288) của nhà Trần
40% x 10 =
4đ
100% TSĐ = 4đ
40% x
10 = 4đ
Nước Đại
Việt thời
Trần (TK
XIII – XIV)
Rút ra được những cách đánh giặc sáng tạo của nhà Trần trong ba cuộc kháng chiến chống giặc Mông – Nguyên
20% x 10 =
2đ
10 = 2đ TSĐ: 10
Tổng số
câu: 3
4 điểm = 40% TSĐ
3 điểm = 30%
TSĐ
2 điểm = 20%
TSĐ
1 điểm = 10%
TSĐ
10
IV VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN:
Trang 4Câu 1: (4điểm)
- Sau khi lên nắm chính quyền, nhà Trần đã củng cố chế độ phong kiến tập quyền như thế nào?
- Vì sao khi mới thành lập nhà Trần rất quan tâm đến việc xây dựng quân đội và củng cố quốc phòng
Câu 2: (4điểm) Trình bày diễn biến chiến thắng Bạch Đằng (năm 1288) của
nhà Trần
Câu 3: (2điểm) Cho biết cách đánh giặc sáng tạo của nhà Trần trong ba cuộc
kháng chiến chống giặc Mông – Nguyên
Trang 5V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A Hướng dẫn chấm:
- Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,25 điểm.
- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Lưu ý: Học sinh có thể không trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa Những câu trả lời có dẫn chứng số liệu minh họa có thể khuyến khích cho điểm theo từng ý trả lời.
B Đáp án - biểu điểm:
1
● Nhà Trần đã củng cố chế độ phong kiến tập quyền
- Bộ máy nhà nước được tổ chức theo chế độ quân chủ trung ương
tập quyền gồm 3 cấp:
+ Triều đình
+ Các đơn vị hành chính trung gian: lộ, phủ, huyện
+ Cấp hành chính cơ sở
- Đặt thêm 1 số cơ quan (Quốc sử viện, Thái y viện) và 1 số chức
quan (Hà đê sứ, khuyến nông sứ, Đồn điền sứ)
- Cả nước được chia thành 12 lộ
- Các quý tộc họ Trần được phong vương hầu và ban thái ấp
● Vì nước ta luôn đứng trước nguy cơ ngoại xâm
0.5đ 0.5đ
0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1đ
2
- 1/1288 thoát Hoan cho quân tiến vào Thăng Long trống vắng
- Quân giặc ngày càng khó khăn, lương thực cạn kiệt, có nguy cơ bị
cô lập
- Thoát Hoan quyết định rút lên Vạn Kiếp, rồi rút về nước theo 2
đường thủy - bộ
- 4/1288 nhà Trần tiêu diệt đoàn thuyền của Ô Mã Nhi tại sông Bạch
Đằng, Ô Mã Nhi bị bắt sống
- Trên bộ, quân ta liên tục tập kích tiêu diệt đạo quân bộ của Thoát
Hoan
0.5đ 0.5đ 1đ 1đ 1đ
3
- Kế hoạch “vườn không nhà trống”
- Tránh chỗ mạnh, đánh vào chỗ yếu của kẻ thù
- Biết phát huy lợi thế của quân ta, buộc địch phải theo
- Buộc giặc từ thế mạnh chuyển dần sang thế yếu, từ chủ động
chuyển sang bị động để tiêu diệt chúng
0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ