Áp dụng các mẫu kiến thức đã được học thực hiện bố trí thích hợp cho trang chiếu đúng theo các yêu cầu của Gv trước khi chèn hình ảnh.. đưa ra trong bài..[r]
Trang 1Bài thực hành 12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu PowerPoint
2 Kĩ năng:
- Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II Chuẩn bị
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
III Phương pháp:
- Gv hướng dẫn, quan sát, sửa sai, ra bài tập Hs quan sát, thực hành cá nhân, bài tập nhóm
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
9A1: 9A2:
2 Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (42’) Tạo sản phẩm
đa phương tiện (tt).
+ GV: Đưa ra yêu cầu tiếp theo cho
nội dung bài thực hành tiết trước
+ GV: Yêu cầu Hs mở lại nội dung
bài thực hành đã lưu ở tiết trước
+ GV: Yêu cầu Hs làm việc nhóm
thực hiện tiếp các nội dung
3 Chèn các hình ảnh tương ứng về
Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia
Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang
chiếu 3, 4, 6, và 7 Áp dụng các mẫu
bố trí thích hợp cho trang chiếu
trước khi chèn hình ảnh
4 Chèn các đoạn phim về Vịnh Hạ
Long và Vườn Quốc gia Phong Nha
– Kẻ Bàng vào các trang chiếu 5 và
8
5 Tạo hiệu ứng động cho các trang
chiếu và các đối tượng trên trang
chiếu
6 Trình chiếu kiểm tra kết quả nhận
được, sửa chữa nếu cần
7 Thêm các trang chiếu với thông
tin, các hình ảnh và đoạn phim về
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe
và tìm hiểu nội dung bài
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của
Gv đưa ra
+ HS: Thảo luận nhóm tiếp tục với các nội dung còn lại
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của
Gv đưa ra
+ HS: Vận dụng tổng hợp các kiến thức đã được học thực hiện đúng theo các yêu cầu của Gv đưa ra trong bài
+ HS: Có thể sử dụng hình ảnh lấy từ Internet hoặc do Gv chuẩn
bị sẵn trong máy
THỰC HÀNH
3 Chèn các hình ảnh tương ứng về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 3, 4, 6, và 7 Áp dụng các mẫu bố trí thích hợp cho trang chiếu trước khi chèn hình ảnh
4 Chèn các đoạn phim về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 5
và 8
5 Tạo hiệu ứng động cho các trang chiếu và các đối tượng trên trang chiếu
6 Trình chiếu kiểm tra kết quả nhận được, sửa chữa nếu cần
7 Thêm các trang chiếu với thông tin, các hình ảnh và đoạn phim về các di sản khác
8 Lưu kết quả với tên
Ngày soạn: 12/05/2013 Ngày day: 14/05/2013
Tuần 33
Tiết: 66
Trang 2các di sản khác.
8 Lưu kết quả với tên
Disan_Thegioi và thoát khởi
PowerPoint
+ GV: Hướng dẫn Hs cách chèn
đoạn phim vào Powerpoint
+ GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các
thao tác trên
+ GV: Yêu cầu một số Hs lên bảng
thực hiện các thao tác đã được
hướng dẫn
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét bài làm của
bạn thực hiện
+ GV: Cho Hs tự thực hiện theo cá
nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn
thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà Hs thường gặp
+ GV: Yêu cầu một số Hs khác lên
thao tác lại các nội dung đã được Gv
chỉnh sửa
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của Hs và nhận xét
+ HS: Thực hiện tương tự như chèn âm thanh
+ HS: Quan sát Gv thực hiện các thao tác trên
+ HS: Một số Hs lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của Gv
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
+ HS: Một số Hs lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt
Disan_Thegioi và thoát khởi PowerPoint
4 Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài thực hành
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Xem lại các thao tác đã thực hiện
6 Rút kinh nghiệm: